清晨，天空碧藍如洗，仿佛是一塊淺藍色的水晶。

    題目陸續進行公布，接下來的一道四書題和五經題都中規中矩，很傳統的出題手法，看來這個肖知縣懂得拿捏分寸。

    學而時習之，有匪君子？

    林晧然看到第一道題目的時候，便深吸了一口氣，然後微微閉上眼睛，迅速在腦海中搜索，在那成百上千篇文章中查找相應的標題。

    學而時習之，不亦樂乎？——不是這個！

    有匪君子，如切如磋，如琢如磨？——不是這個！

    ……

    林晧然認真地搜索腦海，結果一篇篇文章從腦袋中閃過，但卻無一能對上號。隨著時間的推移，他的背脊被汗水打濕，額頭的太陽穴“突突”地跳動著。

    這無疑那個陳國誌猜中了，縣尊真出了一道截搭題，而他這具身體的前主人似乎真是一個徹頭徹尾的書呆子，對需要變通的截搭題束手無策。

    冷靜！冷靜！

    林晧然緊緊地攥著拳頭，低著的臉有幾分猙獰，強逼著自己不去胡思亂想。以前的經曆告訴他，遇到事情要先保持冷靜。

    一篇，二篇，三篇……

    沒有！沒有！還是沒有！……

    林晧然緊緊地握著拳頭，微尖的手指刺入手掌中，但終於還是鬆開了，仰天長吐了一口濁氣，知道這次算是栽了。

    盡管他腦海有成百上千篇錦繡文章，但卻無一篇文章能跟這個題目匹配，這截搭題果然是他的軟肋，一擊便致命！

    這老天真會玩人，怕什麽就給你來什麽！

    到了此時，他自然知道這便是傳說中的截搭題。前半句出自《論語》，“學而時習之”的意思是學到的知識要不斷去實踐運用；後半句則出自《大學》，“有匪君子”的意思是有文采的君子。

    整句話連起來的意思便是：隻要將學到的知識不斷進行實踐運用，你就會成為有文采的君子。

    但……然後呢？

    林晧然隻能是苦笑，雖然他已經接觸過不少古籍，還練得一手漂亮的手筆字，但要他正經寫一篇八股文，那絕對是天方夜潭。

    難道天真要亡我？

    林晧然仰望天空，眼睛噙著一絲淚光。這不是為他所流，而是為了妹妹虎妞而流，他不甘心虎妞落得淪為丫環的命運。

    絕望！

    這一刻，他終於感覺到了這個詞，很想撕掉這一切，將所有東西都推倒。雖然他先前有過擔心，但當一切都即將演變成真時，內心的絞痛卻來得那般的突然。

    他的眼睛布滿血絲，拳頭隱隱地握著，微尖的指甲掐於掌肉，一種疼痛感傳來。隻是他的臉色卻是陰沉不定，似乎在做著某種權衡。

    哈哈……

    他完蛋了！

    我看你還怎麽裝！

    鄭國誌沒有急於動手答試卷，一直在盯著林晧然的動靜，看著他久久不持筆，便知道這題果真是擊中了這書呆子的軟肋，心裏當即像是喝了蜜一般。

    學而時習之，有匪君子？

    這有何難，不就是強調要將學到的知識不斷進行實踐動用嗎？

    果然是個榆木腦袋！

    鄭國誌的嘴角微微翹起，提筆便在草稿上寫了起來，很是順暢地做起了文章。

    罷了！

    既然無法通過賭約奪回虎妞！

    那就打造一個商業帝國，哪怕是花費黃金千兩也要將虎妞贖回來！

    他卻就不相信，憑著他的能力，以及底線不高的人品，還能被這賊老天給玩死！上輩子的孤兒經曆讓他學會了很多，同時也給了一份做事的執著與拚勁。

    嗬嗬……

    學而時習之，有匪君子？

    這道題目真是令人終生難忘啊！

    林晧然將試卷拿到了手裏，準備用紙張破裂的聲音來結束他的科舉之路，同時揭開他在大明朝打造商業帝國的野心。

    咦？

    就在紙張微微要裂開之時，他卻是突然愣了一下，記憶如同擰開的水籠頭，前世一段段往事在腦海閃過，最終定格在有某個場景中。

    當時他還在追著那讀文史的漂亮女研究生，故而特意研究一些有趣的八股文截搭題，打算跟那女的找些共同話題。

    先前將文章的內容忘得徹底，但此刻卻神奇地回想了起來，雖然沒有文章的記憶，但卻記起了一些似乎有用的東西。

    學而時習之，有匪君子！

    前半句出自《論語》，“學而時習之”的意思是學到的知識要不斷去實踐運用；後半句則出自《大學》，“有匪君子”的意思是有文采的君子。

    題目表麵是說：“隻要將學到的他的知識不斷進行實踐運用，你就會成為有文采的君子”。隻是這其實是一個小陷阱，單靠“學而時習之”，在這個時代不能支持成為“有匪君子”的結論。

    就像你班主任經常說：“隻有不調皮搗蛋的學生，將來就能考上理想的大學”，很顯然，這個論點是經不起推敲的。

    想要考上理想的大學，並不是不調皮搗蛋就行，還得勤奮刻苦學習。

    《詩經》中原文是“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，意思是要想當一個有文采的君子，就好像雕琢玉器一樣，切割之後還要磋平，雕琢之後還要打磨。

    因而，這道題論述的重點不能放在“學而時習之”，而應該還在“如切如磋，如琢如磨”。問題的形式發生改變，但核心其實沒變，這就考究了學子的思維辨別能力。

    而故，這題目可以變成：有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

    原本即將要撕裂的試卷放下，林晧然微微吐了一口氣，然後便是緩緩閉上了眼睛，在腦海中成百上千篇文章中搜索。

    有匪君子，如切如磋，如琢如磨。——配對成功！

    呼！

    或許是剛才出汗太多，這些濕轆轆的衣服貼在身上，被二月的微風一吹，林晧然便感覺到了一絲冷凜。早上由於緊張還沒有吃早餐，肚子顯得餓了。

    如今對題目已經心中有數，而答案都印在腦海中，他似乎不需要急於下筆。

    將草紙放在試卷上麵，然後又用鎮石壓住，防止它被風吹走。便提起放在桌子下麵的食盒，伸手取出了一塊熟肉和飯團，便津津有味地吃了起來。

    飯團是用肉湯熟過的，故而帶著一些肉湯味道，熟肉雖然已經冷了，但抓在手裏隨意撕咬，卻吃出了另一番風味。

    吃著這些美味的食物，他的饑餓感慢慢消減，身體也漸漸暖和起來。隻是他這個舉動落在別人眼中，卻成了自暴自棄的典範。

    這貨已經放棄治療了！

    書呆子讀死書，遇到搭截題就束手無策了！

    這不是那個“長亭外，古道邊”的草包嗎？果然是不學無術啊！

    ……

    不論是先前在富貴酒樓二樓見過林晧然作詩的學子，還是出身青山書院的那幫人，都已經認定林晧然這是放棄考試了。

    吃過熟肉和飯團，又選了聶雲竹給他做的糕點，最後又喝了兩口水，林晧然打了一個飽嗝，結果惹到一堆白眼，似乎都在鄙視這個放棄治療的書呆子。

    隻是吃飽後的林晧然又是哈欠連連，昨晚他壓根就沒怎麽睡，這時眼皮都快要睜不開。想著考試有一個白天的時間，便將草稿和試卷挪到一旁，爬在桌子上麵睡了起來。

    這……沒救了！

    周圍的考生看著林晧然竟然爬在桌上呼呼而睡，不由得紛紛搖頭，覺得世上像自己這般聰明的英才太少，更多的卻是這種蠢材。

    同情者有之，憐憫者有之，嘲笑者有之，鄙視都亦有之……

    陳國誌抬頭看到了，卻是搖頭晃腦地笑道：“這貨竟然還能吃，不愧為呆子！”

    隻是半個時辰後，林晧然端坐起來，便拿來了草紙和試卷，當即就揮毫潑墨，開始做第一道題：學而時習之，有匪君子。

    八股文，是明朝考科舉考試的一種文體，起源於議論文章的一種推薦格式。具體是指文章有八部分，文體要求有固定格式：破題、承題、起講、入手、起股、中股、後股、束股。

    對於文章的內容，八股文要求立言必須用古人的語氣，題目主要從四書裏出，議論的內容也必須根據宋代理學家朱熹寫的《四書章句集注》，絕對不允許自由發揮，字數也有限製。

    以破題為例，即要你分析出題目要義，說你這文章將要講些什麽。

    八股文規定，隻能用兩句話破題，這兩句話主要是概括題義、解釋題義，但你又不能直說題義。總而言之，好的破題是既透徹又概括。

    例如：當錢站起來說話的時候，所有真理都沉默了。——沒有直指錢大於真理。

    破題，雖然隻是八股文的第一步，但其實也是最重要的一步。確是的好否，其實直接關係了整篇文章，而好的破題，往往有一種隻會意會的妙處。

    “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

    林晧然手持衣襟，潑墨揮毫，便寫下這二句破題。這講述了如此成為“有匪君子”的路徑，切題而直鳴大道，恐怕最挑剔的文學大家都挑不出半點毛病來。

    如切如磋——寶劍鋒從磨礪出。

    如琢如磨——梅花香自苦寒來。

    意思其實還是那個意思，但解釋更加形象具體，而且極有詩意，乃是不可多得的破題佳句。八股文其實並沒有大家想象得那般無聊，相反有些東西很有趣。

    此句落成，他的身體微微共鳴，仿佛有個殘餘的靈魂在咆哮與哭泣，這話倒盡無數寒門學子的信念。

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