第26章 補習班
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五月的天,雨總是纏纏綿綿。自從清明節起,一直下到現在。秦堪算了算,隻有一個月就要高考了,再不抓緊時間,隻怕二本線都上不了,何況清江大學?
明天一定去報名。
他都下決心好多次了,可總是因這因那耽擱了。
其實,還不是因為海島的原因!
海島的景色太迷人,或者說,那裏的空氣太好,一進海島,什麽煩惱都沒啦,所以,可以說,進海島有些成癮。
這一天,也就是五月七日,秦堪開車來到先鋒補習學校教務處,他把車停在停車坪,一個戴眼鏡的老師接待了他。
“我想參加補習班。”
“這個時候你參加補習班?”戴眼鏡的老師有些驚疑,都已經最後衝刺了,還來得及嗎?“我們都已經不怎麽上課了。”
“答疑嗎?”秦堪問。
“其實也就是答疑了,複習以自習為主,偶爾組織幾次集體複習。”戴眼鏡的老師還是不怎麽理解,這個時候來報補習班,遲了。
“我去年上了二本線,今年為一本而努力,給我報個名吧,有高考的機會就行。”秦堪笑了笑。
“報名可以,但不保證你考取。”戴眼鏡的老師拿了一張表,遞給秦堪,“填一張表,學費交一個學期的。住宿嗎?”
“住宿,有單間嗎?”
“單間沒有,四個人一間。”其實,住不住宿都一樣,海島才是他常住的地方。秦堪沒有什麽行李,都在海島上,要拿,很簡單。
“好吧。四人一間也行。”
秦堪填完表,由戴眼鏡的老師帶到寢室,整理了一下鋪蓋,算是正式入學了。
入學的第一天,班主任老師給了他幾套試卷,要他一天之內做完交給他。
這是摸底測驗,班主任要摸清每一個同學的底子,才好因材施教。
秦堪用了一天的時間,做完了所有科目的試卷,任課老師分別看了試卷,總分加起來,考了四百八十三分,考二本,沒大問題,但是,考一本,這成績差太遠了。
班主任找到了秦堪。
“秦堪,隻有一個月了,你參加補習班有點遲,你的目標還是訂在考二本吧,一本,你現在這成績差的太遠了一些,不現實。”班主任給他定目標。
秦堪一笑,“時間我不擔心,不是還有一個月嗎?還來得及。問題是,你們不會煩我嗎?我有很多疑題要問。”
“哪裏話?老師會耐心地回答你的每一個問題。”
“這就行,我一定要考上一本。”
聽秦堪這麽一說,班主任老師隻是嗬嗬一笑,心想,勇氣可嘉,你就為一本努力吧!不過,你要是考得上一本,我可以把語文書生吃了!
“嗬嗬,行啊,秦堪同學有誌氣,努力吧!”
第二天,他聽了兩堂課,物理和數學,其他時候就是自習。當然,自習的時候,老師在教室裏,一邊看管紀律,一邊負責答疑。
同學們都在教室裏自習,秦堪卻是出出進進,請老師答疑,他的問題倒蠻多,一節自習課,他倒是有一半時間在問老師。他問完問題,就又出去了,人家看著這個新同學,都有些莫名其妙。
他一會兒在問老師問題,一會兒在寢室,一會兒在籃球場打籃球,一會兒又鑽進自己的汽車內半天不見出來。特別是他鑽進汽車,一天就有七八次。
漸漸,任課老師有些吃不消了,“這位姓秦的同學,怎麽這麽多問題啊,他複習的進度也太快了吧。”
“是呀,我也有這個感覺,一堂自習課,他好像複習了幾天的進度。”
“前幾天,他問的問題還很簡單,可是,這兩天就好像有很大的進步。”
“是的是的。”化學老師很有同感,“周一做了一個小測試,他隻打了六十多分,今天,才過五天,他打了九十分。”
物理老師更有體會,“周一測試他沒及格,昨天,他竟然隻錯了一個選擇題。”
“可是,你們看見他在認真複習嗎?我是沒見到他認真過。”班主任兼語文老師,他對學生管理很嚴,但隻有一個月了,有意讓學生放鬆放鬆,所以,要求得不是太嚴格,複習地點並沒有規定一定得在教室裏。
“這學生有汽車,還是幾十萬的那種,好像是喜歡鑽進車裏複習功課。”有人注意到了這個特點。
秦堪當然得鑽進汽車,這是他進海島最安全的地方。外麵世界,隻有一個月就要進行高考,一個月時間,無論怎麽努力,進步都是有限度的,隻有海島,他才有很充裕的時間。外麵一天,他在裏麵卻有二十多天,所以,外麵五天時間,他卻在海島上複習了整整一百二十天,相當於四個月啊。
不久,他成了同學中的一頭怪物。同寢的同學,沒見過他回寢室睡過覺,也不見他到食堂吃過飯,同座的同學很少見他在教室裏自習,可是,大家都說,他很少離開過學校。當然,他有車,據傳達室的老頭說,他經常早晨六點鍾離開學校,八點鍾按時到校。
又過了半個月,又一次模擬考試,秦堪得了六百四十分。這等於是,先鋒中學發射了一顆衛星上天。於是,全校組織了向秦堪同學學習的活動。
介紹下經驗。
班主任對秦堪說。他是個老老師,帶過無數個畢業班級,也看過很多奇才,可是,秦堪這種變異型學生,他確實沒見過,除非,他入學摸底考試故意沒考好。
但是,可能嗎?
班主任要秦堪準備一下,向全班同學介紹下經驗。他恨不得全班每個人都考六百四十分。
有時候老人也有夢想。譬如,班主任他的夢想就是每個同學都考六百四十分,當然,最好是都上清華北大。
秦堪琢磨了很久,他哪裏有什麽經驗?不就是他的時間比別人多幾十倍嗎!可是,自己考出這麽妖孽的成績,不介紹一下經驗,那會拉仇恨的。
好吧,隨便說幾句。
譬如,在緊張的複習衝刺階段,要放鬆,再放鬆,幻想自己有個什麽海螺,海螺裏有一個美麗的海島,這上麵,鳥語花香,特別是,那裏的時間和外麵的時間完全不一樣,外麵一天,裏麵一個月,那你就會有大把大把的時間複習了。再就是,海島上,有仙果,仙人的果子,吃了,你的記憶超人,思路格外清晰……我呸,這是經驗嗎?這當然是經驗,可是,這麽介紹,班主任不會掐死我才怪。
其他的經驗確實講不出來。
編?
好吧,隨便編一點。
秦堪被請到了講台上。
“下麵,我們請秦堪同學給我們介紹學習經驗。”班主任話音才落,劈劈啪啪熱烈的掌聲經久不息。
“咳咳,嗯,各位同學,我秦堪這次考得略微好一定,其實也沒有什麽經驗,要說經驗吧,我體會最深的就是一定要聽班主任的話,他老人家經驗太豐富了,聽他的話沒錯。什麽?講具體一點?好,我就講具體的,譬如老師經常說,越是緊張的時候,越要放鬆自己,我就是聽了老師的話,放鬆,再放鬆。什麽?那位同學你說什麽?哦,說具體怎麽放鬆對吧?我告訴你們吧,我經常鑽進一個海島,哦,不對,是想象著鑽進一個海島,海島上鬱鬱蔥蔥長著高大的大樹,樹上,結滿了仙桃,神仙吃的仙果,吃了,記憶超群,思維清晰,特別是,海島上的時間和現實世界完全不同,我們這裏一天,海島上一個月,你就有大把大把的時間可用……”
“秦堪同學,你這是講童話吧?”
“講有用的。”
同學們起哄了。
“別吵!讓秦堪同學講,他講的很好。”班主任站起來製止大家起哄,“這是我第一次聽到的經驗介紹,太好了,太有價值了。比我們過去哪一位同學的經驗介紹都更有價值。”
於是,秦堪盡情地講了一次童話——同學們這麽說的。
自那以後,自習的時候發呆的多了,打鼾的也多了,就連走路,都有人碰到電線杆上的。班主任不知這是福還是禍,過了幾天,他又做了個摸底考試,別說,秦堪的經驗果然起了作用,平均成績提高了二十分,了不起的成績!
秦堪,你的經驗介紹很不錯,還有什麽經驗可以介紹的嗎?
經驗嘛,倒是有,我吃了一種桃子,有人叫仙桃,吃了以後,記憶力真的好多了,思維也清晰得多。
真的有這種桃?是不是那個叫林世輝賣的那種桃?
是,就是那桃。
可是,買不到呀。
這個,我可以買到。
於是,全班同學很期待地等著秦堪幫他們買桃。
這件事太簡單了,簡單到隻要他進一次汽車,他就抱了三個大紙箱出來,裏麵有五十七斤桃子,一人一斤,包括七個任課老師。
太好吃了,果然是仙桃。
吃完桃子,有的同學就有反應了,“記憶力真的增強了!”“我的思路更寬闊了。”“我的理解力也增加了。”
第三天,檢驗一下,再來一次摸底考試。結果,平均成績又增加了十多分。