徐然點擊台麵上的觸摸屏，上麵立刻顯出一段正對著他的文字：“任務——從‘迷宮’內帶回3朵玫瑰。提示——本遊戲是為了培養玩家的空間記憶力；不要試圖在沿途留下任何標記，係統會自動消除玩家所留下的所有痕跡。”

    徐然圍著圓形的台麵移動了一個位置後，再次點擊觸摸屏，那段所顯示的文字也隨著轉動了一個角度、還是正對著他重新顯示了一遍，倒是沒有再出現新的內容了，不過想根據觸摸屏的文字顯示方向來判定這間“起始點”的四個門的方位，是不能夠了。

    徐然在四個門中，隨意挑選了一個門，就從這裏開始自己的‘迷宮’探索。

    徐然所在的這一間“起始點”房間是有光線的，當徐然走向其中一個房門時，房間裏的光線逐漸暗淡，而當徐然到達那個房門口時，“起始點”房間已經沒有光線了，徐然打開了自己的精神力場空間，他所麵對的那個房門也自動打開。

    徐然現在的精神力場空間，已經可以覆蓋身體周邊10米的空間範圍了，他在還沒有走過這個門時，就已經觀察清楚了門後空間裏的情況：這是一個邊長是5米的正三角形的房間，在這個正三角形的每個條邊長的中間都有一個閉合著的門，房間裏是空蕩蕩的，別無它物。

    徐然沒有選擇進入，而是又來到這個“起始點”房間的另一個門口，當徐然到達門口時，房門也自動打開，通過他的精神立場空間觀察，門後的房間和剛才那個房間的大小、布局都一樣，也是個邊長5米的正三角形的房間；徐然依然沒有進入，而是接著又依次把另外兩個門後的空間挨個看了一遍，也都和第一個門後的那個正三角形房間的大小、布局都是一模一樣。

    在第四個門口觀察完門後空間的情況後，徐然直接選擇進入，隨著徐然的進入，他身後的這個房門也隨之關上。

    徐然現在的精神力場空間已經有很強的滲透力了，像那種現實中的混凝土牆，徐然的精神力場能滲入個200毫米深度；可在這個房間裏，盡管牆厚隻有100毫米，徐然卻觀察不到隔壁空間的情況，而那個房門更薄，他的精神力場空間也依然不能穿透門板。

    他現在進入的這個正三角形房間，房間裏的三麵牆和房門的外觀形式都一樣，完全看不出有任何的差別，如果不是被提示過“係統會自動消除玩家所留下的所有痕跡。”，徐然是會想辦法從這個房間開始就做出標記的，比方說在地上擺放一個遊戲幣什麽的。

    可既然知道了做標記是徒勞的，而且明白了夢境遊戲這麽做的目的，徐然就專心的考慮要如何記憶好這沿途的路徑了。

    這一次，徐然以自己背靠的那個通道門的位置為基準，先來到自己右手邊的那麵牆上的門口，房門又是自動打開，門後還是一個邊長為5米的正三角形的房間，其形式和自己所在的這個正三角形房間是一模一樣，徐然發現：如果不考慮兩個正三角形之間的這道隔牆，兩邊的正三角形房間是正好可以組合成一個菱形。

    觀察了一下後，徐然依然沒有選擇進入，而是又來到自己所在正三角形房間的另外一麵牆，他要看看那一麵牆後的房間是什麽形狀，以便找到一些客觀規律，也可以幫助自己記憶。

    在這麵牆上的房門打開後，徐然看到的是一個邊長5米的正方形房間，和自己一開始停留的那個“起始點”房間比起來，除了沒有那個圓形台麵和在其上邊的顯示屏之外，其餘的形狀大小及構造都是一模一樣的。

    為了更好的摸清規律，徐然也沒有進入這個房間，而是選擇退回到“起始點”房間，挨個又進到其餘另三個房門後的正三角形房間，觀察了那些正三角形房間的另外兩麵牆後的情況，通過觀察還真讓徐然發現了一些規律：“從‘起始點’房間無論進入其緊鄰的哪個正三角形房間，進入後的右手邊房門後的房間也是正三角形，其和緊前的這個正三角形房間正好可以構成一個菱形圖形；進入後的左手邊房門後的房間是個正方形的房間。”

    找到這個規律後，徐然在這個最後進入的、緊挨著“起始點”房間的正三角形房間內，選擇進入了走手邊的正方形房間；這個正方形房間相對於“起始點“房間來說，是屬於第二圈正方形房間了；徐然依次又來到了這個房間內的其它三個房門口，門後的結果都一樣，而且很奇妙、也很有規律，都是和之前所遇見到的那種正三角形一模一樣的房間。

    不過在這些一模一樣的正三角形房間內，其另兩麵牆之後的情況與“起始點“房間緊鄰的正三角形房間所對應的情況是正好相左，在這裏無論進入哪個正三角形房間，進入後的左手邊房門後才是正三角形，其和緊前的這個正三角形房間也是正好可以構成一個菱形圖形；進入後的右手邊房門後的房間則是個正方形的房間。

    徐然接著又逐個探查同屬第二圈房間的另外三個正方形房間，發現這些正方形房間的每道門後邊依然是正三角形房間，隻不過在這些同屬第二圈房間中，其對應的正三角形房間的另兩道門後出現的狀況都是一樣的，都與第一個正三角形房間另兩道門後所對應的情況正好相左。

    至此徐然覺得自己已經發現了一些規律：“房間形式有兩種，一種是5米邊長的正方形，一種是5米邊長的正三角形，迷宮房間是由正方形和正三角形拚接出來的；每個正方形門後都是一個正三角形。”

    經過進一步的探查，徐然發現：“相對於‘起始點’房間來說，處於奇數圈的正三角形房間，其進入後的右手邊房門後的房間都是正三角形，其和緊前的這個正三角形房間正好可以構成一個菱形圖形；進入後的左手邊房門後的房間是個正方形的房間。而對於處於偶數圈的正三角形房間來說，進入後的左手邊房門後才是正三角形，其和緊前的這個正三角形房間正好可以構成一個菱形圖形；進入後的右手邊房門後的房間則是個正方形的房間。”

    在現實中，徐然並沒有注意觀察過這種幾何圖形的拚接，眼下在夢境遊戲中，通過目前的觀察，他感覺這種正方形和正三角形的拚接圖案，還真的是有一種藝術美，並且還有規律可循；他覺得以後還真的要注意研究一下那些幾何圖形的拚接構圖，他也認識到這個“迷宮”應該和“金字塔”一樣，越往後，難度就會越大，幾何圖形的構成就會越加複雜。

    既然已經發現了普遍規律，接下來徐然就是一步步的往遠離“起始點”房間的縱深去探索，第一個是要找到任務要求的那“三朵玫瑰花”，第二個是要保證自己能夠始終記住返回“起始點”房間的路徑，畢竟要能夠從任何地方返回“起始點”房間才是這個訓練的首要目的。

    於是在徐然接下來的搜索過程中，他是每進入一個新房間，都要在腦海中重複一遍自己從“起始點”房間一路過來的來路，對於那些距離“起始點”房間近的房間，他在腦海中默記路線的過程就簡單、就容易；越是距離遠的房間，他在腦海中的默記過程就繁瑣，就複雜；這種過程重複了幾次後，徐然就明白了，不知道這種訓練到底能把記憶力提高到多高，但這種訓練方式是絕對對提高記憶力有好處的，他覺得這種訓練方式對於現實世界中的普通人應該也一樣管用。

    徐然不知道這個迷宮到底有多大，因為任務也沒有要求當天一定要完成，所以徐然決定按照自己的能力一開始先不要探查的太遠，免得自己摸不回來；他決定先把處於第六圈的正方形房間，做為自己的初始探查縱深度，如果不能找到那三朵玫瑰，那再接著往新的、更縱深的地方去探索。

    （這一章描述的有點繞，但由於牽涉到後邊精神力能力的發展，筆者覺得還是需要在一開始描述一下，以後在類似問題上就不會這麽囉嗦了。昨晚本來已經寫完了，後來審核那個正三角形和正方形的組合拚圖時，發現自己把規律總結錯了，連忙更改；改完後再仔細對照圖形一琢磨，還是有錯的地方，今早又重新捋了一遍。有興趣的讀者可以自己對照著那種圖形看看，挺有意思的。）

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