如同前麵所說我們對某些曆史中本質性的東西進行分析當然了還是用我的方式。

    很多人都羨慕名將的風采也很想體會一下在戰場上指揮千軍萬馬的感覺所以軍事論壇裏往往人滿為患很多軍事迷都恨自己沒有出生在金戈鐵馬的年代。

    但實際情況是曆史上的名將畢竟隻是少數大多數的都是類似三國誌遊戲裏麵的小兵上陣不久就被殺死。而且名將絕不是那麽容易煉成的。

    在下也曾讀過一些兵書就此談一下看法因為這也有助於我們了解後來的明朝大將們的成長過程和經曆及明朝軍事製度的一些問題。

    先回答一些問題吧草料場老軍同誌陳友諒的國號確實是漢本人原文中也多次寫過你所列那段吳國是我打字錯了不好意思謝謝老兄指正。

    另shumyong同誌我查了一下大致有三種說法一種是浠水一種是沔陽還有一種是洪湖這也沒辦法有了名人到處都搶不過其中以沔陽居多而且陳友諒墓介紹上也是這麽說的所以陳友諒應該是沔陽人老兄所說應該是對的多謝老兄

    下麵繼續

    在成為名將的道路上我們要經曆六個坎坷讓我們以六個年級來標明他們隻有戰勝眼前的坎坷才能升入下一個年級。當然有些天才同學不需要經過這六個年級生下來就會打仗也是有的不過極少我們可以忽略。

    好了名將學校開學了第一個年級要學習的是軍事理論。所有想成為名將的人必須要學習一些經典的理論知識包括孫子兵法、吳子兵法等等隻有在積累了大量的理論知識後你才能跨入下一個年級但這個年紀有一個很特殊的規定因為有些同學家裏窮買不起書本所以他們隻能在實戰中去學習這些理論。他們之中的優秀代表就是李雲龍同學。

    窮人家的孩子早當家實在沒有說錯的這些在實戰中學習理論的同學將可以跳過第二個程序直接進入第三個程序。

    我們還是和大多數同學一起來看看第二個年級要學習些什麽第二個年級學習的內容是實戰。這是極為重要的那些理論中學習的優秀者如果不能過這一關他們就將被授予一個光榮的稱號——紙上談兵這個稱號的第一個獲得者是趙括同學授予者是二年級的年級主任趙奢。

    我們來解釋一下為什麽實戰如此重要這是因為雖然軍事理論都是高年級的學長們經驗總結但由於他們寫這些東西的時候情況和現狀是不完全一樣的在實戰中如果照搬是要吃大虧的。趙括同學就是沒有學好才不能畢業的

    作為一個學員想成為名將一般都是從小兵幹起當然除了高幹子弟外比如趙括同學由於年級主任趙奢是他父親所以他一開始就是大將這是不妥當的。

    因為隻有戰場才能讓一個人成為真正的名將他必須親手持刀去追擊敵人見識戰場的慘烈明白人被刀砍是要死的了解你不殺我我就殺你這條戰場上永不過時的真理知道所謂打仗就是以性命相搏他們才會明白什麽是戰場什麽是實戰。

    大多數學員會在這一關被淘汰他們會改行一生當一個軍事票友這對他們來說並不見得是一件壞事。

    而留存下來的那些學員在殘酷的實戰中逐漸了解了戰爭的規律開始真正走上名將之路。

    好了我們帶領剩下的學員來到三年級三年級要學習的是冷酷

    成為一個名將就必須和仁慈、溫和之類的名詞說再見他必須心如鐵石冷酷無情當然曆史上也有很多以仁出名的儒將但請大家注意他們的仁是對士兵和老百姓而言的對敵人他們比誰都冷酷。所謂仁不帶兵義不行賈冷酷不是殘忍不是殺戮無辜的老百姓而是堅忍比如你的一個很好的朋友觸犯了軍紀但你為了執行軍紀一定要殺了他隻有這樣你才能控製軍隊即使他是你最要好的朋友甚至是你的親人你也要這樣做

    這才是真正的冷酷

    學員們將在戰場上學會冷酷他們可能都是善良的年輕人平時從不與人爭吵但當他們走上戰場親眼看到自己的同鄉和戰友被敵人殺死或者身負重傷在地上痛苦的呻吟他們會被憤怒和痛苦所鼓動毫不留情的殺死一切與自己敵對的人給地上的傷兵補上一刀然後一個人在屍體旁邊喃喃自語就在這地獄一般的環境中他們變了

    從殺雞都怕見血到敵人的腦漿和鮮血濺到身上渾然不知從溫文爾雅到冷酷無情他們在殘酷的環境中畢業了不合格者將被淘汰而那些心如堅石的人將進入四年級的學習他們離成為名將越來越近。

    四年級要學習的是理智這也是極為重要的一個環節我們作為普通人生活中會被許多事情左右自己的情緒比如買彩票中個二等獎幾百塊你也會高興半天要是炒股票賺了大錢就更不用說了。那麽如果你玩的遊戲是以人命為賭注呢？你會有何反應。

    當你在極度緊張的環境中與敵人僵持了很長時間突然敵人退卻了你能遏製住心中的激動先判斷形勢再去追擊嗎？當你抵擋不住敵人的進攻全軍即將崩潰時你能及時冷靜下來現敵人的弱點嗎？

    是的這太難了我們都是凡人都有感情容易激動而我們的學員們就必須保持冷靜和理智在任何時候都不被感情左右就如同賽車一樣賽車是一項漏*點四射的運動然而車手卻必須保持絕對的冷靜。

    這就是四年級學員要做到的能過這一關的人已經很少了剩下的精英們我們繼續前進！

    五年級是最重要的一個年級在這個年級裏學員們要學習的是判斷。

    這是名將的重要特征不需要理由不需要依據你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是你所掌握的是無數士兵的生命而所有的人都等著你拿注意。

    小兵隻管打仗遇到問題他會問伍長伍長會問百戶百戶會問千戶千戶問指揮你就是指揮你還能去問誰？！

    在士兵的眼中你就是上帝就是主宰世界的神！他們能否活下來就看你的了！

    兵法之所以奇妙關鍵在於一個變字所謂善出奇者無窮如天地不竭如江海！戰場是一個瞬息萬變的世界決斷隻在一線之間進攻還是防守前進還是退卻都要你拿注意在你身邊也許有一大群參謀但他們往往並不站在真理一邊決斷的還是你。如果參謀比你高明為什麽要你當主帥？！

    如果你能從那變化莫測的世界中現其中的奧妙並就此做出正確的決斷那麽恭喜你你已經具備了名將最主要的素質。但是還有一關是你必須通過的隻有過了這一關你才是真正的名將。

    現在我們來到最後一個年級這個年級我們要學習的是堅強。

    從某種意義上說這是非常重要的一個學習內容所謂勝敗兵家常事不過安慰自己而已打了敗仗死幾萬人你能承受這樣的心理壓力嗎你怎麽去麵對那些士兵的家人怎麽有臉去見將指揮權交給你的上級？那是幾萬人命不是幾萬隻雞！

    然而你的選擇隻能是堅強即使你屢戰屢敗但必須屢敗屢戰！我們可以想象當你數次敗在同一個人手下時你會畏懼這個人所謂的恐某症就是這麽來的即使你有著傑出的軍事才能不能戰勝自己的軟弱還是不能成為名將的。

    而那些最優秀的人能夠從失敗中爬起來去挑戰那個多次戰勝自己的人這才是堅強！

    當你具備了以上所有條件後你就成為了真正的名將但還有一點是你必須具備的那就是運氣。

    說起來似乎有點滑稽這也是很重要的一個因素沒準就在你萬事俱備準備大展身手時一支冷箭射來就此死掉那才是比竇娥還冤你的一切抱負和能力都無法展現了。戰史上隻會這樣記載某年某月某日某某人在戰場上被不知名小兵射死其人具體情況不詳。

    所以名將之路是一條艱苦的道路非大智大勇大吉大利之人不能為。

    故兵無常勢水無常形。能因敵變化而取勝者謂之神。

    在這變化無窮的戰場上要想成為真正的軍神你必須在一次次的殘殺中幸存下來看著周圍的人死去忍受無盡的痛苦在戰爭中學習戰爭努力獲取那不為人知的奧秘和規律經曆無數次失敗有勇氣從無數士兵的屍體上站立起來去打敗對手

    這才是真正的名將之路一條痛苦、孤獨、血腥的道路在這條路上能信任和依靠的人隻有你自己。但隻要你走到終點光榮和勝利就會在那裏等待著你。

    無論是徐達、常遇春、王保保還是後來的戚繼光、袁崇煥都是這樣的名將他們就是這樣成長起來的。他們完全有理由為自己的成長經曆而驕傲和自豪。

    所以當不成名將的各位學員你們完全不必為此而悲傷失望因為這工作不是一般人能幹的甚至可以說不是人能幹的諸位普通學員還是回去做老百姓吧那才是快樂的生活。

    在對北元戰爭連續取得勝利後元軍終於明白了眼前的這個敵人已經不是當年那個容易欺負的南宋政權而是一個可能徹底消滅自己的強大對手。

    王保保明白現在要做的就是等待。總會有機會的。

    兩年後一直龜縮的元軍終於慢慢向明朝伸出了觸角他們四麵出擊趁明軍後撤他們又占領了東自吉林西至甘肅、寧夏北部的廣大地區他們以這些要塞為根據地不斷向明軍進攻使用的還是最讓人討厭的遊擊戰術你打他就跑你走他又來。

    在這種情況下朱元璋與他的將領們開始討論采取何種方式對付北元在應對方法上出現了分歧包括徐達在內的大多數人讚成進攻一次性解決北元。但也有人反對。

    反對的人有兩個一個是劉基另一個是朱元璋。

    劉基認為北元還有強大的實力而且更重要的是王保保還活著（保保未可輕也）。至於朱元璋他之所以反對這次進攻更多的是靠自己的軍事直覺。如果在十年前他可能會堅持自己的看法拒絕出兵以防守為主但現在不同了。

    他現在是一個偉大國家的君主不可能再示弱於人於是他同意了徐達等人的要求擬定進攻計劃。

    從這一情況可以看出劉伯溫之名確實並不虛傳他完美的詮釋了真理往往掌握在少數人手中的規律。而朱元璋也證明了他獲得天下絕無半分僥幸。

    領導就是有水平啊（m.101novel.com）