第10章 學生也是社會人

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    從遠處感知到敵人的撤退,鳴子送了一口氣。不過鳴子很好奇。那些入侵者為什麽突然就跑了。

    “什麽?土輔君你說來的不是雲隱,是霧隱?”

    “對方頭領還沒有和你們動手,就被止水桑嚇跑了?”

    鳴子有些吃驚的聽著土輔的敘述,不過鳴子也隻是吃驚,對於止水的話,鳴子還是相信的。

    鳴子的記憶中,的確有過這一出。霧隱的感知忍者青,在未來的五影會談上說過,他曾經見過宇智波止水。那一次他的手下瞬間就被止水解決,最後他不得不灰溜溜離開木葉。

    隻是鳴子從沒想過,那次事件的原因是他們想偷白眼。

    瞧著土輔激動的不斷讚美止水,鳴子的眼睛眯成月牙、一隻手遮擋住嘴巴,發出銀鈴般悅耳的笑聲。仿佛是在給土輔捧場,用少女的方式稱讚勝利的英雄。

    可鳴子內心裏卻是波瀾萬千:這就是宇智波家族的力量,真是難以置信,悄無聲息就能讓一群實力不弱的忍者失去戰鬥力。

    作為和宇智波一族相提並論的千手一族的遠親,與千手一族擁有相似力量的漩渦一族,成長起來又會有怎樣的力量。真是令人心潮澎湃。

    鳴子心中其實還有對前世的自己有幾分追思,前世的鳴子身為流浪忍者。盡管有血繼限界,有豐富的忍術經驗,但掌握的強大忍術並不多。而且生在戰國時期,完全就是一個未知的年代。

    幾十年的努力,最後也不過是一個普通的上忍。在一次雇傭任務中,被一個草忍村上忍帶著幾個中忍圍攻,最終隕落。

    然而,這一次鳴子不願自己再步上前世的後塵。有著名師的輔導,有著前世的經驗和能力,有此生強大的天賦與體質。波風鳴子相信自己,有機會站上忍界的巔峰。

    不過在站上忍界巔峰之前,鳴子想起自己可以先完成一個小目標。比如,如何應付三代火影爺爺,還有愛護自己的猿飛一家人。

    第二天,火影大樓二樓,三代目火影猿飛日斬的辦公室內。

    身為暗部卻奇怪的沒有暗部服飾的宇智波止水,正單膝跪地,向猿飛匯報昨天的情況。

    慈祥和藹的猿飛,啜著口中的煙鬥,滿足的噴吐煙霧,眼神犀利的說道:“嗬嗬,事情我已經知道了,日向一族昨天已經向我通報了宗家白眼又被盯上的事情。還有昨天半夜鳴子也特地來找過我,一邊撒嬌一邊向我描述了昨晚的情況。”

    “隻是她似乎隱瞞和扭曲了一些事情,比如你口中的雲隱護衛。鳴子並沒有和我說是她擊敗的。而是告訴我,那個小家夥是被像天神下凡一樣的你,從天而降一招製服的。”

    止水聽完不由一笑:“鳴子小姐一定是怕三代大人你當心,所以把我當成擋箭牌。”

    再次抽一口煙,猿飛日斬看著自己眼前的煙霧,向止水問道:“止水,你說鳴子的實力如何?”

    止水想了想,回複道:“鳴子小姐依靠天賦,力量方麵已經超過一些中忍。感知術運用的也很不錯,綜合實力應該有下忍的水平。”

    “那她的天賦和鼬相比,又怎麽樣?”

    “這……”

    “看來你認為她沒有辦法和鼬相提並論,我也同樣覺得她其實和當時的鼬還有不小差距。仙人體比沒開寫輪眼的宇智波一族強大。但是一旦宇智波族人開啟寫輪眼,甚至會略勝漩渦千手一籌。”

    “鼬在六歲時的忍術就達到下忍水平,那時他還沒有覺醒寫輪眼。而鳴子多是靠仙人體的天賦,就像她的母親當年靠怪力擊敗下忍一樣。在忍術,幻術,體術技巧方麵,我認為鳴子還需要多多學習。”

    評價完鳴子,猿飛日斬話鋒一轉:“雲隱的人已經和我交涉過,這一次的白眼事件的罪魁禍首是霧隱,和雲隱沒有任何關係。那名被鳴子打傷的忍者,也是受到霧隱的利用。”

    “所以止水,我想請你去查探一下,霧隱為什麽突然想要得到白眼。”

    “是”,止水恭敬的答應一聲後,利用瞬身之術,離開火影大樓。

    自從那次霧隱企圖得到白眼而引發的事件後,木葉村再次恢複平靜。木葉忍校還是按時的開學了,在參加完由三代目火影主持,完全聽不懂演講的開學式後。鳴子也過上了一天不學習就不舒服的快樂生活。

    就像普通的學校一樣,木葉忍校新一屆學生也分為好幾個班級。而且班級也有不同分別,盡管表麵看上去都一樣,但在木葉忍校當中大致分為三個種類。

    一類是普通班,這些是沒有特長,沒有背景,沒有天賦的普通學生所在的班級。這類班級是最多的,據鳴子所知,火影忍者第一個反派水木,就是普通班的一個班主任。

    第二就是‘根’班,表麵上歸木葉忍校管理,實際上是由暗部根管轄的班級。這樣的班級隻有一個,平時並不和其它學生一起上課。有專門的教室,單獨的老師。

    第三類就是精英班,精英班隻有一個,在表麵上精英班和普通班沒有什麽兩樣。可假若有人去細細分析一下就會發現這些班級的學生,就會發現這些班級的學生並不簡單。

    要不然就是天賦異稟的忍者家族子弟,如日向家的雛田,宇智波家的佐助,四代火影的女兒波風鳴子等。要不然就是入學考試時,發現在忍術上有特殊天賦的平民,隻是這種人其實並不多。

    還有一種就是技術型人才,這類人不一定有忍術上的天賦,但是具備理論學習天賦,在木葉入學考試中能拿到筆試高分,隻要好好培養就能成為村子的中堅力量。這類人在精英班中也不多,代表人物就是春野櫻。

    三類班種之間幾乎沒有什麽交集,但大致的教學步驟都是一樣的。一開始教學理論基礎,然後是教導忍術,最後是將忍術與實戰結合的教學實踐。然後成功通過畢業考試,成為一名忍者。

    但學校也是一種小社會,在老師的監管下也會開始良性的競爭。精英班在互相熟悉一段時間以後,伊魯卡便開始決定選拔班幹部。

    鳴子短暫的平靜學習生活,終於被打破。

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