nbsp;   下午兩點鍾，甄龍來壅慶中學第一節體育課開始，東校區大操場，高三二班，壅慶中學高三年級四個重點班之一，六十五名同學，在本班體育委員的帶領之下，已然在大操場東南區域列隊，因為這個操場實在太大了，一個班根本就站不過來，也還有別的體育老師帶著別的班級同樣在上體育課。

    甄龍來壅慶中學這是第一次帶學生上體育課，在學生列好隊之後，他並沒有直接上前訓話，因為此刻站在學生們麵前的，是他原來的班主任韓老師，而更讓甄龍無奈的是，賈安娜和龍琨兒也都過來了，非說要看自己如何上課不可。

    這兩大美女笑意吟吟，攜手站在自己身後，不但引來一起上課的旁邊幾個班級的高大帥氣的體育老師的時時側目，就連那好多學生也不時往這邊看，仿佛心不在焉，沒看旁邊籃球場上幾個玩籃球的高大體育生，自從這二位美女站在自己身後，他們投球的失誤率明顯增加，好像籃球爭奪得也不那麽激烈了！

    哎，美女的力量啊！甄龍歎息！而這時，中午剛剛忙完應酬，就匆匆趕過來的韓老師，看著眼前這個仍然是自己當班主任的班級的學生，輕咳一聲，開始給大家訓話，“各位同學，相信你們一定很奇怪，這不過是一堂普通的體育課，怎麽我這個當班主任的還會親自過來呢？是不是老頭子我沒事幹了？”

    “哈哈哈……”下麵學生一片哄堂大笑，他們都知道，眼前自己的班主任，看上去是很嚴肅，實際上人很好，說的話也都經常帶著冷幽默，而平日裏，對自己班級的學生也都十分關心，即使學生不小心犯了錯誤，老頭子也多是諄諄教導，從不像別的班的班主任那樣，動不動就叫家長，甚至有時還偷著罰款，所以學生對他都十分愛戴，往往平時再調皮搗蛋的學生，經韓老師一教導，也不敢再輕易犯錯。而大家對韓老師也不是怕，更是出自心底的尊敬，這一堂體育課，聽說韓老師要來，許多平日裏一到體育課，就幹脆曠課的學生也都到了，畢竟，平日裏，體育課也就是玩兒，學校又不重視體育課，學生也就拿曠課不在意了！更有很多的學生，體育課幹脆就不來，而是悶在教室看書，因為也畢竟快高考了，多學一會兒是一會兒！

    學生一片笑聲過後，卻也讓剛開始還有些沉悶的體育課帶來了一絲活躍，韓老師扶了扶眼鏡，接著說：“當然不是老頭子我沒事幹了，老頭子我手頭的事情多得多，高考快到了，你們這群兔崽子也要畢業了，可是老頭子我送走的第二十一個畢業班，老頭子我事情能少嗎？”

    說到這裏，下麵的學生頓時變得一片安靜，就連一旁的甄龍、賈安娜和龍琨兒，在那麽一刻，也都有那麽一絲傷感！是啊！高考快到了，畢業季也就來臨了，卻正是一大批同學將要分離的時刻。這些同學之間，自然有著難舍的同學情，可是對於每年都要親手送走一批學生的老師，心底那份不舍，又能與誰說呢？都說桃李滿天下是對老

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）師最好的讚美，可這溢美之詞的背後卻又是老師多少無奈與心酸啊！

    此時，下麵有些感性的小女生，已經偷偷低下頭，滴答滴答落起淚來，而即使是班上最堅強的男生，眼眶也難免會濕潤，隻是靜靜看著麵前為自己平日沒少操心的老班主任，默默給自己鼓勁，一定要用最好的高考成績和最後那張優異的大學錄取通知書，來報答這位為他們操碎了心的班主任。

    韓老師也摘下了眼鏡，卻是輕輕地吹了吹，似乎是有了灰塵，又似乎是被並不太柔和的春風迷了眼睛，而甄龍餘光分明看到，自己這位恩師的眼角在那一刻分明也是濕潤的。韓老師把眼鏡戴上，繼續說：“今天老頭子來，是給大家帶來了一位新的體育老師，也可以說是你們的學長，因為他也是我的學生，十年前也是從咱們壅慶中學畢業，並且他所在的班級也是高三二班，來，大家掌聲歡迎甄龍老師！”

    嘩……下麵學生掌聲一片，尤其是聽說這位老師當年也是在高三二班，那可真地就是學長了，很多同學一下子也就有了親近之感。於是，在學生的一片矚目之下，甄龍就這樣走到了他們麵前。而更讓這些學生覺得怪異的是，甄龍今天的打扮。

    甄龍的身形並不算高，一米七六到一米七八的樣子，與這些學生平日裏見慣了的那些高大威猛的體育老師相比，甄龍倒顯得有那麽一絲瘦弱，看上去根本就不像教體育的。而更讓學生驚詫的是，甄龍此刻竟是一身白色的長衣長褲，荷葉領、對襟盤扣，十分寬鬆，腳上更踩著一雙繡著蟠龍紋樣式的布鞋，看眼前這位老師的樣子不像是教體育的，倒像是練太極的。

    沒錯，就是練太極的，因為今天這堂體育課，甄龍想要教這些學生的，也就是太極！太極，顧名思義，否極泰來，陰陽未分，是為太極！太極者，虛無也！大衍之數四十九，四十九數合，是為太極。故爾才有武聖張三豐所創之太極拳。而甄龍所得的太極精要，卻是來自西方大雪山珍藏典籍，與張三豐武當一脈並非本源，但皆源自道家老莊二聖，若真論角力，隻怕還在武當太極之上。

    而今天下午卻是甄龍第一堂體育課，如果像別的體育老師那樣，或者給學生點點名，記記遲到的、沒來的，然後就給學生放羊，愛在操場玩的就在操場玩，不願意的就自己回教室，更或者是組織學生做做操，打打籃球、足球，作為緊張學習之餘的一種調劑，可在甄龍看來，這樣的體育課卻是真地毫無意義了。

    他不當這個體育老師也就罷了，可是真地當了這個體育老師，那麽他的體育課就不能隨便，要真地教這些學生一些東西，更不能讓體育課成為附庸，想來想去，也隻有教學生太極最合適了。因為太極男女皆宜，更不會如足球、籃球那樣耗費體力，影響學生接下來的文化課，更重要的是，甄龍更想讓這些學生通過學習太極，懂得一個道理，去正確對待他們認為生命中轉折點的高考的道理！

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