又一個隊員的3分球！不可能這個籍籍無名的花開怎麽可能有這麽高的水準！一個3分投手可以控製兩個也可以控製！要是3個呢？外線的開花比起內線的狂轟亂炸在這個時候更容易讓疾風士氣下降。如果這樣下去我的雙塔還有什麽意義？差距拉小到了4分！

    看不懂的圖個熱鬧看的懂的心裏有種快感！的確一個名不見經傳的隊伍竟然有3名分投手存在將一個王者之隊的陣腳打亂這的確讓人感到痛快！

    球又回到了疾風的手裏隻要一個3分球就能將比分拉到最小。

    雙塔的臉色相當難看去年他們這對組合是球場上最耀眼的明星。今年卻像是小醜一樣滿場亂跑連球都摸不到。場上的氣氛悄悄的轉變著剛開始一身霸氣的疾風現在有些吃力起來場上的隊員甚至開始頭腦不清晰。

    臨淵的大學部籃球隊隊長看著場上的賽況心裏更加奇怪。

    他對著前排的高中部隊員說道：“總覺得有哪裏不對勁你們有沒有現？”

    炎宇笑了“學長你也感覺到了嗎？”

    大學部籃球隊長皺了皺眉怎麽炎宇也知道？炎宇身邊的文易從剛才開始便一聲不的看著賽場時而緊緊的搓著手時而又使勁的撓撓頭看的出他心裏很焦急。“疾風這打的是什麽嗎？亂七八糟地！”他終於還是忍不住脫口嗬斥著。

    炎宇淡淡一笑。回頭對大學部籃球隊隊長說道：“學長是不是感覺疾風像個提線木偶被一根線一根線的拉著？”是這種感覺是牽製嗎？真是奇怪呀！”大學部籃球隊隊長歪著頭說道。

    炎宇似乎心中早就有答案了。他臉上掛著笑將眼神看回賽場。

    球已經到了花開的籃下雙塔中地吳孟斌拿到了球他要扣籃。分他一記重扣將球塞進籃框。

    他以為他的這記扣籃能大大地鼓舞士氣。.更新最快.但是他錯了疾風的外線站著的球員眼裏是冷冷的籃框下拿球的他們從不會將球傳出拿球地他們隻會在籃下扣籃說的再直白些就是太獨了！

    花開再次控製了球又是一陣風起。眨眼間球已經過了半場。疾風的度也不慢四連冠不是說能拿到就能拿到的。他們進行著飛快的圍堵劉恒帶球向疾風籃框下衝去。這個人是要傳球還是投籃？所有疾風隊員都在預測著他的下一個動作。他側身前進不像是要投籃。他要傳球！斷他！

    劉恒雙腳離地將球從手中丟出。

    疾風的隊員再次被耍了。這不是傳球而是花開控球後衛劉恒的一記勾手投籃！度過快加上出手過急盡管騙過了對方但是球在籃筐上顛了兩下卻沒有進藍。

    籃板球！

    雙塔反應過來正準備起跳球已經被一團黑影從他們眼皮下搶走是1.88米1號的李博武花開隊伍裏最高地球員。比這兩個雙塔相差差不多1o公分的李博武異常輕巧的在這兩個雙塔眼皮下搶走了籃板這是對這兩人地最大侮辱。禁區內的規則已被打破不再由你們這兩個大怪物做主。

    受到刺激地雙塔實施了封蓋別想在我們眼皮底下把球送進籃框。

    大怪物誰有那功夫跟你們糾纏！

    李博武地嘴角露出一絲譏諷球已經被他被內線傳出。得到球的張強迅將球傳給了3分線上地那明。接到球那明沒有任何的猶豫迅投籃。在他投籃的那個瞬間他的手背上“啪”的挨了記重擊。

    那明皺著眉看著飛向籃框的球能進嗎？球在空中做著美麗的弧線表演然後落在籃框上刷著邊滾進了球框中。

    3加1！3分有效追加一次罰籃。

    站在罰球區那明緊盯著疾風的球框一定要投進去球進了差距就隻有2分。他深呼吸了下將球向籃框投去。聽的聲音很準！球進了。比分一次完美的配合。臨淵的球員們拍響了巴掌。

    疾風的教練終於知道出了什麽原因。而臨淵大學部的籃球隊長也知道究竟奇怪在哪裏了。花開的隊員不知什麽時候起控製了比賽的節奏。

    盡管疾風的主教練不願意相信可是事實就擺在了他的眼前。

    王者疾風竟然被對方控製了比賽的節奏。這是個致命傷。節奏被打亂比賽便不能流暢節奏被控製就隻能跟著對方的腳步走。

    自己的戰略明顯的失誤了看著場上被動的隊員們雙塔不僅沒有起到作用反而拖住了全隊的後腿。他們太獨他們忘了自己的優勢。他們可以把球傳給站在外線的無人防守的隊員讓他們試著投3分這樣即使不進以他們的個頭去搶籃板或是補進也一樣可以拿分這樣打的話靈活性更大。可是現在的他們隻會扣籃、扣籃像個猴子在耍把戲。歎了口氣疾風的教練叫了暫停。他沒有指責的權利因為在平時的訓練中他就是這麽要求雙塔去做的。而這樣的打法在去年在今年的前兩場比賽中的確很管用可是這次卻遇到了麻煩。因為花開的外線進攻太出色了還有不知不覺中他們已經控製了比賽的節奏。

    必須穩下來按照自己的節奏去打。

    看著回來的隊員這一次疾風的主教練沒有嚴厲的斥責而是耐心的進行著分工。而花開這麵隊員們還在思量著片刻前敖百守的那句話：因為你們這裏麵沒有一個是netbsp;難道他以前也打過籃球難道他曾經是

    看著球員們站在他麵前靜靜的等著他布置敖百守說道：“下一步疾風要做的事情就是更換球員或者控製比賽的節奏減慢比賽的度。不管他們走哪一步你們要做的都是把握主動權現在的控製權在你們手裏他們不是想要奪就能夠奪回去的。他們就算是換球員也要有個適應過程就在這個適應過程中扼殺住他們的度。記住你們的度有你們控製。”一番指點後看著6續返回球場的球員們敖百守心裏起伏不定。他是個籃球愛好者與netba幾乎場場不落的去看每一場nba的比賽。作為一個老師來說他知道這個時候最需要的是鼓勵他的隊員們而作為一個籃球愛好者來說他知道現在最主要的就是一定要保持清醒的頭腦不能讓比分影響了自己判斷賽況的能力。

    cba最佳球員這個他信口說出的話此時卻像是一劑強心針一般打入隊員的心目中。他們扭曲了敖百守這句話的含義cba的最佳球員在敖百守來說這句話的意思就是說你們這裏頭還沒有一個是cba的最佳球員所以你們隻有老老實實打球的份。而在花開的隊員們聽來這句話卻有了另外的一層意思那就是---難道那個體育老師曾經是netbsp;這句不經意的話已經扭轉了戰局。而一向作為籃球運動愛好者的敖百守第一次明白了自己肩負的重任。分析賽況仔細對比自己隊員與對方隊員的優點、缺點以己強去攻其弱。也許打敗王者----疾風學院不再隻是個單純的夢想。

    球場上的戰況更加激烈正如敖百守所說疾風要奪回控製權他們明顯的放慢了比賽的度一步一步穩穩紮紮的打著。

    花開一個你不熟悉的對手你永遠不知道他會怎麽做他會做什麽。他不會就這麽被你們牽著鼻子走的。

    被疾風控製下的度很快就在花開的快回防、快進攻中被瓦解他們才不是那麽容易被別人影響的人你喜歡慢你就慢現在我要快！飛快！

    一個隊伍有了飛快的度穩定的揮及精準的三分球的話你該怎麽辦？你對這樣的對手會做出什麽樣的對策？（m.101novel.com）