第049章 解決莫甘娜與擴建魔法學院

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    常言道,雙拳難敵四手,好漢架不住人多。霍瓦斯深有體會。

    為了增加人手,霍瓦斯不得不尋找其他莫甘娜派的法師。

    經過其他人介紹,霍瓦斯成功找到了一個二五眼水準的莫甘娜派法師。

    這個小夥子的導師隻留給他一本魔法書就消失不見了,所以他基本上自學“成才”,藝名“達克?斯通”,在舞台上用魔法表演魔術。

    達克的魔法水平很靈霍瓦斯無語,不過時間緊迫,霍瓦斯也沒有什麽好抱怨的,隻能將就了。

    (你們知道達克?斯通的扮演者在魔獸世界裏麵扮演杜隆坦嗎)

    艾奇和巴爾薩澤的時間安排很寬鬆,作為學生的戴夫不一樣,戴夫還要每天去上學,況且戴夫和十年前的女同學重逢,現在正剛剛開啟泡妞模式,每天忙得不亦樂乎。

    霍瓦斯看準機會,在大學伏擊了戴夫,幸好巴爾薩澤及時趕到,才救出了戴夫。

    之後霍瓦斯又趁著戴夫不在,讓達克用變身魔法變成戴夫去偷襲巴爾薩澤,和原著中不一樣的是,地下室裏麵可不僅僅有巴爾薩澤,還有在打造次元之門的艾奇。

    要是論攻擊力,上古卷軸世界甩魔法師的學徒好幾條街。

    艾奇一個閃電鏈甩過去達克就倒地冒煙,連帶著閃電鏈的連鎖式攻擊讓霍瓦斯也受了點傷,狼狽逃竄。

    艾奇沒收了達克的魔法戒指,逼問出了他的魔法書,就把他交給了巴爾薩澤處理。

    在布局完成後,霍瓦斯也不知所蹤,艾奇也懶得理他,留著給戴夫和巴爾薩澤解悶吧。

    這一天,艾奇、戴夫和巴爾薩澤做好了準備,要一次性處理好莫甘娜的事情。

    首先三個人用魔法釋放出魔獄外層被關押的一個塞勒姆時代的女巫,趁著她剛恢複人形,還沒弄明白怎麽回事的時候,艾奇直接出手,打暈女巫,沒收法器(她用的不是戒指而是項鏈),捆好放在一邊。

    現在魔獄就隻剩下最後一層裏麵的莫甘娜和維羅妮卡了。

    最後一層的魔獄需要很高的魔法力量才能夠打開,幸好現場三個人的能力都很不錯,戴夫是至尊梅林傳人,巴爾薩澤千年的積累還可以,再加上一直開掛的艾奇,打開魔獄人偶還算輕鬆。

    魔獄人偶打開時候,在一團黑色的能量之中,顯露出了維羅妮卡的身影。

    想當年維羅妮卡將莫甘娜的靈魂吸納到自己的體內,所以二者公用一個身體。從靈魂角度上莫甘娜更強,所以身體的控製權在莫甘娜手裏。

    還像剛才一樣的套路,維羅妮卡剛現身就馬上製服,艾奇啟用了神器阿祖拉之星,將莫甘娜的靈魂從維羅妮卡的身體裏麵吸出來。

    莫甘娜及時反應過來,趕快放棄了維羅妮卡的身體,防止自己被安祖拉之星吸收,在外界以靈魂形態現身。

    即使沒有身體,莫甘娜還是一個強力的法師,戴夫在一邊馬上啟動了早就準備好的特斯拉線圈。

    特斯拉線圈迅速匯集了高能量的電能,幾個線圈不間斷地發力,迅速地點擊莫甘娜,莫甘娜的靈魂一直處在高密度的雷擊當中,艾奇也使用出閃電鏈,巴爾薩澤和戴夫則使用出離子球來攻擊莫甘娜。

    莫甘娜享受了一把全城電量流過的快感,點擊一直持續到基本上整個紐約都停電了,莫甘娜也在三人的攻擊下灰飛煙滅。

    解決了莫甘娜之後,巴爾薩澤長舒了一口氣,長達一千多年的任務終於完成了。

    巴爾薩澤迫不及待地將維羅妮卡喚醒,兩個人開始虐狗大戲,戴夫經曆了這一次大場麵,也覺得應該放鬆一下,出門去找女朋友去了。

    艾奇很不爽,開始繼續構建次元之門,準備回去和丹妮莉絲一起探討一下人生。

    艾奇為了加快次元之門的建造速度,將巴爾薩澤和維羅妮卡兩個人拉來當壯丁,這才完成了次元之門。

    艾奇和巴爾薩澤協定,巴爾薩澤會在艾奇那裏擔當不定時的魔法顧問,活了將近1400年,他的閱曆夠高,也就比活了2000年的昆蘭差一點,而且在魔法上也很有建樹,所以艾奇很願意拉攏他一下。

    艾奇很熱情地帶著巴爾薩澤、維羅妮卡和戴夫回到了冰與火之歌世界,兩個世界正式建立了聯係,巴爾薩澤就是魔法師的學徒世界的代理人。

    巴爾薩澤在聽說另一個世界還有一個梅林(梅林傳奇世界)的時候,興衝衝地和維羅妮卡去見梅林了,戴夫則是不是地來往於兩個世界。

    艾奇則開始傳授製造魔法戒指的工藝,開始打造大量的法器。

    有了魔法戒指,艾奇的全民魔法義務教育計劃就可以實施了。

    艾奇都把國家命名為魔法帝國了,當然要把魔法發揚光大。

    原本魔法師數量比較高的是上古卷軸世界,那裏有比較完整的修煉體係,但是對天賦的要求還是比較高的。

    在有了魔法戒指之後,施法的要求就低了很多。

    魔法師的學徒世界裏麵,魔法師在沒有戒指的時候什麽魔法能力都沒有,這些人在其他魔法體係中都屬於資質超級低得一批人。

    既然他們在佩戴魔法戒指之後能夠使用魔法,那麽再配合上古卷軸世界和梅林傳奇世界的修煉體係,魔法師的入門門檻就會降低很多。

    艾奇開始在領地內大範圍測試適齡兒童的精神力水準和元素親和力標準,成立幾個魔法小學,免費傳授入門的魔法水平。

    既然冰與火之歌世界的魔法正在複蘇,那麽成為魔法師的門檻就會不斷降低,必定會湧現出大量有資質的兒童。

    艾奇就是要把魔法像義務教育的知識一樣傳播出去,這才對得起魔法帝國的名號。

    反正受教育的都是自己的國民,隻要是國民就都有服兵役的義務,這也是給艾奇的國家壯大力量。

    當然普及的魔法都是些低級的入門級魔法,要想得到高深的魔法,還要來冬堡學習。

    在艾奇成為冬堡首席法師並且收服整個冬堡之後,冬堡已經成為半學術半政治的培訓基地,每一名法師都有向艾奇效忠的義務,艾奇也提供給他們研究和修煉的便利,形成互惠互利的關係。

    至於管理魔法師的條例,艾奇也開始組織巴爾薩澤和冬堡的法師們開始編纂。

    艾奇也開始讓冬堡的法師們學習現代的知識,認識到科學的力量,爭取能夠同時發展魔法和科學,讓艾奇的帝國迅速地強大起來。(WWW.101novel.com)