第066章
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林正還在寫,他換了一張草稿,昭慶帝被打亂了一下思慮,回過神來。
他看了看寫文的考生,在他眼中林正的相貌很是尋常,不過隻要文章不尋常就好了。
他喜歡辭藻華美的文章,但是不得不說,林正這篇文章因為其毫無文筆,反而顯得厚重,就像隻是在陳述一些事實,沒有任何的誇張之言,更令人信服。
至少昭慶帝本人是信服了。
見這考試還在繼續寫卷子,昭慶帝從背後抽出手,輕輕敲了其桌子幾下。
“你懂星象?”
林正這下終於反應過來了,不過他未想太多,抬起頭就看這敲桌之人。
立馬,他惶恐了。
先前他沒看見昭慶帝的摸樣,但是皇袍總是知道的,居然是皇帝站在他身邊。
林正馬上去想先前那些宮人是怎麽說處理這種情況了,不過未等他想起來,他就先要行禮。
昭慶帝擺擺手免去他的禮,又一次的問:“你可懂得星象?”
他指了指林正的考卷,問道:“上麵所言,日食月食是否是真的?”
林正馬上答道:“學生對星象隻是略知,查閱古籍之事,偶爾發現其發生有規律,便想知道緣由,此番是學生的推論,但學生以為這才是其發生之緣由。”
昭慶帝讓林正再講一講,林正以桌上筆墨硯台比作陸地,太陽和月亮。
昭慶帝聽得他說地是圓的,不禁又問:“都說天圓地方,你怎可斷定這地是圓的?若是圓的為何我們都不會掉下去?”
林正道:“陛下,地有引力,學生把筆放開,筆會掉在地上,它為何是往下掉?學生曾經到過海岸,在海邊看歸來的船隻,先看到的是船帆,直到最後才看完整的船。假設地是平的,那麽我們看到船隻會越來越小,而並不會“往下沉”。”
昭慶帝沒有看過海,不過林正說得確切,他知道這樣尋常人都能觀察到的事情,一個貢生不敢對自己說假話。
林正又道:“陛下,日月皆圓,我們腳下的地又為何不可能是圓的?”
林正開始向皇帝慢慢講述小學時候學的自然課程,昭慶帝聽著,偶爾提出些問題,但最後總被林正說得點頭。
旁邊的沈閣老終於認出了林正,不過他不是從林正的外貌上認出來的,而是早些年,也有一個人這樣在他麵前說出太白書齋的一些係列好處,最終把一個小小的生意說成是利國利民的大舉,他雖然不可能全信了那人的話,但也是鬆了口讓孫子繼續把那書齋做下去。
先前聽得說星象,他還唯恐又是如同天師那般隻會在嘴上哄人的弄臣,知道是林正,最後在心裏搖搖頭,不出麵阻止,仍由其說下去了。
林正被他兒子收做徒弟已經算是沈家之人,至少在朝堂上算是沈家的。而且沈閣老相信自己兒子的眼光,也相信自己的眼光,這個林正縱然口有誇大,但絕非信口雌黃之輩。他聽著林正與陛下的對話,也是覺得像是看到了一個新世界。
原來日食和月食是這樣的嗎?
這個家夥這次的名次不會低啊,他笑了笑。
陛下現在正想要擺脫失德之名,林正投其所好,若是能證明日食月食確實是他說的那樣,那麽很多天生異象與皇帝有關的說法都會被否定。
怒江大水本來就不算罕見,有林正做引子,不知道多少人會跟著說這是一件尋常事情比作潮起潮落。
殿試規定的時間是半天,因為是皇帝監考,還能通融一番。
先前林正寫草稿就用了一個多時辰,後麵又寫了半個時辰,被皇帝詢問,這一說也是半個時辰的時間,最後他卷子都沒有寫完。
當其他學子都交完卷,考官前來林正這桌,小心翼翼的詢問情況。
能和皇帝說話,並且教授東西,林正也是內心激動口中滔滔不絕,這下才反應過來,自己的試卷還未完成。
皇帝也是一笑,指了林正的草稿,“用這份吧,反正都是一樣。”
考官把林正那幾張塗改過的草稿給收上來了。
昭慶帝這時才想起問林正的名字:“你名何?籍貫何處?”
林正恭恭敬敬的道:“學生林子錚,徐州人士。”
聽到徐州,昭慶帝又多看了林正一眼。
他現在看林正很順眼,知道林正籍貫也隻覺得果然是那些學子胡鬧,林子錚這等學識,難道還要舞弊?
那一群嫉賢妒能之輩!
他點了點頭,“很不錯,果然是國之棟梁。”
他這話已經是十分的誇獎了。
林正也是咬牙才仍住心中雀躍。
先前他對這位皇帝有諸多猜想,如今見到如此親切,也覺得傳言裏麵昭慶帝喜怒無常說不定有幾分誇張。
隨後昭慶帝離開,殿試正式結束。
林正回到那群考生之中,果然受到了所有人的矚目,都是些羨慕嫉妒的目光。有些人覺得林正被昭慶帝看好,以後定然是前途無量,就主動上前攀關係。
這其中要說真的為林正高興的,估計也隻有趙宇洵一人了。
林正享受著這種目光,又想起月前遊街之時那些鬧事學子的目光,心中湧出一句話,不招人妒是庸才。
殿試的考試其實也很嚴格,交卷後經受卷、掌卷、彌封等官收存,也是封名,唯恐用情取舍。
然而有一個人卻不同,那就是皇帝。
科舉是為國家求才,也是為天子求才。天子喜歡哪個人的考卷,誇上兩句,就算讀卷官不喜歡,但名次也會高。
林正因為沒寫完,交上去的隻是草稿,雖然不算亂,但是有塗黑改字,這樣的卷子本來第一遍就得打下去,甚至說連三甲都上不了。
所以一個不知道殿試時候放發生事情的讀卷官拿到林正的試卷,看了幾眼,見字漂亮,本來還想雖然不是館閣體,但也算了,但看到塗黑,臉色也隨之一黑,當即就把這卷子給扔掉,還道:“今年是怎麽了,這殿試都有人交上這草稿一樣的東西上來,居然塗黑還有墨跡!”
有人一聽就聽出來他拿到的是哪份卷子,連忙過去把那卷子撿起來:“這可別扔,說不定是一甲呢。”
“什麽一甲,塗黑的卷子還能做一甲?”那人當即不服。
馬上就有人把殿試時候發生的事情說了出來:“好好看卷子吧,這人寫卷子的時候,湊巧陛下走下來,讀他卷子入迷了,然後又詢問了他不少卷子的事情,這才導致這考生沒寫完卷,交上草稿也是陛下的意思。”
陛下的意思,那個本來打算繼續批評的讀卷官當即沒了聲響 。
既然是陛下的意見,那他們還能怎麽說呢?
天大地大陛下最大啊!
不過他也想知道到底是什麽卷子既然能讓陛下看的入迷,還和此人探討起來了。要知道他為官多年,卻是連和陛下說上幾句話的機會都沒有。
旁邊也有人懷著和他同樣的心思,幾個讀卷官都跑來看林正的卷子。林正寫了七八張紙,被他們每人一張分別拿去看。
他們首先都誇了一聲林正的字,林正寫得淺顯易懂,能參加殿試任職讀卷官之人都是飽學鴻臚,多麽生澀的古文他們都能看懂,然而此刻他們看林正的卷子,因為都看的隻是一部分,並未連貫。
有人道:“這寫的是什麽?有這樣寫文章的,我活了大半輩子還第一次看見這樣的。”他批評的自然是林正古怪的文字敘述。
有人看到的是日食月食那部分,都是捧著讀,然後在腦中思考這到底對不對,也不出聲。
不過看完一張,立馬去尋下麵一張。
幾人看得速度快,交換著看,他們很快都看完了林正的全部草稿。
大部分人都是沉默下來,他們實在是沒有見過這樣的文章,說它好沒有文采,甚至說上一聲粗陋都沒能能反對,但是說它不好,這又是他們現在所看卷子中最能把天災完全和皇帝撇清的,他們還沒把全部卷子看完,但是也都知道找到比這份卷子回答問題更好的絕對沒有了。
過了半響,有人說道:“算前十?”
皇帝不可能每張卷子都看,這些讀卷官就是負責審卷,然後將前十的卷子交給陛下,皇帝真正定名次的隻有前十名。
“這文章頗為奇怪,不好說,真不好說。”有人搖搖頭,顯出很為難的樣子。
有人道:“既然是陛下看好,那就送上去,若是不送,就是我們失職,要是陛下親自過問,那可就……”他們就有點丟臉了,而且像是要和陛下作對的樣子。陛下和那考生說了一個時辰,讓那考生直接交上草稿,這不就代表了他的態度嗎?
所以,雖然對林正這份卷子觀感不已,這些讀卷官還是一直決定把它放在前十。
稍後,又有讀卷官問:“那考生卷中所說到底是否屬實?”
“我看似乎有些道理,那掃把星的時間翻翻書就知道,他還推測了月食的時間。”
因為林正的卷子,他們暫時放下了審卷的工作,開始討論起來。
作者有話要說:額,終於寫完了,每天三更很累人啊。
以及,我真的沒什麽神轉折,每件事情的發展我都是想好了的,不要總覺得我隨便亂寫啊!
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