第六節 **之躁動，語言之天才

    一個美麗的女精靈進入了淩長風所在的房間，她在淩長風不解的目光注視下，羞澀而溫柔的替他脫下密封防護服放在床邊的矮木櫃上。然後用有些顫抖的小手輕輕的為他脫去那些令人覺得在此時顯得多餘的衣褲，在他隻剩內衣褲的時候，她自己則慢慢轉過身子開始解自己的衣服。淩長風口幹舌燥地看著她輕柔的動作和曼妙的身軀，心跳聲在屋內有節奏的回響，“噗噗”的心跳聲蓋過了輕紗下滑時與凝脂般的肌膚摩擦發出的沙沙聲。她緩緩的轉過身來麵對淩長風，這時她的胸前隻有一條並不是很寬也並不是很厚的蘭色抹胸，胸部那深深的雪溝、豐挺嬌人的隆起、呼之欲出的誘人兩點，這些都在加劇著他的心跳。他的眼睛終於戀戀不舍的離開那兩座豐滿的圓峰向下探索，入目的是一條小小且狹長的淡黃色緊身內褲，隨著她娉婷走近，濃密的芳草意欲頂開束縛以便接受外界陽光雨露的潤澤，略顯輕薄的褲料勉強地行使著自己的責任，但還是顯得那麽的心有餘而力不足，中間那幽幽的深穀隨著兩腿的節奏而若隱若顯的扭起動人的弧度，令人急欲前往深穀中那芳草萋萋的洞府探險尋幽一番。隨著她的不斷接近，淩長風的心跳不斷的快上加快，當那具白皙的玉體站在自己眼前，圓滑可容一顆小珍珠的肚臍眼幾乎貼上自己的鼻子的時候，淩長風腦袋已經極度充血，臉色醬紅，呼吸急促，僅餘的那一絲靈台清明卻在心裏開始大聲喊叫：“不要再近了，千萬別再靠近，再近點我的心就要跳出去了。”

    就在這時，突然感到有人在粗魯的搖晃自己的身體，淩長風下意識的用力格開對方的雙手。接著隱隱的聽到安德魯的呼喚聲，淩長風很不情願的睜開眼睛，呼吸急促的看著安德魯略顯慌張和關心的臉龐，他嘴裏好象在詢問著什麽，可能是問淩長風是不是身體不適吧？淩長風明白過來剛才隻是一場旖旎香豔的美夢而已，不過就算知道安德魯是好心叫醒自己，淩長風還是有些生安德魯的暗氣。

    “哎，平生所做過的最美的春夢就這樣被你打斷了。”淩長風當著安德魯的麵，唉聲歎氣的用地球語說道，反正他也聽不懂。

    安德魯看到淩長風的臉色也正常起來，呼吸開始平緩了下來，才鬆了一口氣，突然這時安德魯聽到自己的聲音響了起來，可是自己剛才根本沒開口啊，接著他又聽到淩長風的聲音，可是淩長風的嘴巴剛才也是沒動過啊！安德魯緊張地四下張望。

    淩長風看到安德魯被嚇成這個樣子，剛才被從美夢中拉出來的不快感稍微有所緩和，他暗想：“你活該被嚇，誰叫你打擾人家的美夢！”

    伸出右手拍拍安德魯的肩頭，左手拿著掌中機在他眼前晃了晃，並指了指掌中機，這時機子裏又傳出了安德魯的聲音。安德魯滿臉驚訝的看著眼前躺在淩長風手掌心的小小的掌中機，聽著裏麵不時發出今天自己與淩長風交談的話語，慢慢的臉色由驚訝轉為好奇，淩長風則不失時機的將這個臉色的轉變過程拍攝了下來，然後回放給安德魯看，安德魯這下更是驚訝的合不攏嘴了，淩長風收起掌中機，用學會的不太純熟的簡單精靈語問道：“下次……看……現在……什麽……事？”

    安德魯的嘴巴這下子張得更大了，楞楞的盯著淩長風，用比淩長風更結巴的精靈語說到：“你……你……怎麽……學會……了……”然後就說不下去了，隻傳出他大口咽吐沫的“咕嚕”聲——因嘴巴張開的時間太長而喉嚨幹燥發癢便需要大口的咽吐沫來滋潤。

    淩長風看著本來沉著穩重、性情溫和的安德魯被自己弄成這種吃驚和狼狽樣，感到很是得意滿足，於是擺出一付故作高深的樣子，又問了一句：“你……現在……來……什麽事？”語句比起剛才來稍微熟練了一點。

    安德魯又咽了一大口吐沫，穩穩了情緒，才用簡單語句慢慢的回答：“晚上，村裏要舉行篝火晚會，村長邀請你一起參加。”

    雖然安德魯說的很慢，意思也很簡單，但淩長風還是花了一些時間才明白整句的意思，並答應了這個邀請。

    接下來，淩長風趁著離篝火晚會開始前還有一些時間，就向安德魯請教了幾個簡單的日常用詞以及一些精靈的普通禮儀規範和日常打招呼時的問候語。

    淩長風的學習速度讓安德魯感到非常吃驚，安德魯毫不吝嗇的給予了淩長風讚賞與鼓勵，對淩長風的問題也總是有問必答，如出現錯誤理解也會耐心的幫忙糾正。

    “你很有優秀教師的潛質嘛！以後我就賴定你這個老師了！就欺負你聽不懂，嘿嘿。”淩長風說這句話的時候模樣正經，態度嚴肅，說不準安德魯也許還會以為他在誇自己或是在感謝自己呢。

    其實萬事開頭難，學習語言也是，特別是學習或破譯無人涉及過的新語種。科學家的研究表明，人類的知識都具有一種複雜的立體網狀結構性。人們接觸到一個新知識，首先要做的就是跟以前存在記憶區的舊知識做各種比較和關聯，這樣新知識就會被較好地存入自己的知識結構網中去。所以如果新接觸的知識與自己腦中的信息無法進行任何形式的確定聯接，或者確定聯接太少、太不穩定，那就是一件非常糟糕的事。那麽，這個新接觸到的知識便會孤零零的停留在一個記憶區，這個孤零零的知識會非常容易遺忘也很難利用。

    根據這個道理，淩長風決定先學習一些生活中常用到的幾個單詞和問候語，再以這幾個簡單明確的單詞和問候語為基礎，將以後接觸到的新單詞和日常知識聯係起來，這樣慢慢積累新知識，將原有的知識網絡拓寬、拓廣、拓深，最後構成內容含量與正確性都不亞於任何人的自身知識結構。

    他認為，隻要學會新語言，再了解一些該世界的基礎知識，便可將新學到的知識與自己以前的知識結構聯合起來。當然，大腦芯片中的那些人類基礎知識，也將是他的知識結構網中非常重要的一部分。

    現在又有安德魯這個耐心的好老師，平時還可以用掌中機去拍攝、錄製對話場景以供學習，所以淩長風覺得一切都隻是時間問題。何況他們的語句結構跟地球語沒有什麽大的區別，那就主要是單詞學習的問題了，這無疑使學習簡單了不知多少倍！

    安德魯對於這個臨時學生的學習效率也非常非常的滿意，簡直是讚不絕口。

    這時門外傳來了細碎的腳步聲，不一會兒，一個美麗的女性精靈來到門口用她那清脆的嗓音恭敬地向兩人通報篝火晚會即將開始的消息。

    “謝謝。”淩長風對她頷首致謝，他那不純正的口音也使這位美女精靈原本就好奇的目光更加好奇。

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