江生剛被叫來，見到兩位長輩，顯得有些拘謹，站在卜算子時連頭都不敢抬起，小聲嘀咕了一句：“太師祖，有什麽事您盡管吩咐。”

    對於這個憨厚的孩子，卜算子其實是很喜歡的，以前還曾指點過兩次，今日見江生如此拘謹，便笑嗬嗬的說道：“江生啊，不用這麽拘束，讓你來，就是讓你陪你師叔祖練練劍的，他初學乍練，你教教他。”

    江生一聽要教姚光啟，嚇的趕緊往後退了一步：“弟子是個笨人，師傅總說弟子沒天分，師叔祖是長輩，天分又高，弟子怎麽敢教師叔祖呢。”

    卜算子故意裝作生氣道：“讓你教你就教，什麽長輩不長輩的，他劍法不行，你跟他練，也不用看他是你師叔祖，更不用給他留麵子，要是讓我看到你手下留情了，我就讓你師傅狠狠治你。”

    老道士這一番嚇唬，嚇的江生連忙稱是，轉頭對著姚光啟說道：“師叔祖，既然太師祖說了，弟子就隻有莽撞了。”說著便拔劍攻了過來，姚光啟還想跟江生客氣兩句，但沒想到江生這麽快就攻了過來，連忙拔劍相應，但剛接了一招，就被江生抓了空檔，劍架到了脖子上。

    姚光啟沒想到自己居然隻走了一招便敗下陣來，立刻羞的麵色通紅，表情十分尷尬，扭頭看了看卜算子。

    但卜算子好像並不在意，隻是笑著罵道：“真是沒用的廢物，一招就被製住了，平時練的劍哪去了，再來，傻站著幹什麽，分開。”

    整整一下午，姚光啟都在跟江生練劍，兩人對練和一個人平時一招一式的練完全不一樣，需要見招拆招，但姚光啟進步極快，很快便適應了，與江生的過招越來越熟練。兩人練完，卜算子的臉色沒什麽變化，隻是不陰不陽的說了句：“不錯，都能跟你徒孫走上十個回合了，明天再加把勁，走上十五回合不成問題。”

    客觀的說，卜算子的教育方式，與二十世紀最受推崇的教育方式是有很大差別的，現代教育注重鼓勵，以增加孩子自信心來激勵孩子學習。而卜算子的方法則恰恰相反，他選擇用打壓刺激的方式，這種方法的好處是，老師絕對不用憋著氣，看學生不順眼了，隻要生氣了就可以隨時撒氣，這樣可以有效並充分解決老師的心理問題，師傅絕對不會因為壓抑成疾而致抑鬱症，退一萬步，就算是得抑鬱症了，也不會是嚴重的精分。但這種方法最大的風險在孩子一邊，如果學生抗壓能力不強，動不動就搞得尋死覓活的，那就會演變成悲劇。但這招用在好在姚光啟身上就沒問題，因為他是孤兒，從小吃苦，抗壓能力很強，加上眼下又沒有監護人，就算有什麽問題,也不用擔心有人來學校鬧事。

    姚光啟覺得師父的話裏帶著揶揄，聽完了十分難為情，紅著臉沒有搭話，但一旁的江生卻說話了：“太師祖不必心急，弟子雖然是第一次與師叔祖過招，但師叔祖實在是弟子遇到的最厲害的對手，隻要弟子用過的招式，弟子再次使出這一招時，師叔祖總能應對，這一點弟子從未見過的，況且今天隻是第一天，明日想必師叔祖一定更有所精進。”

    姚光啟扭頭看著江生，這個少年比自己年長卻要叫自己師叔祖，他有著非凡的沉穩和謙遜，更難得的是與人為善寬容厚道。此人真誠君子，可交，就這樣，姚光啟對江生有了最基本的判斷。正當姚光啟用感謝和欣賞的眼光看著江生的時候，江生也扭頭看向了姚光啟，兩道誠摯的眼神正好與姚光啟的目光相會，兩人都不約而同的微微點頭。

    就這樣，姚光啟早晚仍舊跑山，上午仍舊學道，下午不練果子陣而改為練劍，生活極單調，卻有著異常嚴謹的規律性。而這種規律性，效果也是極為顯著的。以劍法為例，姚光啟在江生的陪同下每日練劍，進步是驚人的，這種進步，不僅讓江生吃驚，更讓卜算子無比欣慰與驚訝。因為姚光啟的劍術進步的實在太快了，每天都會有明顯的精進，不到一個月的時間，姚光啟已經可以和江生對戰五十招不落下風了。

    這一日，卜算子沒有讓兩人對練，而是將二人叫在一起：“今天老道要教一套新劍法”。姚光啟聽著有些興奮，而江生不僅興奮，又顯得有些膽怯，紮著膽子問：“太師祖，弟子可以跟師叔祖一起學嗎？”

    卜算子哈哈一笑：“傻小子，就是要教你們倆的，你這些日子陪這笨蛋練習這麽累，這套劍法是太師祖獎勵你的。”

    江生樂的一蹦老高：“太好了，太好了，聽說當年隻有師父曾有幸得太師祖指點過的，沒想到弟子也有這等榮幸。”

    卜算子笑著說：“咱們有言在先，我傳授你劍法的事，不能跟任何人說。”

    江生點頭如搗蒜：“弟子遵命，弟子明白，弟子不敢。”

    卜算子突然正色說道：“這套劍法，名五行劍法，是我按五行相生相克之理創立的劍法，天下武功，分屬陰陽，各有五行之格，木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。金克木，木克土，土克水，水克火，火克金。比如武當的太極拳，屬水，以柔克剛，借力打力，而少林功夫以沉穩熱烈，屬火，水能克火，所以武功相當的兩人，武當的人遇到少林的功夫就占些便宜。同理，泰嶽派的武功紮實而隨性，屬土，所以泰嶽派的功夫，其實是可以克製武當功夫的。但有一點，如果兩方修為差別很大，被克製的一方的功力如果遠高於對方，也很難取勝。所以，還是那句話，勢為本，技為末，勢強，雖技弱亦可戰，勢弱，技強亦必敗。

    所以你們學了這套劍法，就不僅可以以劍克劍，拳法，掌法，天下武功，皆可以以此法類推。”

    卜算子講了一會，便開始演示劍法，他並未拿起姚光啟的那柄隕鐵劍，而是隨便撿起一枝樹枝，以枝為劍，一邊講一邊舞劍。

    

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