ps：本章待修改，抱歉

    在霍格沃茲的這幾年唐寧見過了太多不靠譜的人，海格則是其中的佼佼者，在他的臉上唐寧分明看到了大寫的三個字——不靠譜。

    唐寧最覺得慶幸的是還好這個時候麥格教授不在禮堂，否則至少一頓訓斥起步。

    從霍格沃茲的校規來看，私自進入禁林是違反規定的，但是如果有教授允許就不一樣了，但並非每個教授都有這個權利。比如說海格，唐寧不知道他能不能帶著學生進禁林，但他知道至少海格開出的**區借書條在平斯夫人那裏是沒用的，雖然海格也不會開這個條子。

    一件小事放大一百倍就很容易變成了一件大事，現在禮堂裏的情況很明顯已經不是一件小事了。

    想到這，唐寧倒是有些期待麥格教授過來了，雖然免不了一頓訓斥，但至少麥格教授更容易打消這麽多人不切實際的想法。唐寧是可以明確拒絕的，但這件事的主導人是海格啊！他看起來……樂不思蜀。

    苦等了許久，唐寧依舊沒有等到麥格教授的到來，他思考了良久，總算想到了一個解決辦法——“這麽多人肯定是沒辦法全都帶進禁林的，不過想和馬人交流不一定要去禁林啊！我們可以讓馬人過來。”

    這是一個另類的解決方法。什麽？馬人很孤僻、不願意和巫師接觸？沒關係，他們不是非要見唐寧嗎？就讓他們自己過來見就行了！

    想到這，唐寧也有些明悟，為什麽他要上杆子跑去禁林深處去找馬人，現在的情況其實是馬人其實比唐寧更迫切地想交換消息，至少唐寧其實隻是出於好奇而已，就算最後什麽消息都沒得到他也不會覺得失望，額，頂多會有一點點的失望。

    而且，最重要的是，這件事不需要唐寧去跟馬人溝通交流！唐寧滿懷深意看了海格一眼，讓海格下意識的有些頭皮發麻。

    既然這件事是海格惹出來的，那麽讓他去解決一點問題都沒有……對吧？嗯，老鐵沒毛病！唐寧自問自答道。

    現在的唐寧顯然忘記了歸根到底一切事情都是因他而起的！不過忘了就忘了吧，也沒啥大不了的，反正對於唐寧來說是這樣。

    再強烈的興趣也抗不過上課時間的到來，唐寧總算來到了教室，獲得了一會兒清淨。

    每周的周一都是赫敏一周中最忙的一天，別的不說，光是午餐前的三門重複的選修課就夠她來回折騰的了，占卜課、麻瓜研究課以及算術占卜課，其中占卜課還好說，作業量並不大，當然前提是你沒有認真去做，所以傑弗裏的占卜課作業總是完成的很輕鬆，甚至比唐寧完成算術占卜的作業速度還要快！

    但格蘭傑小姐顯然不是這種湊活的人，不過根據赫敏在唐寧麵前的說法，這是一門窮極無聊一團糟的課，透過一些毫無邏輯毫無關聯的事情推算出一點都不準確的占卜結果……

    好吧，從這些就可以聽得出，格蘭傑小姐對占卜課的怨念到底有多深。自從在開學第一周被唐寧發現時間轉換器這個小秘密之後，赫敏在用時間轉換器的時候就不在避著唐寧了，唐寧成了格蘭傑小姐對這些混雜課程的唯一吐槽對象。隻是當唐寧建議她放棄不靠譜的占卜課時，格蘭傑小姐一直都是拒絕的。她打算橫向對比一下占卜與算術占卜的差異和差異……

    對的，就是差異，格蘭傑小姐吐槽的原話是和算術占卜比起來，占卜毫無準確性可言。

    可是，占卜既然不準確，赫敏你為何就是不放棄呢？

    直到現在，唐寧都沒有將這句話當著赫敏的麵說出來，這麽看來他的求生欲可以說是很強了。

    算術占卜的課業要重的多，其實唐寧有時候在做作業的時候就已經有些後悔為什麽當初沒有選擇更簡單的占卜課了，唉，自己選課時腦袋進的水，流著淚也要把它流完。

    其實最值得吐槽的課應該就是麻瓜研究課了，教授這門課程的教師是一個純粹的巫師，詳細點介紹的話就是凱瑞迪·布巴吉這位教師自小生活在魔法界，對於麻瓜的認知基本靠書還有道聽途說，授課內容，最起碼三年級的授課內容隻不過是介紹一些麻瓜世界小孩子都懂的常識。唐寧也是通過赫敏才能了解到這些。

    對於這個唐寧是有感觸的，想讓一個自小生活在魔法界的巫師習慣麻瓜的生活是很難的一件事，尤其是在習慣凡是都依賴魔法之後。

    保護神奇生物課之後的魔咒課就是周一的最後一節課，但對於格蘭傑小姐就不是這樣了，她在此之前已經上了六節課了。

    此前海格在課上有些心不在焉，估計是在想著怎麽說服馬人，可能是注意力被分散了，好歹這一節課海格沒搞出什麽稀奇古怪的東西。

    魔咒課上的格蘭傑小姐一臉的疲憊，但她還在強打著精神，唐寧看著她的側臉心中微微有些心疼。可能是因為周末出去玩沒怎麽休息的原因，這一天的周一赫敏的疲憊很是明顯。

    唐寧現在也顧不得什麽求生欲了，他認為自己應該在下課後跟赫敏開誠布公的談一談選課的問題了。

    弗利維教授在這一節的課上講解了一個新的魔咒——恢複咒，咒語是‘快快複蘇’它與停止咒‘咒立停’的區別在於前者主要體現在意識層麵，它可以結束昏迷咒的效果。

    在指導學生練習的半節課、挨個糾正錯誤的手法之後，弗利維要求學生們兩兩一組，互相對著對方釋放咒語。

    唐寧與赫敏坐在了一起，現在弗利維教授已經不會刻意將他們倆分開去分別幫助困難同學了。

    兩人對於對方的魔咒水平都挺信任的，一直以來基本都沒出現過什麽疏漏，這樣就很完美。

    唐寧可不想像他的兩個室友，三四次中總會有那麽一次出點小意外。

    但說實話，在這種分組中最不受歡迎的當屬爆炸小王子西莫了，雖然大多數情況下灰頭土臉的都是他自己，但也並非沒有被殃及的池魚。

    ps：章節名——馬人

    ps：已修改。

    在霍格沃茲的這幾年唐寧見過了太多不靠譜的人，海格則是其中的佼佼者，在他的臉上唐寧分明看到了大寫的三個字——不靠譜。

    唐寧最覺得慶幸的是還好這個時候麥格教授不在禮堂，否則至少一頓訓斥起步。

    從霍格沃茲的校規來看，私自進入禁林是違反規定的，但是如果有教授允許就不一樣了，但並非每個教授都有這個權利。比如說海格，唐寧不知道他能不能帶著學生進禁林，但他知道至少海格開出的**區借書條在平斯夫人那裏是沒用的，雖然海格也不會開這個條子。

    一件小事放大一百倍就很容易變成了一件大事，現在禮堂裏的情況很明顯已經不是一件小事了。

    想到這，唐寧倒是有些期待麥格教授過來了，雖然免不了一頓訓斥，但至少麥格教授更容易打消這麽多人不切實際的想法。唐寧是可以明確拒絕的，但這件事的主導人是海格啊！他看起來……樂不思蜀。

    苦等了許久，唐寧依舊沒有等到麥格教授的到來，他思考了良久，總算想到了一個解決辦法——“這麽多人肯定是沒辦法全都帶進禁林的，不過想和馬人交流不一定要去禁林啊！我們可以讓馬人過來。”

    這是一個另類的解決方法。什麽？馬人很孤僻、不願意和巫師接觸？沒關係，他們不是非要見唐寧嗎？就讓他們自己過來見就行了！

    想到這，唐寧也有些明悟，為什麽他要上杆子跑去禁林深處去找馬人，現在的情況其實是馬人其實比唐寧更迫切地想交換消息，至少唐寧其實隻是出於好奇而已，就算最後什麽消息都沒得到他也不會覺得失望，額，頂多會有一點點的失望。

    而且，最重要的是，這件事不需要唐寧去跟馬人溝通交流！唐寧滿懷深意看了海格一眼，讓海格下意識的有些頭皮發麻。

    既然這件事是海格惹出來的，那麽讓他去解決一點問題都沒有……對吧？嗯，老鐵沒毛病！唐寧自問自答道。

    現在的唐寧顯然忘記了歸根到底一切事情都是因他而起的！不過忘了就忘了吧，也沒啥大不了的，反正對於唐寧來說是這樣。

    再強烈的興趣也抗不過上課時間的到來，唐寧總算來到了教室，獲得了一會兒清淨。

    每周的周一都是赫敏一周中最忙的一天，別的不說，光是午餐前的三門重複的選修課就夠她來回折騰的了，占卜課、麻瓜研究課以及算術占卜課，其中占卜課還好說，作業量並不大，當然前提是你沒有認真去做，所以傑弗裏的占卜課作業總是完成的很輕鬆，甚至比唐寧完成算術占卜的作業速度還要快！

    但格蘭傑小姐顯然不是這種湊活的人，不過根據赫敏在唐寧麵前的說法，這是一門窮極無聊一團糟的課，透過一些毫無邏輯毫無關聯的事情推算出一點都不準確的占卜結果……

    好吧，從這些就可以聽得出，格蘭傑小姐對占卜課的怨念到底有多深。自從在開學第一周被唐寧發現時間轉換器這個小秘密之後，赫敏在用時間轉換器的時候就不在避著唐寧了，唐寧成了格蘭傑小姐對這些混雜課程的唯一吐槽對象。隻是當唐寧建議她放棄不靠譜的占卜課時，格蘭傑小姐一直都是拒絕的。她打算橫向對比一下占卜與算術占卜的差異和差異……

    對的，就是差異，格蘭傑小姐吐槽的原話是和算術占卜比起來，占卜毫無準確性可言。

    可是，占卜既然不準確，赫敏你為何就是不放棄呢？

    直到現在，唐寧都沒有將這句話當著赫敏的麵說出來，這麽看來他的求生欲可以說是很強了。

    算術占卜的課業要重的多，其實唐寧有時候在做作業的時候就已經有些後悔為什麽當初沒有選擇更簡單的占卜課了，唉，自己選課時腦袋進的水，流著淚也要把它流完。

    其實最值得吐槽的課應該就是麻瓜研究課了，教授這門課程的教師是一個純粹的巫師，詳細點介紹的話就是凱瑞迪·布巴吉這位教師自小生活在魔法界，對於麻瓜的認知基本靠書還有道聽途說，授課內容，最起碼三年級的授課內容隻不過是介紹一些麻瓜世界小孩子都懂的常識。唐寧也是通過赫敏才能了解到這些。

    對於這個唐寧是有感觸的，想讓一個自小生活在魔法界的巫師習慣麻瓜的生活是很難的一件事，尤其是在習慣凡是都依賴魔法之後。

    保護神奇生物課之後的魔咒課就是周一的最後一節課，但對於格蘭傑小姐就不是這樣了，她在此之前已經上了六節課了。

    此前海格在課上有些心不在焉，估計是在想著怎麽說服馬人，可能是注意力被分散了，好歹這一節課海格沒搞出什麽稀奇古怪的東西。

    魔咒課上的格蘭傑小姐一臉的疲憊，但她還在強打著精神，唐寧看著她的側臉心中微微有些心疼。可能是因為周末出去玩沒怎麽休息的原因，這一天的周一赫敏的疲憊很是明顯。

    唐寧現在也顧不得什麽求生欲了，他認為自己應該在下課後跟赫敏開誠布公的談一談選課的問題了。

    弗利維教授在這一節的課上講解了一個新的魔咒——恢複咒，咒語是‘快快複蘇’它與停止咒‘咒立停’的區別在於前者主要體現在意識層麵，它可以結束昏迷咒的效果。

    在指導學生練習的半節課、挨個糾正錯誤的手法之後，弗利維要求學生們兩兩一組，互相對著對方釋放咒語。

    唐寧與赫敏坐在了一起，現在弗利維教授已經不會刻意將他們倆分開去分別幫助困難同學了。

    兩人對於對方的魔咒水平都挺信任的，一直以來基本都沒出現過什麽疏漏，這樣就很完美。

    唐寧可不想像他的兩個室友，三四次中總會有那麽一次出點小意外。

    但說實話，在這種分組中最不受歡迎的當屬爆炸小王子西莫了，雖然大多數情況下灰頭土臉的都是他自己，但也並非沒有被殃及的池魚。想看的書找不到？咳咳咳，這都不是事兒，推薦一個公眾號，這兒有小姐姐幫你尋找，陪你尬聊！微信搜索或rdww444（WWW.101novel.com）