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    第二天我中午吃完飯就坐車回學校了。宿舍裏我因為就我一個人，結果李不凡也在，比我還早，正在看書。哈嘍，來這麽早。我跟他打了個招呼，他恩了一聲頭也不抬一下。反正也習慣他這個人了。

    下午我在學校到處轉悠，希望能夠再見到林夢瑩，怪我當初怎麽沒想到問她是幾班的。這要是在初中兩三個班瞬間就找到了，關鍵是現在學生多，找起來難道還一個一個的挨個找啊。時間一晃過去大半天了，學校裏也陸陸續續的熱鬧起來，學生們開始成群結隊的進來了。我回到宿舍，人也都來齊了，大夥準備先去食堂吃個晚飯。我們六個人正好坐齊一張桌子。

    鄭胖子吃飯有個習慣，就是不愛用筷子，喜歡用勺子扒著吃。把打飯的筷子往米飯上一插，用起勺子來。我開始說他。

    “我說鄭胖子，你家人沒跟你說過筷子不要插在飯中間嗎？”

    “不會啊，挺帥的啊。”

    “你那種是祭祀給死人吃的方式。”我無奈的搖了搖頭。

    胖子一聽差點噴了，嚇的他趕緊把筷子放好。別看劉城成績好，對這個也是一竅不通。聽我說完也是扶了扶眼鏡。看他們嚇了一跳我又接著說，筷子不能亂放，家中有人去世，在其靈前放一碗半熟的米飯，交叉插一雙筷子，俗稱“倒頭飯“，這是很忌諱的。還有就是不能多，如果你是三個人吃，在桌上放了四雙筷子，那麽另一雙一般會被認為是給另一個世界的人用的，同樣很忌諱。

    “說的那麽嚇人，不就是雙筷子嘛？”一鳴不耐煩的說。【愛去△小↓說△網w  qu 】

    “啟程，你懂的還挺多，再跟我們科普一下唄。”劉城倒挺關心，成績好的就是不一樣。

    “咳咳，好，今天我就跟你們科普一下筷子要注意的細節。”我故作一副牛逼哄哄的樣子。

    首先筷子是我們中國發明的一種文化，在國外一般都叫兩支筷子，隻有我們叫一雙，文化還是不一樣的。所以有幾個需要注意的用筷子忌諱，你們可記可不記，全當長個知識了吧。有十五個忌諱，分為：疑筷、髒筷、指筷、搶筷、刺筷、橫筷、吸筷、淚筷、別筷、供筷、拉筷、粘筷、連筷、斜筷、分筷。

    疑筷：忌舉筷不定，不知夾什麽好；髒筷：用筷子在盤裏扒拉夾菜；指筷：拿筷子指人；搶筷：兩個人同時夾菜，結果筷子撞在一起；刺筷：夾不起來就用筷子當叉子，紮著夾；橫筷：這表示用餐完畢，客人和晚輩不能先橫筷子；吸筷：即使菜上有湯汁也不能嘬筷子；淚筷：夾菜時不幹淨，菜上掛湯淋了一桌；別筷：不能拿筷子當刀使用，撕扯肉類菜；供筷：忌諱筷子插在飯菜上，就是剛胖子的行為；拉筷：正嚼著的東西不能拿筷子往外撕，或者當牙簽；粘筷：筷子上還粘著東西時不能夾別的菜；連筷：同一道菜不能連夾3次以上；斜筷：吃菜要注意吃自己麵前的菜，不要吃得太遠，不要斜著伸筷夠菜。分筷：擺筷子，不要分放在餐具左右，隻有在吃絕交飯時才這樣擺。

    有點多，誰也不能保證一定都做到。大家就當個常識知道就行，能做到就盡量做到吧。啟程你知道的真多啊，連根小小的筷子都能講出這麽大的學問。贏得劉城一陣讚許。被學霸表揚學識淵博，別說還真有一番滋味。

    吃完飯大家回到宿舍，新書大家都已經領過了。雖然做學生的幾乎都不愛看課本，但是對於剛發的新書，尤其是剛來學校的肯定都非常好奇。

    “這是什麽數學題啊，密密麻麻的全是定義方程式，都沒什麽畫，全是數字，叫人怎麽學啊？”一鳴捧了本數學書埋怨。

    “你****啊，看什麽數學，不知道高中數學題的難度？還是看看地理吧，上麵畫多。”說著大頭拿了一本地理書看了起來。我對曆史和語文挺感興趣的，看看和我們之前的有多大難度。大家都在翻書看，李不凡也在看書，隻不過他看的是一本小說，哎，這人。

    “看我帶了什麽！”門突然一開，隻見大海走了進來。“大海啊，來來來，我正想你呢。”大頭把大海拉倒他床上坐著。“你想我個屁，肯定是想我包裏裝的東西。”說著，大海把背包放下，裏麵有一些水果、家鄉菜什麽的，果然是大海，確切的說果然是大海的媽媽，想的真周到。大海把吃的分給我們大家夥吃了。

    “別光顧著吃，我從街邊買了幾個仙人球，也放你們宿舍一個，淨化淨化你們宿舍的腳臭味，哈哈哈。”我們宿舍是不太幹淨但也沒什麽異味，大家個人習慣還是講究的，隻見大海把他那買來的仙人球放在了靠近窗的桌子上。

    “哎哎哎，你幹什麽呢，別亂搞我們宿舍東西啊，把那玩意放窗外掛著去。”我指了指仙人球。

    “給你們東西還嚷嚷，不要拉倒，花了我兩塊錢買的呢。”

    “是啊，這仙人球多好看，又不容易死，幹嘛放外麵。”大頭也看不過去了。

    我走到桌子前把仙人球拿起來看了看，“你們這群俗人，對仙人球又知道多少？”

    “綠色、帶刺、耐活。”大海白了我一眼。

    “然後呢？你們誰再說說？”

    這時劉學霸又撫了撫眼鏡一本正經的說，仙人球為仙人科多年生肉質多漿草本植物。品種繁多，而且特性也各有所異。具有很高的藥用價值、觀賞價值。仙人球怕冷，喜歡生於排水良好的沙質土壤。夏季是仙人球的生長期，也是盛花期。

    “你看，我們的劉教授都說的這麽仔細了，啟程你還有何話說？”說完有對劉城舉了舉大拇指，仿佛劉城幾句話把他救了似的。

    我把仙人球往桌子正中間一放，我們的劉教授說的不錯。劉城聽我一說又擺了擺手，常識，常識而已。又低調起來。“但是！”我馬上反轉，你隻是說了一些它的普通常理。仙人球整體來說是個好東西，也值得栽培，但是你們要懂得正確地擺放。仙人球可以淨化空氣，也有助於人睡眠，有文化一說仙人球帶刺，使人不能近身，所以這種植物使邪氣不能近身，有對氣場的排斥作用。在辦公室擺放：防止小人是非，增強抵禦能力。在臥室擺放則不利：多有是非口角發生。因為臥室是氣場融合之地，不宜用此植物，會產生氣場排斥的。當然這隻是命理師一說，所以人們常看到辦公處有仙人球，而睡覺的地方卻很少放，正因為它可以化凶，隻有家中出現變故才擺放仙人球。雖然說法有點牽強，但影響不好。很多東西不要跟風，要知道它的根本。

    “什麽啊，你那是迷信，人家放了十幾年的也沒事啊。”一鳴反駁道。

    “我沒有說一定會出什麽事，隻是意義不同，有的人因為臥室擺放，夫妻常年不合多的是，也許不全是它的原因，給你舉個例子吧，你知道情人節送玫瑰嗎？”

    “這誰不知道，現在哪個情人節不得送玫瑰花，你可別說送玫瑰又不好，全球人可都送。”

    “情人節也叫瓦倫丁節，是紀念一個修道士主持婚禮的過程。法國國王在二月十四號這天，給女兒挑女婿，這女兒呢選了一個高富帥，這個高富帥身邊其實有一大堆追求者，但是國王的命令難違，必須和公主結婚，必須得拒絕這些姑娘，但是他心裏也不太好受，於是便捧了一大束玫瑰，給每一個追求他的姑娘一朵玫瑰，什麽意思呢？我跟別人好了，你們也別追求我了，意味咱倆拜拜了，所以情人節送玫瑰的來曆是這麽來的，你說他的含義牽強吧，和我說的仙人球一個道理。你想放也無所謂，隨你怎麽擺吧，都是小事，意義不大。”說完我爬回我的床上。

    眾人頓時對我的解釋難以置信，也能理解，不管怎麽著在他們心目中我是比學霸還學霸的人了，今後他們有什麽事都找我尋求因果。

    “行啦，別想啦，這幾天好好幫我打聽我交代你的事情，我總感覺最近會發生什麽事。”