斷無罪才初接觸，並不知道霸禦真氣的諸多奧妙之處。更奧妙的是萬靈霸禦訣，重點在霸禦兩字。

    就在此時，那符太白金星符文也參予吞噬原始之氣，然後源源不斷地轉化出黑白兩種真氣。黑色為長庚真氣，白色的為啟明真氣。

    萬靈霸禦訣化成一串串經文在斷無罪的血液及千億神經中極速運轉，每秒遊遍四肢百胲、百萬毛細血管、千億神經元。

    這兩種真氣竟被萬靈霸禦訣真接吸收，然後化成兩枚黑白符為萬靈霸禦訣開道。斷無罪的靈氣吸收能力翻了一倍。

    那兩枚符黑色為‘夜’符，白色為‘明’符。

    這兩枚符均為這兩種真氣的源符。

    符分源符、形符兩大類。形象如山、河、井……

    源符也分成血源符與源符。血源符即斷無罪血液中生成的那兩枚夜明符，而源符則是通過符術煉祭出來的，通稱源符。

    這兩道血源符隻守護斷無罪的血管及神經係統。霸禦訣還有引萬氣鍛體的功效，卻是讓斷無罪吃盡了苦頭。

    萬靈原始之氣形成了一團小小的漩渦雲，將斷無罪死死地包裹在星雲中央，受萬種原始之氣撕裂身體，偏偏他的血脈擁有變態的自愈機能，在不斷地撕裂中一次次自愈。

    他的身體在一點點地強化著。也不知過了多久，煉氣舍通過某種特殊的符陣向斷無罪發送喚醒提示。斷無罪這才漸漸睜開眼睜。

    感受了一下自己的肉身強度，一刀子下去還有金屬碰撞的聲音。這肉身強度能硬感普通的真氣境五階修煉了。而他的真氣竟達到了真氣境五階了！雖說不上大跌進，好歹也晉升了一階。

    兩團一黑一白的真氣在他指尖跳動著，這是長庚真氣與啟明真氣，隨後這兩團真氣在斷無罪一念之間變換成霸道無匹的霸禦真氣。

    霸禦真氣除了本身霸道無匹，還能霸禦任何一種被霸禦訣吞噬轉化成源符的真氣。

    “不知道這三種真氣分別使用同一門戰技會有什麽效果。”斷無罪自我得瑟道，覺得修煉成如此霸道的真氣不出去高調地囂張一番怎對得起老祖宗呢，他很期待那位戰技導師會教他們什麽戰技。

    其它三間煉氣舍中的學生陸續收功醒來。靈能多媒體自動蘇醒，陽明子的聲音多中傳出：“各位同學，這一覺你們也睡得夠舒服的，該起床上課了，還有兩天就該進行小考了，你們若是睡不夠，那就繼續，反正下一次小考考的是符術。”

    陽明子還沒說完，斷無罪就怪叫一聲，然後嗖的一下彈了起來。

    這修道室呆得太舒服了，居然一修煉就是兩天，豈不是錯過了兩節課，其中有一節就是符術課。以一天一節課來計算，隻剩下一節符術課了。

    “該死的！活該你這老家夥五姑娘伴終生，竟然掛科了都不提醒我。”斷無罪一邊惡毒地咒詛著，就要撥腿衝出去，隨後就覺得下麵嗖嗖涼，原來自己的衣服被狂暴的原始之氣撕碎了。

    修道室的角落裏有一個衣櫃，裏麵準備好了兩套道袍，斷無罪穿好後就嗖的一聲衝了出去。

    四個學生都精神奕奕地回到授課室，本來今天這一節課是丹器術課的，奇怪的是授課室裏沒有丹器術導師的影子，隻有陽明子道師及符術導師文明子在。

    陽明子擠弄著眉頭，目光在四個學生身上掃了一圈，然後嗯的一聲道：“批評的話我就不說了，時間寶貴廢話少說。為了以後的課程能正常進行，第一節符術課必須補上，否則符術基礎跟不上，對於某一位白紙一般的同學來說，其它科目就如聽天書。”

    誰都知道所說的某位真是斷無罪。

    某餘三位學生都覺得自己在族中學習術符術的基礎符術，這符術第一節課是講給斷無罪聽。怎料陽明子陰陽怪氣道：“真是可悲，你們三個在嘲笑他人是一張白紙時，你們本身又何償不是一個笑話呢。你們跟本不知道何為符術基礎，隻會勉強寫幾個沒多大意義的象形符而已。從今天開始，你們將深刻地知道符術基礎是什麽。”

    說完這夠話後，陽明子突然話峰一轉道：“我突然改變主意了，大後天的小考就考符術基礎！最少要能成功勾勒出十枚形符。”

    形符比象符簡單多了。但對斷無罪來說就是個大難題，他過去從來沒接觸過符術。

    符術導師向每人發放一份玉簡，這是道院為新生製定的符術入門基礎教科書。導師開始講課了，斷無罪就像一個好學寶寶，聽得津津有味，而其它三人則思想開小差了，因為這他們在各自家族中就學習過了。斷無罪是這個班上唯一一個星民新生，雖然沒受到鄙視，卻不爽他拖了後腿，導師再重複一次入門教程，他們就如聽催眠曲。

    黃院是新生院區，導師的一切課程都按照白紙新生到入門的程序來走。

    其實斷無罪也並非沒有半點底子，他在開學前就向那兩位小弟討教過了，對符術多少有一個概念。此時導師再一一詳細解說教授，斷無罪有種提壺灌頂的開竅感。

    一切感悟源源不斷湧上心頭，對於導師所說的東西一片通明，有些細節上的東西竟比堯山和藤羅兩人都明悟得多，漸漸地龍天心也嚴肅起來了，無聊下認真聽導師說了幾句就有種茅塞頓開的感覺，過去的一些小疑問瞬間悟通了。

    龍天心天生有一種皇威，指尖輕敲了一下桌麵，堯山和藤羅兩人立即認真聽課，不敢思想開小猜。而斷無罪卻陷入了學習符術的學識世界，想不通悟不懂的地方一一發問。

    比如‘符’為什麽要分源符和形符，而且源符中有火，形符中也有火，源符中有水，形符中也有水。導師最喜歡的就是認真聽課肯發問的學生。

    文明子是位百來歲的年輕符術師，也是一個嚴謹的符術學者。對這個學生的認真提問，他也詳盡解說：源符與形符看上去是有小部份符文相同，實則卻有不同的符意，此符非彼符。符意在煉符中猶為關鍵，一張符的效果如何，與符意有直接關係……（m.101novel.com）