清晨，是學習的好時候。

    藍弧學校就在藍田學院的旁邊。

    在上一堂很有學文的課程，他們是在上物理課，老師在黑板上寫下四個大字。

    “我們就是生活在，也是多元宇宙，那誰能告訴我，上節課所學的是指什麽？”

    話剛說完，下麵學習好的學生開始很積極的舉手發言，而那些不愛學習的同學各玩各的。

    一名學習好的名為邪空的男孩被老師看到，老師就讓他起來說:“老師，是指從某個宇宙中分離出來，與原宇宙平行存在著的既相似又不同的其他宇宙。

    在這些宇宙中，也有和我們的宇宙以相同的條件誕生的宇宙，還有可能存在著和人類居住的星球相同的、或是具有相同曆史的行星，也可能存在著跟人類完全相同的人。

    同時，在這些不同的宇宙裏，事物的發展會有不同的結果:在我們的宇宙中已經滅絕的物種在另一個宇宙中可能正在不斷進化，生生不息。

    相互平行的兩個宇宙，既不重合，也不相交，可謂“井水不犯河水”。

    雖然有時通過一些偶然的事件，兩個宇宙能相互感知對方的存在；但一般而言，仍是“雞犬之聲相聞，老死不相往來”

    “邪空說的不錯，我們就是這樣生活的。還有誰知道啊？”

    下麵的同學就開始高高的舉手生怕老師沒有看到。

    “老師，我”

    “老師，我”

    “那就讓思達來為回答我們這個問題”

    思達聽後趕緊站起來也沒看課本說“處於同一空間體係，但時間體係不同，就好像同在一條鐵路線上疾馳的先後兩列火車；

    它們有可能處於同一時間體係，但空間體係不同，就好像同時行駛在立交橋上下兩層通道中的小汽車。

    老師我說的對不”

    “嗯，不錯就是這個意思，都坐下吧”

    兩人就坐下了，就在這時老師看到火麟飛坐在6排在睡覺，老師就有些生氣，就故意掙他。

    就拿出一個黑板擦向他扔了過去，那速度很快因為距離較進，老師知道他能打到。

    可是他的如意算盤沒有打響，就在快要到他那邊時，一個手從書桌上快速伸出一把給拿在手裏。

    看到這一幕全場的老師和同學都驚呆了，很快所有人為這場小戰鬥鼓掌。

    “火麟飛，火麟飛”一聲音響起，火麟飛睜開雙眼站起來。

    物理老師生氣的對他說:“火麟飛，你不知道在課堂睡覺是不對的嗎？就算不聽課也不能在桌子上趴著。”

    “老師我沒睡啊，我在聽你的課啊”

    “我的課嗎？”

    “是的，我敬愛的老師您在那講課，怕你說我就多聽了一會。我是在沉思聽覺得同學們發言的不錯。”

    “哈，那就好了，你不是說你在聽講嗎？如果你說的對老師就讓你坐下。說的不對你就站著聽。”

    “好，老師這是你說的”

    “嗯，我說的。”老師點點頭，他看看真如他說的那樣在聽課嗎？

    “那您問吧”看著他的老師說。

    “你來解釋是什麽意思?

    “額……？”果然，火麟表示出一副的蒙的樣子，焦急地撓了撓頭。

    “你不知道了吧哈哈”心中說著就在那笑，因為他看到火麟飛的一劍懵逼的樣子。

    “老師，你真要我說啊”他沒說卻反問老師起來。

    “當然了，不讓你還讓我這老師回答嗎？”

    “好，根據愛因斯坦的廣義相對論，我們所存在的這個的外麵，還存在著其他和我們互相平行的宇宙，這些宇宙之間有著驚人的相似性。

    比如說，在另一個裏，可能存在著一個和你長得一模一樣的人。

    可是我們平時是無法穿越這些的，除非通過蟲洞，但根據廣義相對論，這些蟲洞存在著極大的引力，可以毀滅一切外來物質，所以通過蟲洞進行時空旅行幾乎是不可能的。”說完不等老師如何驚訝就坐下了，因為他說的那些都對，甚至有些還沒被印發出來。

    這些都是現在科學家正在研究的一大話題。

    老師和看不好他的同學們給驚住了，都沒想到他會說的這麽好，這麽完整。

    下課了，老師還是沒回神，火麟飛也不管他們就和一個小胖子名叫苗條俊的，慢慢地走出教室。

    “火麟飛，你那招雄鷹捉鳥太厲害了，看到我都被迷住了。”

    “那是必須的，因為哥隻是個傳說。”火麟飛摸著他那帥氣的頭發自戀的說。

    “你就自戀吧要小心被天嫉妒到。”

    話剛說完，一個籃球直接打在他的頭上，痛的他啊啊大叫。

    “死死胖墩你就不能詛咒我”

    “不要叫我胖墩，哥有名字，哥叫苗條俊。”（m.101novel.com）