nbsp;   就在操場邊，那裏有一頭吊睛白額斑瀾猛虎！

    是老虎啊，真的老虎，居然在校園裏看到一頭老虎！

    這特麽給誰都得心裏一突突。

    這老虎得有三米多長，一米多高，老虎身上還騎著一個人，正是張偉。張偉依然穿著橄欖綠的錦衣，披著橄欖色的披風，騎在老虎身上威風凜凜。

    這老虎轉頭看了看遠處呆立在那裏的一眾學生們，居然齜了齜牙，扔過來一個不屑的表情，然後就把頭轉過去了。

    這特麽也太傳神了，這虎……怕是要成精了吧。

    原本喧鬧的學生們瞬間安靜下來，有序地回到各自班級把書本放好，然後列好隊伍達到操場。之前在這裏訓練的高一各班學生則整隊回報告廳學理論去了。

    江豐發現操場上還有六七個釜山聖宗弟子，基本上是每人帶一個班級。巧的是張俠輝老師在帶高三一班。

    然而，從上午到下午，一整天的訓練已經徹底把大家所有對武道修煉的幻想全都摧毀了。

    上午做了兩個小時的體能綜合訓練，整整一個下午都在練習發力技巧。

    根本沒有之前期盼想像的什麽強大的武技、高深的功夫，隻有魔鬼般的訓練。

    用渣渣灰老師的話說，這是參考了當下世俗教育中比較流行的應試教育方法，高強度地進行體能加發力技巧訓練，能使人在短期內快速達到武徒水平，但需要有大毅力。

    這種教育方法雖說殘酷了些，但最適合時間短、任務重的高三學生，想要一年內達到中級武徒水準，隻能走應試教育的路子。

    因為測評的時候就是單純測力量有沒有達到三百斤，所以現在就直奔主題，練力量！

    一個個細皮嫩肉、隻知道上學放學、不愁吃穿的學生們哪經曆過這種折磨？操場上一片哭爹喊娘。

    即便以江豐的身體素質，也感覺渾身酸痛。

    他自認為身體素質要超過同班同學數倍有餘，這主要反映在肌肉密實度、反應靈敏度、抗擊打能力、整體力量等等身體機能方麵，而發力技巧的練習更多的是對這種良好機能的運用。

    即便他身體素質好，力量也不小，但運用方麵還是一片空白。

    正如一個成年人力量肯定比一個幼兒園小孩要大，但經常進行舞蹈訓練的小孩下個劈岔很輕鬆，但成年人即便你身體素質再好，不訓練的話強行來劈岔隻會——扯著蛋。

    但整體訓練紀律還是比較好的，即便抱怨連天但訓練還是很好地堅持了下來，關鍵是特麽的不堅持也不行啊，哪個班級訓練不認真，張偉立刻就騎著老虎晃蕩過來了，啥話不用說，老虎一齜牙，誰敢不訓練？

    你再罵應試教育害死人也沒啥卵用，不這麽幹不行啊！

    江豐雖然也渾身酸痛，但並不排斥這種高強度直奔主題式的訓練，特別是關於發力技巧的訓練，他在很用心地體會，很認真地去做動作。雖然沒有修煉功法，但這個發力的技巧不也是自己一直想要得到的嗎？

    當然他也有苦惱，甚至可以說是無比心疼，明明滿操場都是不爽情緒，可謂不爽衝天，快要凝結成雲了，可是偏偏他卻得不到，無法轉化成寂滅值，如果能把全天整個操場的不爽情緒完全轉化過來，這一天估計溯源鏡第二重演繹功能的激發就著落了。

    但一直沒有機會，這事他插不上手啊，也不敢耍浪炸刺，搞不好老虎向你一齜牙，還不得尿？

    直到下午快結束的時候江豐終於眼前一亮，感覺機會來了。

    這個時候大家已經是強弩之末，快有點堅持不下去了，但好在一想到馬上就要下課了，有了點望梅止渴般的盼頭，強吊著一口氣。

    “你們也不用報怨。”渣渣灰老師見大家一個個無精打采，蔫頭耷拉腦袋，就想開解一番，“你看我上

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）午連續講兩個小時的課，然後又一整天講解動作要領、喊口令，指揮你們訓練，即便我是化罡境這嗓子也受不了，想成為高手，有時候毅力是很重要的。”

    “章老師說得對！”就在同學們還在唉聲歎氣的時候，突然一個不和諧的聲音在人群中傳了出來，轉頭一看，正是江豐。

    每個人腦門上都不由得冒起了黑線，以他們所知的江豐的尿性，恐怕事情要糟，結果還沒等江豐有進一步的動作，就發現後台已經收割了一撥寂滅值。

    “想要成為高手就要有毅力，章老師已經辛苦一天了，我們雖然嘴上不說，但心裏其實都挺心疼章老師的。”江豐一臉正氣凜然地說道，“要麽老師您在旁邊歇會兒，我幫您組織訓練？”

    章俠輝一看，認識，這不是上午剛下課就追出來向自己請教的那位好學生嗎？現在又主動站出來替老師分憂，而且這學生全天的訓練都很認真，真是個好苗子。

    章俠輝：“噢~~你叫什麽名字？”

    江豐：“江豐，取長江之水天上來、稻花香裏說豐年之意。”

    章俠輝：“這名取得很有詩意嘛，我當初醉心於武修就沒有好好念過書，所以在文化修養上差了些，語文都是武道老師教的，很羨慕你們這些能夠安坐在校園裏學習的同齡人，你看江豐同學這名，多有詩意……”

    章俠輝心裏卻想，就不能簡簡單單起個名字嗎？非要整這些文詞，關鍵是怎麽聽著這麽別扭呢，好像這兩句詩不是很上口連貫，唉，語文不好耽擱了不少修煉，很多秘笈都看不懂……

    來自章俠輝的寂滅值+666

    江豐嚇了一跳，這渣渣灰老師是怎麽回事，怎麽嘴上在誇自己，心裏卻給了這麽大一團寂滅值？我……到底還要不要上去幫他指揮訓練。

    這時同學們的一撥撥寂滅值也如期刷上來了，神特麽長江之水天上來、稻花香裏說豐年，李白和辛棄疾的棺材板快按不住了吧。幸虧語文老師不在這邊，要不然非削死你不可。

    “好，那你過來吧。”章俠輝衝江豐招了招手，“快要下課了，發力技巧大家也掌握得差不多了，就再溫習溫習上午的體能訓練吧。”

    “好嘞！”江豐愉快地答應一聲，走到隊伍前麵，“全體都有，俯臥撐，預備！”

    “唉喲……”同學們一個個唉聲歎氣，臨到下課了還要來一撥體能，江豐這小子倒是借口幫老師指揮，不用做體能了。

    江豐心中大樂，天書後台已經有茫茫一片寂滅值在往上刷了，這可是難得的群體攻擊機會，可得抓緊珍惜啊，當時就更加來勁了。

    “你……你……還有你，姿勢不標準，連個預備姿勢都做不好，怎麽做下麵的動作？”江豐用手指指點點吆喝道。

    來自……

    來自……

    “我喊一，手臂彎曲，身體放下，我喊二，手臂伸直，身體抬起。”江豐意氣風發地說道，“都聽好了，一！”

    大家全都按照動作要領把手臂彎曲、身體放下，同時持續不斷地貢獻著寂滅值，看來大家對江豐的怨念不小，每個人至少一百點。

    江豐回頭向旁邊觀看了章俠輝笑了笑，“章老師看我指揮得怎麽樣？”

    “不錯，繼續！”章俠輝笑了笑。

    “張純，你的屁股太高了！”

    “方晶晶，你的肚皮貼著地了！”

    “王玥，不要靠胸使勁嘛，那能撐得住嗎？”

    噗！哈哈哈……

    同學們不由得爆笑起來，一個個全都爬在了地上，本來就沒力氣了，現在更是渾身酥軟。

    江豐的臉黑了，這特喵多好的收集寂滅值機會，都怪自己放蕩不羈愛自由，結果給搞崩了，這班級都成歡樂的海洋了，特麽哪兒還有不爽情緒？

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