原定下午第三節自習課和語嫣一起去大掃蕩的，語嫣忙著做題沒空帶路，韓如沫隻能作罷。

    她在偌大的校園裏漫無目的閑逛，走著走著來到一棟宏偉的建築邊，這是聖楓學校的圖書館。

    圖書館平麵采用馬蹄型布局，凹麵為音像圖書館，左翼為文字圖書館，右翼為電子圖書館。北門立麵用豎向窗與大片實牆對比，鑲嵌一幅浮雕，隱喻著“知識海洋”，內庭也有大型浮雕“海納百川”，寓意著人才、知識、信息的海洋匯集於此，哺育著莘莘學子。南入口立麵，為明顯的大門造型，配以大台階，創造了“科學殿堂之門”的莊嚴氣氛，立麵上還有兩個獨具特色的“眼窗”，暗示著學生們要注意觀察事物、觀察世界。圖書館的設備設施均按國際一流水平配置，是一座融藏書、閱覽、信息服務為一體的，適合不同年齡段學生閱讀需求、多功能電子化的圖書館。

    這麽大的一個圖書館，裏麵的藏書一定很多吧，韓如沫從北門進入圖書館，一邊欣賞著浮雕。

    去看什麽書呢？她突然想起最近都想找張愛玲的書，奶奶並不幹涉她看什麽書，唯獨不讓她看張愛玲的作品。她說張愛玲的書雖寫得好，拍成的電影電視可以看看，但小孩子家不要去看原著，文辭太犀利了，看了她的文難免受影響變得尖酸刻薄。

    有那麽誇張麽？韓如沫壓製不住好奇，還是想先看看究竟。她來到坐落在圖書館左側的文字圖書館。

    在一樓的樓宇指示欄看到書籍按分類分布在不同的樓層。

    一樓為馬列、哲學、社會科學、政治、法律等科類圖書。

    韓如沫看了笑了笑，記得哪裏看過這麽一句話：一個人思想的深度決定了他視野的廣度。校領導還真的好用心，把品德的培養放在第一位，把這類書籍放在最方便取閱的一樓。

    二樓三樓是管理、經濟類圖書。

    學校培養的學生將來都是上流社會的政府官員，企業總裁，這類書占用了圖書館兩個樓層是很正常的。但是，那些權貴子弟會來這看書麽？韓如沫想起早上在門口見到的那一幕，他們四人就是最典型的例子。這些富二代一出生就開始揮霍著正成千上億的資產，在蜜罐裏長大的紈絝子弟，開著豪車住著別墅，能靜下心來讀書麽？也許這麽大的圖書館不過是一個豪華擺設。

    再看看其他樓層：

    四樓是英語、法語、德語，西班牙語，意大利語、日語、韓語等外語學習類圖書。

    五樓曆史、軍事、文化教育、文學類、藝術等類圖書。 (=半-/浮*-生+)

    六樓是天文地球、交通運輸、航空航天、綜合性圖書。

    七樓社會科學、人文科學、文學藝術類中文期刊。

    八樓電子、通信、自動化、生物、醫學、農業、環境等類圖書。

    學校不惜花重金打造這麽大的圖書館，裏麵的藏書囊括了各個領域，看來學校是不予餘力要把這些富二代培養成知識型的成功人士。

    不去管那麽多了，四到六樓的書籍都是自己喜歡的，既然有這個資源，以後在聖楓多了一個去處，有空可多來這裏看書。

    先去看看自己要看的張愛玲吧，文學類的書籍在五樓，韓如沫乘坐電梯到了五樓。

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