“所以你是回來督查的嗎？”顧言一臉的生無可戀。

    “我有份文件忘帶了，順便過來取。”唐安之進門，從簡軼的手邊拿走了那份同英源的輔導協議，“看來你和小軼聊得很開心。”

    “我這是公事公辦，對於簡學妹這樣前途無量的同學來說，我必須要認真分析啊。”顧言現在確實是公事公辦臉。

    簡軼捂著嘴笑，起身拉著唐安之就往外走。

    唐安之一臉疑惑地回頭看。

    “送你去開會。”簡軼笑著，拉著他的手也握得更緊，“別再翹班了，剛剛顧學長還說要咱們三個一起討論文書怎麽寫呢。”

    “好。”唐安之心甘情願地被人家像拉著小朋友一樣拉到了會議室的拐角。

    “你們家唐先生這算不算病態。”身後的顧言一臉怨念，“給單身狗一條活路能怎麽樣！啊？！能怎麽樣！”

    簡軼回頭安慰：“學長現在不就活得好好的？”

    顧言：“……”

    簡學妹你還是別說話了，這意思是人家倆熱戀的已經放過自己一馬了唄？全都是戀愛的酸臭氣！

    “學妹我們還是回去看看合同吧……”顧言歎氣轉身。

    這一次拿到的是為自己的留學規劃的合同，合同上清清楚楚地寫著：輔助簡軼女士在2017年申請季中申請六所學校，並且保證對方至少被一所學校錄取。

    剩下的內容簡軼也沒有看，提筆刷刷就把自己的大名簽上了。

    顧言震驚臉：“學妹……這可是合同，具有法律效力的，你確定不再看看？”

    “不看了，唐先生總不能坑我吧。再說了，就算是學長要坑我，好像也得不到什麽好處啊。難道單純為了坑我這個人？”

    顧言：好有道理……

    “那也行……你不看就不看吧，左右你們家唐先生會把這份合同上的每個條款都琢磨一遍的。”顧言站起來，按照唐安之的吩咐，給簡軼泡了一杯花茶。

    “學長，你準備把言蹊發展到其他國家嗎？”簡軼忽然問道。

    “也許會的吧，不過現在有資金限製，所以能在國內站穩腳就已經很好了。”

    “哦……”簡軼心裏多多少少有些沒底。

    高情商的顧言明白過來她到底想問什麽了，於是開口說道：“學妹你是不是不知道安之他正在……”

    還沒說完，公司的同事就過來叫顧言了：“顧總，唐總說大柯有個想法不錯，讓你過去一趟。”

    “好，我馬上到。”顧言轉身就要走。

    “學長剛剛想說安之他怎麽了？”

    顧言想了想：“沒什麽，就是他新拿到了一個合同，在英國。學妹先在這兒等一下，電腦桌麵上有我之前選出來的比較有特色的文書，你可以看看參考參考。”

    “好的，學長先忙。”

    辦公室剩下了簡軼一個人對著電腦。

    自己之前並不是沒有看過所謂的“文書模板”，第一段寫什麽，第二段寫什麽都規定好了，隻需要結合自己的條件往上套就可以。

    但是顧言提供的這幾篇並沒有按照模板的格式走，重點都放在了自己最有特色的點上，篇幅控製得體，結構層次也很清楚。再看看人家的申請院校，嗯……很好，怪不得是去了常春藤的學生……

    看過四五篇之後，簡軼覺得自己這才算是真真正正了解了各個文書的框架。回頭再看看自己草擬出來的簡曆……簡軼歎氣，大概格式和內容順序要重新來過了吧。

    “看得怎麽樣了？”唐安之那邊的會議結束了，同顧言一起回來。

    “感覺不太好寫，之前我想象中的結構太過簡單了，邏輯可能也有不通順的地方。”

    “已經有草稿了？”顧言問道。

    “對，我現在打開給你們看一下。”話是這麽說了，但是簡軼的內心是很害羞的，個人陳述上麵免不了要誇一下自己怎麽好怎麽好，對方學校的碩士項目有多麽適合自己。這種東西自己寫當然是沒問題，問題就在於要給別人看。

    他們會不會覺得自己很自戀？

    剛這麽想著，顧言就先開口了：“你的優勢說得還不夠多。”

    等等……這意思是，自己寫得還不夠自戀？？？

    “小軼，這封遞給學校的動機信上要寫明，你為什麽一定要選他們學校。所以你個人在這個碩士項目上的優勢一定要凸顯。這不是你想象中的那種自誇，而是一種自信。你要給他們展示，你有能力進行日後的深造，並且甚至還會有能力成為其中的佼佼者。現在這個內容有些太含蓄了。”唐安之讚同顧言的看法，

    “並且你還沒有真正寫出來你從科研中獲得了什麽，學到了什麽。文書最忌諱假大空，必須把你的能力和潛力落到實處去，讓招生官看到。”

    “咱們這樣構思怎麽樣？”顧言開口道，“簡學妹的實習經曆確實不是什麽亮點，但是也不能不說，可以提一筆帶過。所以行文的話，首先可以介紹一下自己的學曆學術背景，說一下自己讀研的意向。後麵開始展開，提一下自己的實習經曆，轉而說明自己更喜歡的是科研而不是事業性工作，之後就開始長篇闡述你的科研經曆。

    最後再提一下你的業餘畫手愛好什麽的。反正總的格式就是，事件一，你參加了什麽，在其中擔任了什麽工作，最後哪方麵能力得到了提升，學習到了什麽經驗。接下來事件二，事件三這樣順下去。看起來比較清晰明了，也是比較符合商科的邏輯思維。”

    “所以現在的問題就是怎麽把各個部分合理地串聯。直接從一個部分跳到另一個部分會顯得很僵硬，文章寫出來是散的。”唐安之說道，“簡曆也打開一下，咱們從簡曆下手，最後把簡曆上值得寫的內容寫在動機信上。”

    “我記得好像有哪個學校要的不是動機信，是個人陳述來著？”顧言自言自語，“你們先看，我去再確認一下選校信息，順便走一遍網申流程，看看有沒有什麽額外需要的證件，如果需要做成績單認證的話還更費時間一些。”

    “成績單認證好像是沒有，但是鹿特丹需要申請一個nuffic認證。”唐安之說道。

    “nuffic現在做起來應該挺快的，我再確認一下在讀證明可不可以認證。”

    簡軼：我是誰，我在哪，他們在說什麽……什麽認證？學校開的那種帶教務處公章的成績單不行嗎？為什麽還要認證……是不是又要花錢了……

    （www.101novel.com）