第十九節 和事佬

字數:4850   加入書籤

A+A-


    “不就是臨時出幾道題而已,就出給他做吧!看看這孩子到底掌握了多少。”

    “老羅遇到這種脾氣強的學生也是運氣不好。要是換在我的班上,非得往死裏收拾了讓他以後夾起尾巴做人。”

    每一個老師對待學生的態度都不一樣。這正是為什麽有些老師在退休以後,年年都有大批學生上門探視,而有的老師退休以後卻是門可羅雀,老死無人問津的道理。

    羅文功用狠辣的目光盯著謝浩然。天氣很熱,汗水從發根一滴滴滲透出來。略長的發捎被汗水浸透,細細密密貼在了臉上。

    他忽然發現自己再也沒有退路了。

    “好!你要證明是嗎?我就給你這個機會!”

    羅文功轉身從抽屜裏拿出兩個筆記本,以極快的速度翻到想要的頁麵,毫不閃避謝浩然那雙幾乎噴火的眼睛,以盡量壓製住憤怒的正常語調說:“做吧!一份語文,一份數學,總共二十道題。要是你能答對三分之二,我就算你這次考試成績沒有問題。”

    於博年在旁邊伸手接住筆記本:“先拿來給我看看。”

    他的動作平常自如,表情也是理所應當。羅文功微微有些發怔,他本能的不想把筆記本交給於博年,可是在這種時候根本沒有第二種選擇,隻能順應著被於博年接住那股力量,鬆開手,然後帶著惴惴不安與略微失控的複雜心情,看著對方仔細翻閱。

    於博年看的速度很快,走馬觀花瀏覽了一遍,轉手把兩個筆記本遞給了站在旁邊的謝浩然,意味深長地說:“好好做吧!審題的時候仔細點兒,這可是證明你的機會。”

    能夠當到一校之長的人,都不是普通角色。

    事情到了現在,於博年基本上可以斷定謝浩然沒有作弊。何況羅文功自己也說過:是班上的一個學生舉報謝浩然考試夾帶答案。然而,羅文功自始至終也沒有把那個舉報的學生叫到辦公室來當場對質。

    既然謝浩然沒有作弊,為什麽羅文功非要一直死死揪住他不放?

    筆記本上的那些題目難度非常大。

    七十二中學所有教師,包括校長於博年,都有這樣一個筆記本。它還有另外一個名字:特殊問題記錄本。這是於博年從其它學校交流回來的經驗,把平時工作和學習上遇到了難題重點記錄下來,在每周的專科教師分組討論會上拿出來,大家一起共同研究。

    羅文功拿出來的兩個筆記本,其中有一個是他自己的。從翻開的那一頁開始,剛好有十道難題。大部分是古文翻譯,就範圍來看,倒也勉強還算是沒有超出教學大綱。

    另外一個筆記本的封麵上寫著“閆玉玲”三個字。那是與羅文功搭夥結隊的數學任課老師。上麵記錄的數學題偽裝性極高,稍不留意就會忽視真正的解題路線。尤其是最後一道題,不是一般的難,據說曾經在數學教研組討論的時候專門拿出來分析,還是沒能找到正確的解法。

    如果羅文功要求謝浩然每道難題百分之百作對,於博年一定會當場予以否決。因為那實在太荒謬了。連老師都不會做的題目,憑什麽要求一個學生做到那種程度?何況這又不是考試。

    謝浩然做的很認真。他沒有浪費時間與羅文功爭論這些題目的難易程度,靜下心來,整個人沉浸在專屬於自己的世界裏。

    文字有其特殊的魅力,這是文昌帝君所轄的領域。無論上古時期繁瑣複雜的象形文字,還是進化到了今天曆經無數次改良後的簡體字,在謝浩然腦海裏都隻有一種概念————法器。

    中國是世界文明古國之一。從遠古時代起,數學就是中國古代科學裏的一門重要學科。其發展源遠流長,成就輝煌。否則的話,也不會在“君子六藝”當中加入了“數”的概念。

    古文翻譯對謝浩然來說毫無困難。太簡單了,他根本用不著思考,看看題目就知道應該如何解答。鋼筆尖在紙麵上靈動地跳舞,帶著黑色軌跡輕劃出一道道優美的線條。

    周圍響起了陣陣議論聲。

    “這孩子怎麽想也不想就開始做了?該不是以前就做過類似的題目吧?”

    “你看好了,老羅拿出來的那可是“特殊問題記錄本”。你也知道那本子是幹什麽用的,他到哪兒去找相同類型的題目?照我看,估計是根本不會做,就隻好瞎寫一氣。你也知道,語文的分析題就這樣,隻要寫滿答題空格,多多少少都能得點兒分。”

    “他答得好快,竟然就開始做第二份題了。你別說,那手字還寫得真是漂亮!”

    於博年從椅子上站起,轉向站在旁邊看熱鬧的那些教師,很是威嚴地揮了揮手:“再有半個多鍾頭就要上課了,你們都圍在這裏幹什麽?都散了,做你們自己該做的事情去。”

    校長發話比任何勸阻都要管用。盡管有些人很想留下來看看最後的結果,卻隻能知趣地笑笑,點頭答應著,離開了辦公室。

    等到這些不相幹的人全部離開,於博年用力關上房門,謝浩然也答完了兩個筆記本上的所有題目。

    滿麵慍怒的羅文功伸手來接,卻被謝浩然避開,直接把筆記本遞給了於博年。

    老校長看看腕上的手表:從開始答題到現在,剛好過去了十五分鍾。盡管很相信謝浩然的能力,於博年仍然失口叫了出來:“怎麽你就答完了,不用再檢查一下嗎?”

    謝浩然回答的異常肯定:“不用了。”

    美術老師陶樂在旁邊添油加醋地說:“我一直都在盯著,他沒有作弊。”

    於博年目光落在筆記本上,答案正確與否尚未確定,先微笑著點頭讚歎了一句:“好漂亮的字,真不錯。”

    檢查的不是很仔細,因為事情到了現在,於博年已經覺得沒這個必要。古文翻譯正確與否,一眼掃過去大體就能判斷出來。隻有數學的那個筆記本,也隻是看看具體的解題方法,沒有根究最後的計算得數。

    合攏擺在麵前的兩個本子,於博年把謝浩然叫到麵前,和顏悅色地說:“今天這個事情是羅老師錯了。小謝啊!你看現在差不多快要上課了,繼續糾纏下去,肯定會耽誤到其他同學。羅老師大概是一時糊塗,就讓他在這裏當麵向你承認錯誤,你覺得怎麽樣?”

    謝浩然很平靜。

    之前於博年把那些圍觀者驅散的時候,他就已經料到事情會是這樣的結果。無論對於涉事教師還是學生來說,任何一方犯錯,傳出去都會給學校聲譽造成影響。最好的辦法,就是內部處理。

    羅文功又驚又怒:“校長,你不能包庇他啊!筆記本上的這些題他根本就是亂蒙的。才十多分鍾就做完了,這怎麽可能?”

    “夠了!”

    於博年陡然提高了音量,注視羅文功的目光頓時變得嚴肅起來:“向這孩子道歉,這是你最後的機會。”

    羅文功的身體猛然顫抖了一下,卻仍然極其不甘做著掙紮:“他做的那些題……還沒有檢查過。”

    一股深深的無力感,伴隨著從心底狂湧出來的憤怒,兩種情緒在於博年身體裏衝撞著。隻是不知道為什麽很快變成了令他想要發笑的無奈情緒。就連站在旁邊的美術老師陶樂也看出了問題症結,連忙走過去,拽住羅文功的胳膊,推搡著,把他朝辦公室裏間拖去。

    “我這個校長也不好當啊!”

    於博年苦笑著連連搖頭:“小謝,暫時就這樣吧!你先回去上課,這件事情我會負責處理。別擔心你們羅老師,如果他還要繼續找你的麻煩,你就直接來找我。”

    “見好就收”的道理謝浩然當然明白。雖然不太清楚羅文功為什麽突然之間會改變態度誣陷自己作弊,但不管怎麽樣,他畢竟是自己的老師。

    “好的!”

    謝浩然點點頭:“謝謝校長。”

    他也沒有忘記拉著羅文功站在辦公室裏間的陶樂:“謝謝陶老師。”

    於博年對謝浩然的態度很滿意:“回教室去吧!記住,遇到什麽困難就來找我。”

    看著謝浩然拉開房門走出去,又將房門關上,於博年臉上的笑意也慢慢消失。他皺著眉,用冷漠的目光盯著從裏間走出來,神情激動的羅文功。

    “校長,謝浩然的確是作弊了。那些題目他根本不可能作對。他就是在虛張聲勢,你們都被他給騙了。他其實……”

    “如果你還是抱著這樣的態度,那麽我會給你開一張三個月的停職申請批複。”

    於博年毫不客氣打斷了他的話:“我一直在給你機會,但是你也不要把所有人都當成傻瓜。謝浩然這孩子很不錯,如果他真的想要對付你,剛才就不會答應我的要求。所以別再跟我說什麽考試作弊的問題。我不想深究,這件事情到此為止。如果你還要執迷不悟,就別怪我不講情麵。”(101novel.com)