晉/江自動防盜。　　丁維藝以為自己被全世界拋棄了，卻沒想到,  安藝從始至終都記得,  沒有遺忘。

    她隻是在找最合適的契機，袒露一切。

    安藝從沒拋棄她。

    丁維藝眼底深處的灰敗如潮水般退去,  這瞬間，她覺得同學欺淩過後的痛楚不算什麽,  教導主任的包庇也不算什麽，至少她不是孤立無援的。

    此刻,  安藝身後站著的老師，一張臉慘白無比。

    她試圖打斷安藝的言,  但均未成功。

    最後，老師直接呼叫廣播室,  讓其切斷電源。

    係統：“安姐，我頂多維持五分鍾不斷電。”

    為了這可憐的女孩子,  一時間係統也不管公司的規定了,  主動幫忙。

    安藝：“統哥,  我終於又見你靠譜了一回。”

    係統：“嗨呀好氣啊！”

    與此同時，安藝的演講還在繼續。

    “人在極度絕望下,  會做出許多喪失理智的事情,  更有可能釀成悲劇。所以,  這種以強淩弱、拉幫結派的暴力摧殘,  應當引起家長、老師、學校高度的重視。畢竟這種惡劣已經蔓延到我們身邊的學生,  誰也不能夠保證下一位是不是你自己。”

    “此外,  我更呼籲反對校園暴力的同時,  拒絕校園冷漠。當你現同學正在遭受校園暴力時，請勇敢地站起來，熱情幫助需要幫助的同學。”

    “所以，請求大家幫幫那備受欺淩的女孩子，更請求學校嚴懲高三的教導主任萬治國。”

    萬治國三字一出，整個操場嘩然聲一片，以高三的學生最甚。

    竟然是指名道姓的控訴啊！！

    高中的學生還未進入社會，大部分心性單純，心思都撲在學業上，陡然聽見這麽大的爆料，也不管公共秩序，三三兩兩地開始交流。

    知道一些內/幕的，則飛快地分享八卦。

    “我知道說的是誰，高三五班的萬倩，她啊，聯合幾人欺負同班的丁維藝，在上廁所的時候往人頭上倒水，那會兒大冬天的，缺不缺德啊。”

    “其實我早就想告老師了。不過誰叫萬倩的爸爸是教導主任，我害怕，我爸媽也讓我別管。”

    “萬倩可橫了，我看見放學後她欺負好幾個學生。”

    “這是八班的安藝吧，剛剛太帥了，給我十個膽子我都不敢這麽做。”

    “事情鬧大了，安藝會不會有處分啊。”

    學生的爭論根本壓不下來。

    林蔭旁的校長早已冷汗直流，他顧不得處理這場鬧劇，隻忙不迭撇清關係，“局長，我也不知道這究竟是怎麽回事，但我敢保證，在我眼皮子底下，一中絕對不會有校園暴力這種事情生，容我去好好調查調查，一旦事情屬實，我絕不姑息。”

    正局隻覺得剛剛對一中誇讚打了自己的臉，生疼生疼。

    他雖麵色如常，可心裏已惱羞成怒，冷笑一聲。

    “學生能鋌而走險在國旗下講話揭露這一切，不知道花了多大的勇氣，容你去好好調查？倒不如當著我們的麵把當事人都叫來問個清楚。”

    “堂堂一中竟然會生校園暴力，尤其是高三這關鍵時刻，鬧出去，一中的名聲還要不要了，咱們市裏的名聲還要不要了。”

    正局越想越生氣，這年頭生芝麻大小的事情都能夠上微博熱搜，網友們不理智起來，鍵盤能殺死一群人，懟起人來他都怕。

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