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    抱籃球的學生過去跟那兩夥人商量，加上他們一組，打五個球的，輸的一方下場休息，這是街頭三對三正常的輪換法則。
    趁場上的留個人開始計數，我們仨在場邊熱身，籃球我打得還可以，以前在大學經常打，黃珊珊是我的鐵杆粉絲，經常給我加油，因為有她在場邊，我的球打得都很辛苦，為何？姍姍長得太漂亮，我的對手們總想表現自己，把我打敗，並按在地上摩擦，這也從側方麵把我的球技磨煉了出來。
    很快，場上雙方分出勝負，一方下場，我們仨雜牌軍上場，那個學生當然把自己看成是主力，持球不放，指揮我和老師跑位，老師貌似不太會玩，瞎跑，我在學生的指揮下，穿插到了籃下，伸手要求，可這小子太自大了，居然沒傳給我，生突，硬投，結果被對方給蓋帽了。
    “兄弟，配合啊。”我笑著說。
    學生麵色尷尬，點點頭。
    再來，我開始認真麵對，預判出方對的傳球路徑，抄手斷掉了傳球，自己單打，假裝上籃，把自己高高拋到空中，回頭望月，準備傳球給那個學生，不過他被對手用胳膊給卡住了位置，無法擺脫，我不想自己上，又看向老師那邊，他倒是沒人防守，我擰身把球丟了過去，同時大喊一聲：“投啊！”
    老師接到球，楞了一下，用了個端尿盆兒的姿勢，把球扔向籃筐，當，打板，居然擦進去了！
    “臥槽，這都可以！”對手無奈道。
    一比一平，繼續，還是我跟學生主攻，老師在外圍遊蕩，對方的水平還可以的，也開始認真守防，如果我動用真氣的話，肯定完爆他們，但覺得沒有必要，隨便玩玩，主要是想讓這八個人給我打掩護，我不信在我們打球的時候，203來了會發現我在這邊動態地藏著。
    虛晃，出了投籃空間，我假裝投籃，騙對方起跳封蓋，又從他腋下，傳球給了那個學生，學生順勢往籃下一領，準備上籃，他也做了個假動作，轉身，回傳給我，我沒讓球在手裏停留超過半秒鍾，直接點給了罰球線附近的老師，防守他的人，剛才去封蓋學生了，老師又是定點投籃的狀態，也還是端尿盆的姿勢，居然又進了。
    2:0，那個學生很奮興，拍了拍老師肩膀：“宋老師可以啊！”
    “你認識我啊？”老師笑著問。
    “認識啊，我大一的時候，您教過我高數啊，忘了？”學生說。
    老師尷尬地笑笑：“教過的太多，還真忘了。”
    “嘿嘿，貴人多忘事嘛，我都大四，明年就畢業了！”學生回退，又轉向我，“同學，你大幾啊？”
    “我畢業了。”我說。
    談笑間，雙方比分來到了四平，前四個球，都是老師扔進去的，扔的可準了，三個端尿盆，一個勾手，都是非常規姿勢，我怕累著他，可別走了，最好能撐到十二點，所以最後一球，故意失誤，給了對方機會，對方也沒浪費，帶球出三分線之後，直接迎著我跳投命中。
    “唉，你怎麽不防啊！”學生看出我在故意放水，埋怨我道。
    “不好意思，溜號了。”我笑道，輸了，下場休息，換另一組上來。
    在場下聊了一會兒，他倆倒是自來熟，聊得挺好，學生也挺會聊天，不時把我帶進來，以免讓我覺得尷尬，很快，又輪到我們上場，這次贏了，但下一局，我掌握尺度，故意輸球，隻輸一個，好讓大家的鬥誌都在，讓整個比賽，可以延續下去。
    不過，玩了幾場，那個老師有點扛不住了，主要可能是皮鞋比較震腳，每次起跳落地都腳痛。
    “那可惜了，沒人玩啊。”那個學生看看四周說，這裏更靠近教學樓區域，人家都在上課，沒有人加入。
    “要不這樣吧，我去教育超市買雙運動鞋，十分鍾就能回來！”老師看起來也沒玩夠，主動說。
    “好，老師你騎我自行車去吧，能快點。”學生指著場地邊的一台嶄新山地車說。
    老師剛要走，又轉過來，把筆記本電腦包給拎上了，旁邊幾個同學，看著他的背影，都露出頗有些鄙夷的微笑——還能偷他包是怎麽的？
    老師挎著包，騎上山地車，飛奔而去，沒到五分鍾就騎了回來，腳上多了一雙雜牌子的運動鞋，雖然不是專業運動鞋，也總比皮鞋要強。
    繼續玩，一直玩到十一點四十，大家確實都累了，紛紛停下來，玩的挺好，有人提議去買飲料，我說我去吧，都是學生，我怎麽好意思讓他們花錢呢？
    我騎著自行車，去了教育超市，買了兩打紅牛飲料，這東西抗疲勞又解渴，而且，有女朋友的，下午如果去小旅館嗨皮的話，也能起到一定的作用。
    用塑料袋裝著，回到籃球場，少了兩個人，說是回去洗澡了，剩下6個人，一邊喝飲料一邊聊天，哪個學院的都有，約好明天中午還一起打，問我來不來，我說行啊，如果有空的話，我就過來。
    看看時間，十一點五十，教學樓那邊，響起了鈴聲，下課了。
    “兄弟們，現在去食堂吃飯的話，太擠了，”一個學生建議道，“要不再打會兒唄？老師，你還能行嗎？”
    “行啊，沒問題。”老師來了興致，擦擦汗說。
    “哥，你呢？”學生又問我，“四對四，你不在的話，缺個人。”
    “呃……好，不過我有點累了，以你們為主。”我說，即便他不提，我也要提這個建議的，打起球來，隱藏的才會更好。
    雙方四對四開戰，都沒什麽體力了，打的比較休閑，也不再計算比分，很快，下課的同學從教學樓裏麵湧了出來，不少都戴著鹿角帽，我開了觀氣術，在人群中找到了她們仨，她們在人群最密集的地方，靠邊停了下來，假裝聊天，並未靠近廣場。
    而龍組的人，還未出現，眼界之內，都是普通氣色的人。
    “哥，看球！”一個學生傳球過來，我心不在焉地接球，跳投，被對手封蓋了。
    “哈哈，哥，看什麽呢？是不是你女朋友下課啊？”一個同學調侃道。
    “啊……對。”我應聲道。
    “真羨慕有女朋友的人啊。”另一個學生感慨。
    很快，球又傳過來，我還在開著觀氣術，無暇擊中精神在球場，差點被砸中。
    “哥，認真點啊！”
    “好。”我說，接穩，暫時收回觀氣術，運球過人，上籃，麵對封蓋，我在空中做了個大拉杆，躲過對手，挑籃成功。
    “好球！”場邊有人喊，有些下課的學生，可能也擔心食堂擁擠，沒著急去吃飯，圍攏過來看熱鬧，還有不少女生。
    203可真會選時間和地點，這個時段，這裏的人流密度確實很大，尤其小廣場上，幾乎是接踵摩肩，難以出手！
    看看時間，十一點五十五分，而當我再開啟觀氣術的時候，終於出現了！但隻有一道紫氣，就是203的那道紫氣初階，此外，還有老何和猞猁的氣息，我自然都認識，而跟他倆在一起的，隻有幾道黃氣、橙氣的人，也就是龍組裏的普通“士兵”，甚至有可能不是龍組總部，而是山城這邊的人。
    203對我，就這麽放心嗎？
    她隻帶這幾個蝦兵蟹將，就敢來跟我交換人質？
    此刻，她們幾個，正逆著人流，從宿舍樓那邊往廣場這邊走，步行，距離隻有不到一百米遠，之前我沒發現她的紫氣，很有可能，是他們躲在了車裏——紫陽觀氣術可以穿牆，但卻不能透過金屬，對方藏在普通的車裏，透過玻璃和天窗可以看見，但如果對方藏在那種封閉的廂式貨車中，就看不見了，我也不知道為什麽，或許和磁場封閉性有關。
    “不打了啊，我女朋友過來了。”我把手裏的球傳了出去，本以為會麵對一大票的敵人，沒想到就203一個能上台麵的，那我還偽裝個毛線啊，直接上去搶人就行！
    “哎，哥，再打一會兒唄！”之前那個我的隊員學生叫道。
    “不打了，你們玩兒吧，不好意思啊。”我走到場邊長椅上坐下，拿起一瓶紅牛打開，渴了。
    “我也下吧，你們三對三，”那位老師也下場，走過來，自言自語道，“任務完成，也該回家了。”
    “什麽任務啊？”我問。
    “嗬嗬，鍛煉身體，”老師笑道，“再見。”
    “老師再見。”我也禮貌道。
    “嗯，”老師拎起電腦包，卻眉頭一皺，“誒？怎麽回事？”
    “怎麽了？”我問。
    “電腦包……怎麽變重了許多？”老師把包放在長椅上，拉開拉鏈，往裏麵一瞅，馬上又拉上了，臉色變得煞白。
    “到底怎麽了？”我好奇地問。
    老師吞了吞口水，驚恐地看著我：“同學，你知道誰動我包了嗎？”
    “沒注意，沒人動吧？”我說。
    老師湊過來，小聲說：“包裏……多了兩把槍！”
    “開什麽玩笑，”我笑道，“誰待著沒事往裏放槍？即便有，也是惡作劇吧！”
    “不信你看啊！”老師把包打開一點點，展示給我。
    我湊過去往裏一看，臥槽，還真是，槍把上烏黑的五角星，還有豎線，國產的黑星五四式！
    “這可咋辦啊！”老師驚慌失措道。
    “交給我處理吧。”我皺眉道，作為一個大學老師，遇到這種情況不知道該怎麽辦，也很正常，我跟他打球打出了友誼，能幫忙，就幫一下吧。
    “你怎麽處理？”老師問。
    “你把電腦拿走，把包交給我，放心嗎？”我問，老師連連點頭，從包裏拿出自己的筆記本電腦，把槍留在了裏麵。
    我從椅子上拎起電腦包，卻覺得手裏忽然一輕，當啷，槍居然透過包底，掉在了地上！
    與此同時，那個老師，忽然用筆記本電腦碰了我大腿一下，我頓時覺得有一股電流傳了過來，襲遍全身，當時就癱軟在地。
    “他有槍！快抓住他！”老師忽然高喊一聲，周圍的同學都楞了，但場地上打球的那六個家夥，居然跟時刻準備好了似的，直朝我撲來，一個疊一個，把我結結實實地按在了場地裏……
    媽的，我才反應過來，中計了！