咚咚！

    程諾重重敲了敲黑板，麵帶微笑的望著講台下數學係的眾人，“我們繼續講。”

    “若a與a-1都是單位根，設b是a的複共軛，有ab  =|a|2=  1，(a-1)(b-1)=|a-1|2=  1。”

    “可解得a  =(1±√3i)/2，記a=(1+√3i)/2，b=(1-√3i)/2。”

    “若a-1  =  o，則a  =  1。”

    “於是f(x)的根隻能為o，  1，a，b，  f(x+1)的根隻能為-1，  o，a-1，b-1……”

    一個個公式，被程諾寫在黑板上。

    唰唰唰！

    一行又一行緊密相關的數學公式，對於清華數學係的學生，雖然稱不上天書。但理解起來，也需要時間。

    但程諾，卻完全不給眾人這個理解的時間。&1t;i>&1t;/i>

    在眾人眼中，程諾就像是在腦子裏將計算步驟寫好一樣。

    沒有任何的停頓，不見任何的猶豫，程諾一邊在黑板上唰唰唰的寫，一邊嘴如連珠炮一樣劈裏啪啦的講解著。

    行雲流水的動作，根本不像是一個大一的新生。而更像是一個沉浸教育事業多年的老教師。

    很快，整個四塊黑板，就被程諾寫滿了兩塊。

    不過到此，題目依舊還未解完。

    “設f(x)=  net，有f(x2)=  net  =  net·(x+1)^n，  f(x+1)=  net。”

    “代入等式得net·(x+1)^n  =  net·(x+1)^m。當net，  c  =  1。故f(x)=  x^。”&1t;i>&1t;/i>

    最後，程諾在黑板上寫出計算出來的結果。

    “所以，滿足條件的多項式隻有o，  1和x^！”

    搞完，收工！

    寫完最後一筆，程諾自信的淡淡一笑，將隻剩下粉筆頭的粉筆愣在講桌上。

    全場，寂然無聲！

    啪啪啪~~！

    站在講台一側的廖之行，滿意而又讚賞的目光看向程諾，輕輕鼓掌。

    啪啪啪~~！

    班內數學係的學生見廖之行鼓掌，一齊不明覺厲的跟著鼓掌。當然，一人除外。

    掌聲響了很久，才漸漸停息。

    “老師，這是我自己的解題步驟，不知道是否正確，還請老師指教。”程諾語氣十分誠懇的開口。&1t;i>&1t;/i>

    廖之行笑眯眯的開口，“正確！完全正確！程諾同學，無論是你的解題步驟，還是最後的答案，都可以堪稱完美！反正我是找不出任何的錯誤。”

    “來，讓我們再次為這位同學的表現鼓掌！”

    老師話，哪有不從！

    於是，教室裏再次響起啪啪啪的掌聲。

    程諾站在講台上，一副手足無措，受寵若驚的樣子，他連連擺手，“不用，不用，停。大家不用停……”

    程諾正了正臉色，“我這隻是解開了一道再也簡單不過的題目而已，並不值得驕傲。”

    “我相信，在座的同學們，一定早早的比我算出了這道題目，隻是不好意思舉手而已。”&1t;i>&1t;/i>

    程諾苦口婆心的開口，“不過，我還是希望，在座的諸位，能夠表現的積極一點。不要扭扭捏捏，像個花姑娘一樣。各位既然來到了清華，那就不應該怠惰！努力學習，才是正途！如果連上台講題的勇氣都沒有，那我們如何成為一個對社會有用的棟梁之才？”

    說完，程諾長歎一口氣。

    全班同學從程諾的這聲歎氣中聽出了八個字。

    哀其不幸，怒其不爭！

    全班同學：“……”

    你以為我們不想舉手作答嗎？

    可特麽……我們是真的沒解出來呀！

    還有，你不是我們的同學嘛！那一副事不關己的旁觀者心態到底從哪來的啊喂！

    &1t;i>&1t;/i>

    一旁，聽完程諾這一番慷慨激昂言論的廖之行，對程諾的好感度那是蹭蹭蹭的往上漲。

    這個世道，像程諾這樣的好學生可不少見啊！

    那個想要重點栽培程諾一番的想法，就如開花芽般，在廖之行的腦海裏揮之不去。

    三步化作兩步的，廖之行走到程諾麵前，重重的拍拍程諾的肩膀。“這位同學，說的好！”

    程諾笑笑，“不，是老師您教的好！”

    “哈哈！”廖之行哈哈大笑，老懷大慰的點點頭，“你這小子，還學會拍馬屁了啊！”

    “今年數學係能出你這樣一個小子，不錯，不錯！”

    “對了，你叫什麽名字，我記一下，以後什麽事我好找你。”&1t;i>&1t;/i>

    正好，廖之行手中有一個課題研究項目，還缺一個人。

    程諾吧，雖然隻是大一的新生。但已廖之行閱人無數的眼光的來看，此子，未來不可限量。

    不如現在把程諾塞到那個課題研究組中，鍛煉一下。至於，能積累多少的經驗，就完全靠程諾自己了。

    不過，現在廖之行才記起來，他好想還不知道麵前這個學生的名字。

    來了，終於來了！程諾最怕的就是這個，他猶猶豫豫的開口，“老師，我叫程諾。”

    “程諾？”不知道為什麽，聽到這個名字，廖之行有一種莫名的熟悉感。

    然而，講台下，當程諾報出自己的名字之後，下麵已經亂成了一鍋粥。

    程諾！

    這個名字，對2o2o屆的高考學生，尤其是他們這些各個學校的學霸來說，那是一個難以磨滅的陰影。

    以73o的高分，強勢摘得2o2o年理科高考狀元，讓他們這些學霸升不起任何反抗的念頭。

    程諾這個名字，就算是等他們七老八十了，也不會忘記。

    隻不過，他們聽說，程諾進了經管學院的數學係。本以為此生不會再有交集。

    可為啥……會出現在這？出現在高代課的課堂上。還特麽給我們數學係的學生講了一道數學題。

    講台上，一直覺得程諾這個名字很熟悉的廖之行，打開公文包，拿起花名冊，就準備找一下程諾的名字。

    旁邊，程諾見廖之行的動作，就知道事情幾乎不可能再藏掖下去了。

    自吧，好歹還能爭取寬大處理！

    程諾硬著頭皮，幹笑一下，試探的開口，“老師，如果我說，我不是數學係的學生，您會怎樣？”

    忽然，正在低頭翻著花名冊廖之行想起來了。

    怪不得程諾這個名字這麽熟悉呢！

    由於他是清華數學院的老師，對於每年的高考數學都是異常關注。

    他記得，今年高考的數學試卷，隻有一人得了滿分，那人的名字就是程諾，同時也是，今年的理科高考狀元！

    先定個小目標，比如1秒記住：　手機版閱讀網址：（WWW.101novel.com）