第三十一章 巧合
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第二個星期的星期一,卡頓到魔劍班交代了一下課程和訓練計劃就走了,因為他今天要跟另外的三個班上一個上午的大課,一路上卡頓為該怎麽講這個課傷透了腦筋,也許是剛開始魔劍班的緣故吧大課的教師在魔法係的主樓內,這裏都是學習魔法的學生,這座樓很寬很長,但不是很高,隻有三層,大教室就在一樓
三個班一共近兩百名的學生,卡頓有點緊張,看來後遺症始終還是有的
出乎意料,反應不是很大,隻有個別的人比較活躍可能是因為卡頓上星期在魔劍班的特殊表現,已經有不少人認識他了,隻要有人認識就好辦多了,這樣認識的人一帶動大部分人都安靜了下來
隻有一個充滿意外和驚訝的聲音響了起來,怎麽會是他話音一落就吸引了所有人的目光,包括卡頓當看見聲音源頭的那位女生的時候,卡頓暗暗叫苦‘不會吧,這麽巧,這回麻煩了
發出聲音的正是上次在飯館遇見的喬依娜,她旁邊坐著布蕾妮和伽利三人看出卡頓認出了他們,喬依娜更是感覺自己的聲音過大,忙用手捂住嘴,伽利向卡頓點點頭,布蕾妮則做了個讓卡頓汗顏的動作伸出那隻曾經沾了卡頓口水的手,向卡頓晃了晃一滴拇指大小的汗珠從卡頓的側臉頰劃過
喬依娜又嘀咕了一句早知道是這個白癡,就不來了,還以為是什麽高手呢!害我白白曠課
卡頓是每個字都聽得清清楚楚‘這個小妮子,上次就你鬧的最凶,當事人都沒說什麽,今天我是老大,先治治你再說‘
各位同學,大家好,我就是你們這學期大課的任課老師,我叫卡頓迪克達希望我們能夠合作愉快,廢話就不多說了,我們開始上課,你們都是二年級的學生了,也不是第一天接觸魔法了,基本概念大家應該有的,暗係魔法和別係魔法雖然有不同,但最基本的東西還是一樣的為了能夠了解大家的實際理論水平,我先提幾個問題,好決定從那開始講首先,我想問一下喬依娜同學一個簡單的問題,什麽是魔法?
你怎麽知道我的名字,好啊,上次你偷聽我們說話喬依娜幾乎是用喊的
伽利和布蕾妮臉都紅了,暗暗叫苦,不應該讓她來的,伽利碰了下喬依娜小聲說道:大姐,求你別一驚一咋的好不,大家都在看你呢!難道你沒發覺嗎?
喬依娜意識到自己的失態,此時她恨不得找個地洞鑽進去,心裏暗罵:好小子,你是存心讓本姑娘出醜,氣死我了
喬依娜同學,能否請你站起來回答這個問題,好讓大家看到你,好嗎?
喬依娜硬著頭皮站了起來雖然自己有了上位魔法師的實力,可這些羅哩叭嗦的概念,她是一點也不知道,因為不愛看書站起來後腳一直在踢伽利進行求助,伽利隻好小聲告訴她,有了支援鎮定了許多,照著伽利的話開始重複
魔法就是運用精神力和魔力的相互配合,控製空間裏存在的各種元素,使其按施法者的意願來行動
回答的非常好,那魔法有幾個係別呢?卡頓知道伽利在幫忙,不過並不想戳穿,但也不想這麽輕易就放過喬依娜
‘切,當我白癡呀,這個當然知道‘喬依娜有點得意,因為這個問題,她覺得這個問題實在太簡單了,‘臭小子你當我三歲小孩呀!‘喬依娜和卡頓的仇算是結下了
魔法係別有:光、暗、水、火、土、電、風其中光還包含生命係,水包含冰係,土包含木係,電包含雷係喬依娜說完得意的看著卡頓,沒注意伽利在下麵小聲提醒著什麽
喬依娜同學,你應該增加課餘時間的閱讀量了這都是最基本的常識,你還沒有回答完整,你是說了一半,你說的隻是自然係魔法,魔法除了自然魔法以外,還有死係魔法或者說是非自然係魔法,其中包括:召喚、操縱、契約和轉換當然細分就不在詳細說了自己回去翻書看看,知道了嗎?喬依娜同學,現在你可以坐下了
喬依娜滿不在乎的說 我還沒說完你就打斷我了
哦!是嗎?那------卡頓剛想說什麽,下課鈴響了起來本來卡頓第一節課就來晚了,再和喬依娜一折騰,時間很快就到卡頓想反正還有三節課,待會再找你也不遲那先下課吧!
喬依娜呼了口氣,一臉解放的樣子坐回了座位布蕾妮推了喬依娜一把,說道:喬依娜,你就別強了,要不你先回你班上課吧!
他越是這樣,我就越不能走,不然他還以為我怕了他
伽利無奈的搖搖頭,站起來向卡頓走去
你好,我叫伽利
卡頓有點意外,抬頭說道:你好,你的名字我知道,我們不是第一次見麵
是的,上次都是誤會,希望兄弟不要再為難喬依娜了
伽利的話又一次讓卡頓感到意外嗬嗬,你別誤會,我不是因為上次的事,我的目的和你上次同她吵架的目的是一樣的
這次輪到伽利感到意外了,這樣的回答是他完全沒有想到的哈哈,有意思,不過偷聽別人說話,可不好哦!
你們說話的聲音那麽大,我和你們離的又近,想不聽都難
伽利到是沒把卡頓當做老師,卡頓則覺得這小子滿有意思的,當兩個人有了共同之處,交流起來就變得容易多了
這樣吧,我代表我們上次事件的三人請你吃飯,順便解除你和喬依娜之間的誤會,另外一個你應該也認識吧!
上次最對不起的就是她了,再說美女很容易讓人記住,更何況是精靈族的美女,接受你的邀請,不過這個喬依娜不是那麽好對付
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