第一章 古都之星

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    2376年,9月6日,地球聯邦東大區,古都城。

    古都中學大禮堂內人頭洶湧,嘈雜的聲音沸騰盈天。此刻正是新一屆畢業生的畢業典禮,所以此刻無論是老師還是學生,都顯得比較輕鬆。

    古都中學的校長名禮人坐在主席台上,沒有以往的嚴肅,麵帶笑容的看著眼前這群畢業生。

    無論從那一方麵來說,這屆畢業生都讓讓他感到滿意。經過大災變的人類,雖然不再是地球上的霸主,但憑借著自身的頑強不屈,刻苦努力,已經一點點的從變異生物中獲得主動,所有人都相信,人類重新站立在生物鏈頂端的日子將不再遙遠。

    為了實現這個目標,聯邦從成立之日起,就在聯邦首任主席陳克的指示下,著重加強學校建設,所有適齡兒童都必需強製入學,並訂立嚴格的法律,來懲罰阻撓破壞者。同時,陳克還在聯邦預算中,撥出專款來支持這一政策,並通過聯邦議會,永久通過一條法律,就是聯邦每年在頭一年的專款基礎上,上浮百分之一,作為教育專款,並由聯邦議會成立專門的委員會,對專款的使用情況進行監督。

    在龐大的資金和有效的監督下,聯邦的教育得以蓬勃興起。大量的公立學校得以成立,就讀的學生幾乎不用自己承擔任何費用,最為特別的是,為了聯邦更好的發展,所有的學校都有實用學科,就算不能升入大學,也能在社會上找到一份不錯的職業,就業完全不成問題。

    在聯邦成立的前二百年,公立學校幾乎占據了聯邦全部的教育資源,但在近一百年,隨著聯邦形勢一步步好轉,經濟的巨大發展,私立學校逐漸在聯邦蔓延開來。

    私立學校雖然沒有聯邦專款撥付,但私立學校卻比公立學校財大氣粗的多,而且眾多豪門富商紛紛將子女送入私立學校,也導致公立學校的社會資源急劇縮小,無形之中,公立學校和私立學校就開始對立攀比起來。

    比硬件建設,除了有數的幾個公立學校外,其餘學校是遠遠比不上私立學校的。不過好在學校始終是以培養學生成材為目的,雙方的較量很快就在學生的素質上比較起來。

    古都中學雖然是古都城最大的公立中學,曆史悠久,教育資源龐大,但自從古都私立中學成立以來,古都中學就被其咄咄逼人的氣勢壓迫的不輕,不僅學生資源大量流失,就連師資力量也被其挖走不少,讓古都中學對此極為不滿。

    名禮人的前幾任校長,都因為不能壓過私立中學而悶悶離職。名禮人上任後,大刀闊斧的進行改革,很快就使得古都中學煥然一新。特別是其推行的利益人才教育,更是激發了學生求學的熱情,讓學生的素質得到極大改觀,一連幾屆學生在整體素質上都勝過私立中學。

    今年這屆畢業生更是不凡,不僅在學習和修煉成績上超過私立中學,更在傳統的東大區中學競賽中出人頭地,獲得總成績第七名,為曆年來,古都獲得的最好成績,其中,名禮人的得意學生李金,更是以十八歲之齡,晉升為四級戰士,堪比聯邦成立以來最強大的戰士,陳克的兒子陳自強。

    要知道,陳自強可是完善普通人類修煉體係的天才人物,特別是東大區的修煉體係,幾乎算其一手建立。聯邦從古地球的廢墟中建立以來,就始終遭到變異生物的威脅,在最初的那段日子,聯邦的人類時刻生活在覆亡的危機中。而普通人和變異人力量上的巨大差異,更是在聯邦內埋下巨大的隱患。

    在這種情況下,首任聯邦主席陳克才大力提倡修煉術,讓普通人類擁有可以對抗變異生物,甚至變異人類的力量。雖然陳克提出了修煉體係,也獲得變異人的支持,但陳克的修煉體係很不完善,在推行上受到的製約很大。但陳自強一出後,修煉體係一日千裏,最終建立了一套具有簡易操作性和推廣性的修煉體係,真正奠定了普通人通過修煉,可以比變異生物,甚至變異人更強大的路徑。

    也就是因為修煉體係的建立,人類的力量才大增,最終從滅亡的危機中解脫出來,能夠同變異生物進行有效的對抗,不再單單倚賴變異人,使得聯邦最終得以順利發展,獲得今日的成就。從這個意義上來說,陳自強對聯邦的貢獻,堪比劃時代的。

    而就是這麽一個天才人物,其晉級四級戰士的時間也是在17歲,而李金能在18歲晉級成功,實在是難能可貴。在聯邦曆史,18歲達到四級戰士標準的不能說沒有,但很少,幾乎可以稱的上鳳毛麟角,而且這些人後來無一不成為聯邦的風雲人物,有些甚至成為能左右聯邦局勢的存在。

    憑名禮人的經驗,隻要李金保持這個勢頭成長下去,將來的成就不說超過他們,但終歸不會比他們差。

    想起這些,名禮人的心情就越發的暢快,眼下的吵鬧在他耳邊也變成一首美妙的歌曲,讓他聽的心胸暢快,渾身愉悅。

    抬首看看時間,發現典禮的時間就要到了,正要招呼今天的司禮準備開始的時候,教務處長匆匆走來,拿出一份傳真遞給名禮人,並在其耳邊低聲說了幾句。

    名禮人興奮的‘哦’了一聲,目光落在傳真上,雖然早有所料,但看到清晰無比的印章,還是有種大笑的衝動,幸好他記起這裏是什麽地方,強行壓抑住興奮的心情,不過眉梢眼角的笑意,怎麽也掩飾不住。

    典禮的時間到了,隨著司禮的一聲鍾響,禮堂內頓時安靜下來。無論老師,還是學生,都自覺的歸入隊伍,靜靜等待。

    在這全民皆軍的時代,這種紀律性是最基本的。

    “老師們、同學們:

    今天,我們在這裏隆重集會,舉行古都中學2376屆畢業典禮。首先,我代表學校向順利完成學業的376位同學們表示熱烈的祝賀!向為同學們成長傾注了所有智慧和熱情的老師們表示衷心的感謝。同時也預祝同學們在即將開始的新旅途中,能夠繼續取得優異的成績,實現自己的人生理想……”

    司禮熱情洋溢的講話,鼓動了所有師生,無論帶著什麽樣的心情,所有人都開始鼓掌。

    從司禮講話開始到結束,掌聲竟然沒有斷過!

    看的出來,無論是老師,還是學生,這一刻都很興奮,臉上洋溢著歡笑!

    司禮的畢業講話剛剛落音,教務處長接著站出來,對一些表現好的老師,學生進行嘉獎,並勉勵他們繼續努力。勉勵完畢,教務處長的話鋒一轉,告訴那些無望上大學的學生,學校已經聯係了多家福利好的用人單位,他們可以去麵試,如果表現優異,他們將獲得一份滿意的合同。

    教務處長的話讓禮堂一片歡騰,聯邦的大學製度實行的是精英教育,簡單點說,除非這個學生確實在某方麵有傑出成績,並顯示出一定的天賦,才能進入大學學習,其他上不了大學的學生將進入社會,為聯邦的發展做出貢獻。

    而形成這個局麵的原因:一是因為聯邦的基礎教育非常優秀,強調的是學以致用,隻要認真讀完基礎教育,無論從軍從政,還是經商,進入社會,都足以立足,如果你在某一方麵取得一定成績,要想繼續深造,你可以選擇一所大學進行專業測試,如果測試通過,你就可以進入大學學習,而且這個限製是沒有年齡限製的。這樣的兩頭兼顧,既節約了教育資源,又能確實招收到精英學生。

    二就是聯邦自身的需要。聯邦從建立的第一天起,就麵臨著嚴重的外部威脅,在最初那些年,幾乎可以說是怒海泛舟,整個人類文明都有隨時覆滅的危險。在這種情況下,人力資源的寶貴可想而知。特別是這些完成基礎教育的人力資源,更是維持聯邦存在,乃至繼續發展的基礎,所以減短學習時間,也是一種社會需要。

    根據統計,每年中學畢業的學生,能夠進入大學的隻有十分之一,大部分都是走向社會,還有一部分是進入軍隊,成為聯邦武力的補充力量。

    古都中學今年畢業的學生有376人,其中進入大學的隻有63人,這已經是古都中學近二十年來最好的成績,而去年隻有35人,前些年,甚至連30人都沒有。

    除開那些進入大學的學生,剩下的這些人,對能夠進入福利好的公司,當然心生向往。

    讓學生找到自己滿意的職業,是名禮人利益教育中的一個重要內容,所以學校對這方麵十分重視。

    當教務處長宣布用人單位預定的學生名單時,底下學生更是歡騰的厲害,掌聲簡直是排山倒海,洶湧而來,氣氛升騰至高峰。

    好半天,這些學生才安靜下來,教務處長麵帶笑容,壓壓手,讓大家安靜下來。

    “諸位同學們或進入大學,或走出校園為聯邦做出貢獻,我們這些做老師的,是由衷高興的,我希望,無論那位同學,無論是做什麽,大家都要記著我們是從古都中學出來的。說,我們古都中學的校訓是什麽?”

    “永不放棄!”

    齊聲大喊驚天動地,整個大禮堂都發出嗡嗡的回聲,久久不息!

    “說的好,希望同學們永遠記得這句話,並落實到行動中。下麵請我們的校長名禮人先生宣布這屆的古都之星,大家歡迎!”

    教務處長帶頭鼓掌中,名禮人走上中央位置,麵帶微笑,氣度雍容,說不出的儒雅風流。

    對於這位校長,無論是老師,還是學生,都是尊敬的,個人品質,為人處事,還是知識沉澱,甚至個人修煉上,名禮人都當的起為人師表四個字。

    人若自律敬自生!

    不用任何宣揚誇讚,名禮人自然得到學校師生的尊敬,無形中,自帶一種不容違逆的威嚴。

    名禮人看著身下這群學生,心中百感交集,雖然已經送走多屆畢業生,但論及自豪,還是今年這屆畢業生為最,雖然不能說這是他人生的最高點,但他總算可以告慰曆代校長一聲,他沒有辜負古都中學。

    “今天站在這裏,我很高興,站在這裏的師生,基本上都和我共同度過了五年歲月,你們的努力,我看在眼裏,你們的付出,我記在心裏。雖然,同學們今天就要離校,但我還是要說一句,無論你們將來前往何處,隻希望你們在碰到困難的時候,還記得有我這個校長,記得將你們的困難告知我名禮人一聲,我就心滿意足了!”

    激烈的掌聲中,無數道尊敬的目光投到名禮人身上,那種發自內心深處的感激,不用任何語言修飾,就這樣赤裸裸的表達出來。

    良久之後,掌聲才逐漸平靜下來,笑容不斷的名禮人拿起一份禮儀信封,高聲道:“剛才教務處長讓我宣布這屆的古都之星,不如你們猜猜,這個人會是誰?”

    “李金,李金,李金……”不等校長的話音落地,底下人已經鬧起來,而站在主席台前的幾個人,已經簇擁著一個少年站出來。

    這個少年麵容平常,但雙眼極為有神,予人一種特別舒服的感覺,感覺很是親切。

    他就是李金,這屆畢業生的天才學員!

    “大家猜的不錯,讓我們歡迎李金同學上台!”名禮人丟開手中的信封,在台上高聲說道。

    在幾個好友的起哄聲中,李金慢慢走上主席台,各種各樣的目光落到他身上,無論是嫉妒,還是羨慕,對於李金來說,似乎並沒有什麽影響,步伐絲毫不亂的走上主席台,麵帶坦然的看著大家。

    名禮人看的暗暗點頭,自己這個得意門生,論及資質,那是錯不了的,就是為人處事總是帶著點老成,缺乏一點年輕人的崢嶸勁,不過瑕不掩瑜,無論怎麽說,他都是自己最優秀的學生,想起這點,他就覺得自豪。

    “李金,和大家說兩句吧。”教務處長在一旁說了一句,名禮人也讓開位置,含笑示意他上前。

    李金到是不怯場,走上前去,直截了當的說道:“謝謝大家對我的厚愛,謝謝!”就這麽簡單兩句,說完就退到一邊。

    名禮人苦笑不已,鼓了幾下掌,然後頒發2376屆古都之星的獎杯和證書,同時還有一張五萬聯邦幣的電子卡,作為學校對他的獎勵。

    李金麵色平靜的接過這些獎勵,正要退後一步的時候,名禮人輕輕拉住他,然後對著下麵的師生高聲說道:“老師們,同學們,就在典禮開始前,我接到聯邦學府的傳真,古都中學有史以來第一個聯邦學府的學生誕生了,他就是我們古都之星,李金同學!讓我們將更猛烈的掌聲送給李金同學,期待他在聯邦學府內創造更多的輝煌和榮譽。”

    名禮人高昂的嗓音讓整個大禮堂,甚至連李金都為之一愣,隨即,近乎瘋狂的羨慕目光落到李金身上。

    聯邦學府啊,乖乖,這可是領導者的搖籃。

    聯邦學府,是地球聯邦剛成立的時候,為培養高級人才而建立的一座最高學府,經過幾百年的發展,已經成為聯邦內,最有影響力的一座大學,其創辦初衷早已經改變,成為名副其實的聯邦後備領導庫。

    若說進入大學的是聯邦內的精英,那進入聯邦學府,就意味著成為精英中的精英。如今聯邦內各個階層的頂尖領導者,百分之六十都是出自聯邦學府。就拿最講究資曆能力的軍隊來說,隻要是從聯邦學府內畢業的學生,無論是文職還是武職,一加入軍隊,最低也是個少校,如果特別優秀,甚至可以成為準將,可以說的上是一步登天。

    造成這樣局麵的原因不光是學院內的曆史沉澱深厚,師資力量強大,更重要的是,在光子計算機發明後,學院集合當時所有著名的計算機工程師,打造了一台超級計算機。並在超級計算機投入實用後,逐步改變以往的招考方式,改以超級計算機為主考官,並建立規模宏大的資料庫,然後對著整個聯邦聯網。無論你擅長那個專業,隻要能獲得計算機智能係統的認可,你就能獲得學院的入場卷,最大程度的避免人為失誤。

    這台超級計算機可以說是整個聯邦的智慧結晶,特別是隨著智能化研究的加深,能夠獲得計算機的認可,足以證明其在某一方麵擁有常人難及的才華,一般都擁有創造性的思維能力。這樣的人才,加上良好的教育,優秀的環境,自然很容易成為人上人,特別是創造性思維,更是一個優秀領導不可或缺的品質,雙方互相促進下,很容易就成為各行業的領導階層。

    以此對應的是,聯邦學府也成為天才的聚集地,也就造成聯邦學府奇貨可居的局麵。

    聯邦學府的大門之難進,可謂聯邦第一家。根據最新公布的數據表明,聯邦學院內的師生,幾乎達到1比1的比例,由此可見,其門檻之難進。

    如今李金竟然不聲不響的成為聯邦學府的學生,隻要他能從學府內順利畢業,光明的前景幾乎是肯定,這如何不讓其他人又羨慕又嫉妒,感歎自己沒有他這樣一個好腦瓜。

    激動人心的掌聲中,一臉平靜的李金也露出難得的笑容,期待已久的目標終於成為現實,一種不能遏製的自豪和喜悅在心中流淌。

    整個大禮堂,早已因為這個天之驕子的成績陷入一種狂熱中,甚至連教務處長宣布幾日後,舉行聯誼會的消息,都不能掩蓋此事對師生們的影響。

    不知是誰主動,李金的呼聲不絕於耳,響徹整個大禮堂……

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