教官低頭看了一米五的蕭乖乖，倒是沒有生氣，也沒有為難她，而是平靜說道，“那就改成蛙跳吧。”

    不管是仰臥起坐，還是蛙跳，在一群人，特別是有男的情況下，都特別尷尬，但蕭乖乖可沒有這個情緒。

    黎倩張張口想再說什麽，在看到教官那張臉後話都咽回肚子裏了，不情不願地做起了蛙跳。

    很羞恥，也很累很熱。

    直到做完站回隊伍，黎倩都沒有拋開羞恥感還有難堪。

    蕭乖乖則像個沒事人一樣。

    這種事在她看來並沒有什麽，別看她小小一個的，但家裏為了讓她出門在外也可以稍微保護自己，送她去學了幾年的跆拳道。

    而在訓練的過程中，俯臥撐，仰臥起坐，蛙跳等的訓練更是沒有少過，美名其曰鍛煉身體各個部分。

    軍訓的過程中，沒人敢走神，一走神被抓到，不免又是一次懲罰。

    他們的教官，訓練的時候一點人情味都沒有，簡直像個地獄來的魔鬼。

    拚命壓榨他們的體力。

    但要是休息時間，又是另一副模樣了，開玩笑，唱歌什麽的，從來沒有少過，那個時候，他不再是魔鬼教官，而是他們的朋友。

    因此顧莘他們班的人對這個教官是又愛又恨。

    軍訓的內容不在乎就那幾個：稍息、立正、報數、跨立、停止間轉法、原地踏步……

    雖然聽起來容易，但做起來，其實挺難，一遍又一遍，汗水都不知道流了多少教官才滿意。

    事後顧莘還上網查了為什麽會有軍訓這個鬼東西。

    ——軍訓的目的是:增強國防意識與集體主義觀念，深刻領悟“立德、立學、立行、立新“的真正含義;培養團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰鬥力。

    軍訓，還能提高生活自理能力，培養思想上的自立和獨立，還能幫助我們養成嚴格自律的良好習慣。

    所以，顧莘得到的結論就是，受苦受累之後，就輕鬆了……

    至於那些習慣，顧莘覺得除了軍訓期間會有，過了軍訓，大家又恢複原型了。

    好比高中的時候，就是這種情況。

    被子軍訓期間疊得像豆腐塊一樣整齊，過了軍訓emmmm……

    隻能算是整齊，不亂而已；至於豆腐塊？別想了。

    不過當下，卻還是要好好軍訓，遵守軍訓期間的各種規章製度，每天還累死累活的訓練那些項目。

    一次不行，就兩次；兩次不行，就三次；一直訓練，一直訓練，直到每個人都能完美做出那些動作。

    雖然訓練的過程艱辛，但休息的時候，也特別開心，各種遊戲層出不窮，而顧莘最喜歡的，還是對歌。

    每個班的聲音都氣勢如虹，那個時候，當真是誰的聲音大，就贏了。

    對歌算是集體一起對，隔個幾米遠都照樣對，和以前唱山歌有的一比。

    除了集體的，還有自己對於舉辦的，有才藝的同學不管害不害羞都上去遛一遛自己的才藝。

    街舞的，彈吉他的，唱歌的，跳舞的……

    那個時候，大家都忘記了汗與累，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑。

    軍訓，算是一個痛並快樂著的存在吧。

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