隻見邱衛國夫婦雙眼迷離了一陣，但又瞬間反應過來。

    “不行！這個……小……小兵！這個……不行的！”邱衛國有些手足無措了，“這個……小芸她……”

    帥小兵被邱芸白送過來的“榮譽”嚇了一跳，但立刻就明白了邱芸的苦衷，看到邱衛國的反應，他隻得解釋道：“邱叔，您誤會了！小芸她沒說清楚！這些錢都是她應得的，這段時間我們公司的品牌業務拓展非常快，全都是小芸帶著貿易部的員工一起拚出來功勞，她拿的這些錢都是按照合同給的分紅，跟我沒關係……”

    這番話到處都是漏洞。分紅都能有兩千多萬，那純利潤還不得嚇死人啊？尼瑪這是一個服裝公司能有的麽？但邱衛國夫婦隻是個普通教師，對這些不是很懂，帥小兵這麽一說，兩個人也是半信半疑地安靜下來了。

    疑慮完全打消，帥小兵和林雪菲也不再多留，起身告辭。邱芸則要帶父母去認識一下路，看一看裝修現場。按照邱芸的意思，還得給父母買上電動車，要不然在這裏出行忒不方便。當然這是他們一家子的事，帥小兵和林雪菲插不上手。

    完事出來之後，帥小兵不放心邱乾，到隔壁房間看了一下，發現邱乾已經丟開手機坐在書桌前做題了。這是帥小兵對邱乾最滿意的地方。

    社會上流行一句扯淡到極點的話，那就是“沒有教不好的學生，隻有不會教的老師”。很多領導專家都把這話奉為圭臬，似乎華夏教育的失敗就是因為老師素質跟不上似的。實際上，雖然新聞中經常爆出一些不尊職業操守的教師，但相比全國教師總數而言，教師這個職業在所有“吃皇糧”的職業當中，已經是職業操守最好的了。

    一個老師再牛逼，也不可能全班五六十個人全都，除非這個班匯集了全市最好的生源。

    實際上，隻有像帥小兵、邱芸這類正兒八經考上985一本的學生心裏最明白，學霸不是老師教出來，是自己成長起來的；文科不好說，但一個出色的理科學霸絕對敢跟老師叫板，學霸能解的題，老師未必能解出來。

    學生們上學讀書，智商上有沒有差別？有！但絕對不會有天壤之別。智商差別再大，也不至於在高考的時候相差好幾百分，因為在高考試題中，高難題隻占一小部分，大多數都是基礎題和中檔題。

    造成學生間差距的主要原因就在學習習慣上。邱乾也喜歡玩兒，包括以前的林雪菲和邱芸也喜歡玩兒，秦月也喜歡玩，但是他們最大的特點就是玩得出去，收得回來。邱乾拿著手機看動漫，時間到了就能立刻丟下手機去做題。換作一個連起床都需要巨大勇氣的人而言，一旦拿起手機了，還能這麽果斷放下麽？

    邱衛國和鄒潔都是教師出身，當教師的最清楚教育的關鍵點在學習習慣和生活習慣，最最重要的就是生活習慣。學渣和學霸的差距一多半都是在假期裏造成的。像邱乾這種自己把自己每天時間精確到秒的孩子根本就不用上什麽補習班，因為補習班的老師根本跟不上他的節奏。兩口子從來不和邱乾強調學習成績，在他們夫妻多年的執教經驗看來，隻要各種習慣養成了，學習成績好那是必然的，而且，學習成績僅僅是各種良好習慣的“副產品”而已。

    試想，一個人，每天能合理安排時間，並且能把時間表精確執行，十幾年如一日從不厭煩，那麽即便他考試成績不如人意，但這個習慣一旦用在任何一個他感興趣領域中，其成就也是不可限量的。

    精準的計劃性、強大的執行力、無與倫比的毅力，有了這三條，成績不好簡直就是見鬼了。

    邱乾的情況就更特殊了。父母是教師，從小不給他上補習班，隻是單純地培養他的良好習慣，姐姐邱芸和另一個姐姐林雪菲則是學校紅榜上長期上榜的文科學霸。一家子各種經驗全都灌注到他一個人身上了，別的學生直到工作之後才領悟到的東西，他還沒開始上小學就已經全明白了。

    這麽說，一道數學題不會做，學渣是放過，留著老師課上講或者抄同學；普通學生則是向老師提問，等老師講解答案之後算是完成作業。但是老邱家的“祖傳經驗”卻不是如此。

    邱乾碰上解不開的題目，則是先根據已知條件不停地去解，找一個方向，解一次，不行，再找一個方向，再解一次，還是不行……如此多次之後，拿著寫得滿滿的一張紙去找老師。

    普通學生問：老師，這條題我不會做。

    邱乾則問：老師，這條題我試過這些方法，做到這一步就做不下去了，問題出在哪兒？

    第一種提問方式，老師會按照老師自己的思路解一遍給你看，你能消化多少就看你的造化了；第二種提問方式，則是直逼要害，老師會根據你的失敗方案，直接判斷出你哪一個知識點沒掌握好，在講解的時候就可以針對你薄弱知識點進行外科手術式的“精確打擊”。前一種方法“舉三”未必能“反一”；後一種方法“舉一”之後的收獲遠遠超過“反三”。

    一次兩次未必出現差距，但十年的學生生涯全都如此的話……

    學渣做三個小時的題，休息一小時；學霸做一個小時的題，休息三個小時。結果學霸的考試成績還是好得離譜，為毛？真心不是智商問題，很多人因為方法不對或者沒有專門訓練過自己的意誌力，就草率定論，認為自己“不是讀書的料”，誠為惜哉！

    因為家學淵源，邱乾和邱芸一樣，從小就是學霸。邱衛國夫婦把淘汰下來的舊手機給他用，他的手機屏保就是一張時間表的照片，鬧鍾更是準時，從起床到睡覺，每一個時間點上都有鬧鍾。生活規律得如同軍營，沒人逼他，而是父母的工作性質決定了他隻能這麽活著。別人家的孩子放學之後被接回家看動畫片。而他不是被接回家，而是接到父母身邊，坐在一大堆高中老師中間寫作業，有什麽不會的題目，一大堆高中老師幫忙講解，然後看著不認真學習的高中學生被老師收拾。別人家的孩子還在為加減乘除發愁的時候，他已經在偷看高中物理實驗課之後，明白了三大定律。

    不是邱乾不想玩，而是邱乾見過太多太多高中生了，他最清楚一點，那就是學生時代再怎麽玩兒，永遠都是虛的。尤其很多人都說十七八是人生最快樂的時代，實際上錯了，人生最快的時代反而是大學畢業後到二十七八的這幾年。

    學生時代想玩兒？別說老師和父母不會放過你，單是你兜裏那些錢就不夠折騰的，而且玩起來還提心吊膽生怕被逮住，耽誤了學習就更麻煩了，直接陷入“學習不好、老師教訓、厭學、跑出去玩、學習更加不好”的惡性循環中。相反，如果高中時代好好學，反正玩起來也不盡興，大學畢業之後有了工作，那時候父母不用自己養，沒老婆沒孩子，自己的工資自己花，經濟不受管束，不同擔心老爸隨時衝進網把自己揪出去，也不用擔心老婆讓你在遊戲和她之間隻能選擇一個，二十二三歲玩兒到二十七八一點問題都沒有，然後……相親！

    高中時代一夜不回家，直接被爹媽收拾得懷疑自己是不是親生的；二十多歲一夜不回家，爹媽會親切地打聽一下陪你在外麵過一夜是不是一個萌妹子、什麽時候可以帶回家看看、要不要爹媽再多給點零花錢去撩妹……

    而且帥小兵很清楚，邱乾未來的成就不可限量。不敢說他有高考狀元的潛質，但國內多數大學他是看不上眼的。當帥小兵還是林雪菲的時候，就不止一次地聽邱芸說過，將來要送自己的弟弟出國留學。當年因為家庭條件的緣故，想要出國的邱芸沒能出國，如今以邱芸的財力，將來百分之百會出錢讓邱乾到國外讀書。

    此時的邱乾正在做外語題，高一的學生，在做四級真題。帥小兵輕輕走過去看了一看，單選題基本全對。

    “喲，小坤，想不到水平這麽高了啊！”帥小兵樂嗬嗬地拍了拍邱乾的肩膀道。

    邱乾卻是抬頭看了帥小兵一眼，推了推黑框眼睛之後，老氣橫秋道：“這套真題我都已經做第三遍了，必須全對。”

    帥小兵呆了一下：“三遍？”

    邱乾卻露出了“果然如此”的眼神，解釋道：“這是菲菲姐教我的辦法，外語看不懂的就連同答案一起背，多做幾遍熟了之後自然就會了。”

    廢話！帥小兵當然知道！

    “問題是……你將來考四級的時候用這方方法還行，現在……早了點？”

    “高中單詞已經都背完了。”邱乾回了一句之後，又低下頭繼續做題。

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