一上來，趙玉霞就把頭貼在了袁城的後背，小手很自覺的摟了過來,電影院的感覺又來了，袁城把身子挺的倍兒直。

    從中華崗往左拐然後再右拐進入到和平大街，這是袁城平時常走的路線。

    剛過馬路灣的環路車站，袁城被人叫了住。側過頭，原來是先前離去的一些同學，除了晁博，劍鋒他們一些男生，宇新，鳳琪還有劉暢赫然也在，袁城頭大了一圈。

    趙玉霞先跳了下來，“我先走了”，也沒等袁城說話，也沒和大夥打個招呼，接過車走了。

    “你倆怎麽在一起，沈老師呢？”，宇新一臉的問號，再看其他幾人也是同樣表情。

    “沈老師去了聯營，正好遇到了趙玉霞，我搭個順風車”。

    “對了你們怎麽都在這呢？”，袁城才想起來這些人平時也不是同路啊。

    劍鋒走了上來，“我和他們說的，你老在這等車，大夥都不放心你，就一直在這等著，城子，沒事吧，沈老師說啥沒有”。

    “沒事”，袁城挨個和大家打過招呼。

    “你那個老師，不會和學校反映，再給你弄個什麽處分吧”，對於劉暢的關切，袁城心裏很是受用。

    “不會，沈老師是自己人”。袁城說這自己人的含義，分明是把劉暢也帶了進來。

    大夥嘮了一會，都各自散了去，袁城想送劉暢，一看宇新那怪怪的樣子，把這想法消滅在了萌芽之中。

    教訓過臭魚頭之後，袁城在同學中的威望大增，走到哪都有上來打招呼的，虛榮心得到空前的滿足。

    十月中旬，高中三個年組舉辦首屆作文大賽，時間定在禮拜三下午的兩節自習。

    當作文題目寫在黑板上時，袁城樂了。

    出題的老師像是有意針對袁城，居然以‘反思’為題。袁城以蘇傑被打事件為主題思想，筆下千言，從幼兒園一直反思到現今，重點就是思想教育不夠。文字詼諧卻也生動深刻。

    此文一出，立刻引起語文組所有老師重視，雖寫的直白，但也是環環扣題，本來已經被評定為一等獎，無奈身為語文組長的老塗，做了如下批語：該同學文章中多見詼諧之處，這是一種對文學極不負責任的態度。結果袁城得了個二等獎，獎品32k塑料包裝的日記本，早無所蹤。

    劍鋒不知在哪燙的頭發，遲到了兩節課的他剛邁進教室，立刻引來所有同學的驚歎。蓬蓬鬆鬆的頭發探至眉前，配上他俊朗的外形，活脫的一個少年隊形象。(www.101novel.com)