回到家裏，隻是幾天不見，朱曦竟胖了一點，臉蛋豐腴起來，微微顯肉。

    “你這……”張同學偷偷瞄一眼正在廚房做飯的白靜，做個噓的手勢，向朱姑娘投去疑惑地眼神。

    “哼。”

    一聲輕輕地鼻音兒，兩腿交叉，坐姿優雅，剝著橘子皮說：“不就是比胃口嘛，就她那小身板，再加五個也不是我的對手。”

    “……”張上嘴角抽了抽，您倆可真有閑情逸致，比誰吃得胖，還真是頭一回見。

    一頓豐盛的午餐，五個肉菜，三個素菜，一大鍋米飯，倆姑娘大眼瞪小眼，這就開吃了。

    張上低頭扒拉飯，用碗口遮住臉，偶爾見盤裏隻剩下湯，或者菜不多了，就將剩汁倒自己碗裏收拾殘局。

    氣氛壓抑，但又很搞笑，兩姑娘互不相讓，你夾一口菜，我就夾一口，你吃兩碗米飯，我絕對不會比你少。

    張同學明智的不說話，不偏頗，也不給倆人夾菜，心裏想笑，麵上掩著。

    朱曦的長進很快，最起碼洗碗時不再毛手毛腳，知道吃完飯先將碗和盤子泡水裏，不讓飯漬幹巴在盤子上，會很難洗，整個人看上去有了家庭主婦的賢惠。

    “叮哩剛郎……”

    廚房裏碗碟觸碰的聲音很清晰，張上和白靜在客廳，終於有了閑聊時間。

    “那個……”張同學撓頭，不知該怎麽說。

    “哥。”白靜臉色黯然，神情憂傷，抿著泛白的嘴唇，突然艱難地喊了一聲。

    “嗯，什麽？”張上怔了怔，突覺一股暖流在心中流淌。

    “我比你年齡大，但是叫你哥。”頓了頓，清新的麵龐揚起，注視他說：“你說，妹妹比較親，還是媳婦比較親？”

    “……”這種問題，回答哪頭親都是個死，索性耍賴：“家人比較親。”

    “不準轉移話題。”

    白靜用固執地眼神盯著他，兩手垂下，用力摳著自己的指甲蓋，微微昂起頭，期待中含有一份倔強和不甘心，就像爭寵的小寶寶，你不準偏愛她。

    眼瞅躲不過了，張同學偷偷朝廚房裏看一眼，低頭，看著白姑娘清澈的眼睛，認真說：“妹妹比較親。”

    刹那間，人世間最純真的笑顏展現，比那花兒還令人心動，看著好舒服……

    這時。

    “嗯哼……”

    朱曦探頭出來，用狐疑地目光盯著兩人，給張上投去一個今晚給我跪鍵盤的警告眼神。

    張同學心裏抽了抽，做賊心虛似的說：“啊哈哈哈哈……媳婦，你洗完了？”

    “沒洗完，我就是想看看某人有沒有背著我勾搭良家。”

    “沒有，我對天誓。”

    “沒有嘛？”用玩味地眼神瞄白靜一眼，赤果果的示威。

    “哼。”白姑娘癟了癟小嘴，懶得理她，坐沙上拿遙控器搬電視。

    “你過來，我有話和你說。”朱曦朝張同學喊。

    “額，好。”木木地走向廚房。

    朱姑娘繼續洗碗，看都不看他一眼，問：“妹妹和媳婦哪個比較親？”

    “……”張同學手腳冰涼，雞兒都在抖，尷尬在心，窘迫在身，“那個……媳婦比較親。”

    “哦……”長長地沉吟了一聲說：“那我怎麽聽到妹妹比較親？”

    “我……這個，瞎說的，媳婦比較親才是心裏話。”

    “嗯，我也這麽覺得。”朱姑娘很給麵子，沒再為難他。

    從櫃台上拿起幹毛巾擦了擦手，麵向他，細心幫張同學整理衣領，含情脈脈，柔情細膩。

    突來的殷勤最可怕……

    朱曦：“你走的這幾天，晚上她都在咱家住的，今晚上，你必須回來……給我，交！公！糧！啦！”

    “……”我的媳婦很彪悍，前所未有的彪悍……

    張上心裏大概清楚朱曦的打算。

    要宣誓女主人的主權，要用激烈的戰場，隆隆的炮彈聲，硝煙中的呻吟聲來表明誰才是最受寵的那個。

    嘴角抽了抽，張同學想說點什麽來表達求生欲，但眼前朱曦警告的目光讓他講不出口。

    “那個……媳婦，我還有事，得去文武學校看看……”

    “去吧，記得晚上早點回來。”鬆開他那被攥皺了的衣領，並且認真抹平，整理好。

    “嗯。”張同學鬆口氣，猶豫了一下，吩咐說：“媳婦……你倆可千萬別打架啊。”

    “小姑子嘛，可寶貝了，我哪舍得和她動手？”

    “……”我還是趕緊跑吧。

    文武學校。

    用三千萬來蓋一座小學，實在是件奢侈的事。

    就算我國最昂貴的貴族學校，大概也用不了這麽高的造價。

    所以文武學校除了小學部，又蓋了初中部，總共占地八百畝，教學硬件設備采用全國最先進的多媒體模式。

    招老師是個難事，楊凡生東跑西跑，四處高價挖人，專門找退休教師進行再聘用，然後采用一老帶一小的方式對實習老師進行培養，充實學校底蘊。

    最有趣的是文武學校不隻有操場和教學樓，還有種植區，養殖區，琴舍，棋社，武館等等。

    按照楊凡生的意思，文武學校準備開我國先河，為現代教育創造一條新路，揚陶行知精神，證明應試教育和成績決定一切教育方式的錯誤。

    陶行知先生研究西方教育思想並結合我國國情，提出過“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”等教育理論。

    楊凡生讀過私塾，與老陶的想法不謀而合。

    孩子來上學，除了成績，起碼得學會點有用的東西，哪怕隻是植樹種草，總比交了錢又一無所獲強。

    當夢幻可以變為現實，連張上都期待了。

    按照楊凡生的教育理念，成績與生活五五開。

    小學時文化成績占6o分，各種生活職業加起來占4o分，學校開設的職業你必須全部了解，但不必要精通。

    到了初中，你必須選修兩門職業，比如學琴，比如練拳，比如養豬。

    其中主職業占4o分的成績，副職業占1o分的成績，各科文化學習成績加起來占5o分。

    一個學生想要畢業，文化成績和生活職業必須各達到3o分才行，加起來總分不少於6o分。

    至於高中，還有三年時間來籌劃，張上已經有想法，將太穀一中買下來，全麵改革成適用於陶行知觀點的學校。

    至於大學，等六年後長上係企業展起來，就該搞企業文化了，該有一座“長上大學”。

    在學校裏溜達了會兒，四處都在大搞基建，操場裏有孩子們在上體育課，代課的竟然是楊凡生。

    對老楊，張同學是打心裏佩服和敬愛，趕緊揮退了特種小隊，站操場外圍等孩子們下課，再和師傅搭話。

    小學的孩子比較淘氣，玩鬧起來下手不知輕重，沒有緣由，有個男孩拿起地上的石子就砸前頭那胖墩小子的腦袋……

    結果一下就給人砸哭了。

    楊凡生趕緊上去製止孩子，繃著臉朝男孩說：“下學後到我辦公室。”

    小男孩手足無措，險些被嚇哭，校長辦公室，我要被開除麽？

    下課後，老楊把全班同學聚在一起，問了很多話。

    小男孩則自己往辦公室走。

    一會兒之後，楊凡生回到校長辦公室，孩子被嚇得渾身都在抖，受不住壓抑氣氛，淚水在眼眶裏打轉。

    張同學擱門口站著，想看看老楊是怎麽教育學生的。

    出乎意料，楊凡生不訓人。

    拉開抽屜，拿出一塊喔喔奶糖，給男孩說：“這是獎給你的，因為你按時來到這裏，而我卻遲到了。”

    小男生呆呆將手抬起，接過糖，難以置信。

    楊凡生又從抽屜裏拿一塊糖放他手裏，說：“這是獎勵你的，因為我不讓你打人時，你立即住手了，這說明你很尊重我，我應該獎你。”

    小男生仰頭，驚訝地看著老楊，似乎在思考他的話。

    這時楊凡生又掏出第三塊糖放男生手裏，說：“我調查過了，你用石頭砸那個男生，是因為他欺負女生。你砸他們說明你很正直善良，且有跟壞人作鬥爭的勇氣，應該獎勵你！”

    小男生思維停滯，突然感動了，用手背擦著眼淚，後悔地喊：“楊老師，我錯了，我砸的不是壞人，而是同學……”

    楊凡生滿意地笑了，掏出第四顆塊糖遞過來，說：“為你正確地認識自己的錯誤，我再獎給你一塊糖，我沒有多的糖了。”

    將課桌抽屜大拉開，裏頭除去課本，空空如也，真沒有糖了。

    小男孩走了，哭得稀裏嘩啦，大概是感動得不行。

    張上進門了，長籲短歎，感慨良多。

    “師傅，你真牛。”朝老楊豎起大拇指。

    “你怎麽有空來了？”楊凡生笑笑，對自己這個徒弟怎麽看怎麽順眼。能有今日，能實現夢想，皆是張上所賜，有一個好徒弟很重要。

    “閑著沒事，過來看看師傅。”

    “不是沒事，是有煩心事解不開吧？”

    楊凡生打量他幾眼，年齡輕輕，總是眉心緊鎖，人前顯貴，背後的壓力和付出又有幾人能了解？

    “額……”張上訕訕的笑笑，沒什麽隱瞞的，“最近和南邊開仗，打贏了，但降不住那些人。怕他們在體內自成一派，也怕將他們逼急了，有潛在風險。想用他們，卻沒法子。也不敢打社團的名號，怕被上頭抓辮子，反正是煩得不行。”

    楊凡生：“管理上的問題？”

    張上：“嗯。”

    楊凡生：“江湖裏的事？”

    張上：“嗯。”

    楊凡生：“你這拳是白練了。”

    張上：“……”這和練拳有什麽關係？

    楊凡生：“多看小品，多看相聲，多看武人收徒，有好處。”

    張上呆滯了一下，如夢初醒，朝師傅深深鞠一躬，有辦法了。

    薑還是老的辣啊……

    回到家裏，打開電腦，搜索形意拳拜師儀式，那是相當的隆重。

    裏裏外外幾圈人，練拳有名的好些位被請來旁觀見證，老爺子高坐廳堂，五十多歲的徒弟見了他也得磕頭，恭恭敬敬遞茶，搞得比親爹還親。

    正看著，湯震海來電話了，愁眉苦臉說：“張爺，我這實在沒辦法了，才兩天時間，那幫本地人又開始鬧騰了。”

    “誰領頭鬧的？”

    “沒誰，就是工地不安生，下頭人不服管，群眾基礎沒搞好，咱降服的那些老大又出工不出力，管不住人家啊。”頓了頓，問：“你看這事怎麽辦？”

    “簡單。”張同學直接裝起來，說：“你知道那些二人轉吧？搞小品，說相聲的。”

    “那當然知道，跟我吃過飯的還有不少，大明星小演員，酒吧賣場的，晚會說相聲的，誰我不知道啊？”

    “那就成，你得向人家學習。”

    “怎麽學？”湯震海有點懵。

    “掛羊頭賣狗肉，開山收徒，懂不懂？”

    “收徒弟？”想了想說：“應該不管用吧？”

    “你懂個屁，搞社會團夥遲早要被收拾，可隻要這麽一改，混社會就變成了傳統文化，街頭混混成了社會名流，堂而皇之的開堂收徒弟，不被上頭打擊，甚至還支持，如果搞得好，還能入文化遺產名錄。”

    “……”湯震海似懂非懂。

    “收徒的時候多請點客人，讓他們在大家麵前對你三拜九叩，以後你就是親爹，是師傅，一日為師終身為父，隻要他們敢反你，違背幾千年傳下來的規矩，反骨仔人人喊打，有的是辦法收拾他們。”

    “可我不會說相聲和小品……”

    “那邊有好多練拳的，學那麽一招半式就成，掛到一家名下，讓他代祖師收徒，把你的輩分頂了天。”

    喝口水，潤潤嗓子說：“有了名頭，你就按這個路子走，讓他們叫你祖師傅、太爺爺，逢年過節給你磕頭，搞得比親爹還親，打你等於打自己，看他還能反？”

    湯震海：“……”

    張上：“潛移默化的洗腦最管用，精神上的籠絡最有效。”

    “……”湯震海懂了。

    張上：“知道趙家班的徒弟們為什麽那麽忠誠麽，靠得就是這些傳統形式上的東西，洗腦的最高境界……我比你親爹還親。”

    “……”湯震海心悅誠服。

    張上：“如果實在不會搞，就上網看那些相聲大師，練拳名家的收徒儀式，照貓畫虎。”

    湯震海：“張爺高明，我服了！”

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