第140章 得到與付出
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時間永在流逝,街道依舊太平。
幾天的時間,高四二班教室前門外的冬青樹,似乎並沒有變化,晚風也仍然帶著桂花的幽香。
黎老師依舊站在幾天前站立的地方,傅小雅和元瑞同樣如此,可惜薑景灝已經不在了。
對某些個體而言,原本是無可替代的。
可悲的是,還有這麽一句話,“這個地球不會因為少了誰,就停止轉動。”
較真地說,少了一個人的地球,還會轉得更快一點。
常凱現在當然沒有心思關心地球的自轉速度,反倒是下意識地加快了腳步,因為他意識到,黎老師已經在特意等著自己和年小白了。
他很快就走到了過來,自然而然地站在傅小雅身邊,並對黎老師點頭招呼,“黎老師。”
傅小雅則下意識地往常凱臉上看來,隨之嫣然一笑。
黎老師對神色尷尬的常凱和年小白寵溺地笑了笑,開口道,“都到了?接下來咱們就討論一下具體的工作安排吧。我還記得我第一次提名常凱為班長的時候,他是以自己是外宿生來拒絕我的,我也很認同這個說法。可常凱也說了,薑景灝的離開和他也是密不可分的,所以,這個班長他不當還能由誰來當?但咱們也不能因為讓他當這個班長,就強行讓他轉內宿不是?所以,我想著是不是要給咱們的副班長加一加擔子呢?我的意思,其實是想讓元瑞和李建平當副班長的,讓傅小雅來做團支書,你們覺得呢?”
黎老師這番話,說的其實與此前和常凱商量好的並沒有什麽差別。
傅小雅聽了這一番話,當然是喜聞樂見的,所以馬上就點頭表示願意接受這樣的安排。
元瑞和李建平卻是麵麵相覷,並沒有第一時間答應下來。
究其原因,還是因為對比。
因為學習成績和聲望,常凱當班長的確是實至名歸的,元瑞和李建平不可能有“取而代之”的想法。
可他既然掛了“班長”的名頭,他為同學們付出的,就不該比副班長更少吧?
要是他什麽都不用做,隻憑借聲望就獨享班長的“榮譽”,哪個副班長能服他?
常凱顯然早就考慮到這一點了,所裏立即表態,“我每天都盡量早點到學校,晚一點離開。具體來說,就是我準備從今晚開始,每天都九點半之後才回家了。這延遲的半小時,是我打算用來給同學們答疑的,要是有人在語文、數學、英語、生物這幾門功課上有什麽疑問的話,可以在這半個小時內找我解決,至於物理和化學嘛......”
“嘶......”聽了他的打算,元瑞、李建平、傅小雅和年小白,頓時就倒吸了一口涼氣。
原以為常凱隻有語文和數學拔尖,但在這次摸底考試中,他卻證明了自己在英語上的真正實力。
沒想到的是,他對自己的生物也能這麽自信嗎?
在這個暑假中,他一定吃了不少苦吧?
倒吸了一口涼氣之後,他們又不由自主地對常凱多了一絲崇拜。
黎老師聽他這麽說,自然也是高興無比,不僅僅是因為他突然發現常凱多了一門專長,還因為常凱願為這個班長每天付出半個小時。
就常凱本身而言,他這番話也是為以後埋伏筆。
他可不想,因生物突然得了滿分,而再次遭受質疑。
年小白倒是聞弦歌而知雅意,很快就接過他的話頭說,“黎老師安排元瑞和李建平同學當班長是吧?那我就是學習委員唄?正好,我的物理和化學成績還不錯,我也可以像常凱一樣,每天都九點半之後才回家,延遲的這半個小時,也是給同學們答疑的。”
“好,很好!”黎老師頓時對年小白豎起了大拇指,又意味深長地看向常凱。
他現在終於明白,常凱提名年小白的用意了。
原來常凱早就有給同學答疑的想法了,更讓人驚訝的是,他還找了一個能和他互補的。
有他們兩人的無私奉獻,學生們的提升是可以預見的!
黎老師可不願意看見,西涼縣一高複讀班的招牌,最終砸在自己手上!
所以他對常凱和年小白的表現,還是極為高興的,但他將目光掃向元瑞和李建平時,心中卻充滿著憂慮,“這兩人可都是自己看好的,要是他們在這種時候掉鏈子,常凱會不會對自己‘刮目相看’呢?”
事實上,他的擔心是多餘的。
聽了常凱和年小白的相繼表態之後,元瑞和李建平的小心思,早就一掃而空了。
他們堅定地點點頭,不約而同地說,“我願意聽從安排。”
古語說,名不正,言不順。
大家都有了名分之後,黎老師接下來的工作安排,也就變得程序化了。
十多分鍾後,幾個人總算是確定了自己的具體工作。
他們中工作最重的當然是常凱,工作最輕鬆的則是傅小雅,但她是班委中唯一的女生,所以她的壓力也同樣很大。
當黎老師將工作分派下去之後,這次班幹部會議也接近了尾聲。
等他回到教室,將這次會議的結果宣布之後,常凱等人就算正式走上工作崗位了。
這麽說似乎也不夠準確,畢竟常凱、元瑞和傅小雅原本就是班幹部!
最後,黎老師又在他們年輕的臉上掃了一眼,笑問道,“那麽,你們還有什麽說的嗎?沒有就散會了!”
“那個......”常凱剛一點頭,卻又忽然舉起手,“差點忘了問,近段時間內,您有調整座位的打算嗎?”
黎老師似乎並沒有這個打算,他茫然地問,“調整座位?你有什麽想法嗎?”
年小白卻低聲對常凱道,“薑景灝之所以離開,有很大可能是因為調整座位吧?你還不引以為戒嗎?”
他的話音不算太大,但還是讓所有人都聽到了,這樣的說法頓時讓人陷入了沉思。
似乎,這種說法也是對黎老師剛才說的,薑景灝的離開與常凱有關的反駁吧?
但這卻是對常凱的幫襯,後者都不知是不是要罵他豬隊友了!
當老師的,基本上都希望他的學生能“團結同學”、共同進步。
可要是,有兩個不知天高地厚的學生狼狽為奸,勾結起來跟自己作對呢?
年小白現在的表現,實在太不成熟了!
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