接著又是嘻嘻哈哈的一片打鬧。

    不久，班主任捧著一遝通知單來到教室。

    說的無非就是那些話，開學就是高三的人，前兩年的事情都過去了，現在真的要好好收收心，高考是人生命運的起點也是轉折點。

    不管聽者的心思有幾分，她是把她要說的話說盡了。先前的語氣還是苦口婆心的，但看見大家一副還過在暑假裏不知所雲的樣子，僅有少數排在前麵的學生在認真聽，她不由得深沉地歎了口氣。

    這個班在再分班前還打著次重點班的名號，幾輪滾班下來，成績真是沒眼看，幾乎都是關係戶，塞到這裏來。說是說算半個重點，可究竟怎麽樣外人都心知肚明。就是有錢人家的子弟，家長想給個好點的環境，才把人塞進這個師資算好些的班。

    隻是苦了他們當老師的，當班主任尤為累。她都不想去看監控，因為不論什麽時候看總能看到幾個玩手機的。先前是繳，現在連說都不太願意了。

    然後班主任回辦公室，班上交暑假作業。

    收上去幾十本，不交的大有人在，囂張些的，索性把空白的作業交上去。

    班主任心知肚明，隨意掃了兩眼，大概清楚這就跟他們平時交作業一個樣，寫得又工整又完善的基本都是抄的。

    隻不過，一個意外的名字闖入她的視線。

    許妙。

    掛名校長家的那個小祖宗。

    作業寫了將近一半，雖然仍舊沒有完成，可這一看就是自己寫的。

    有紅筆批閱的痕跡。

    ……她好多年沒有見過會訂正暑假作業的學生了。

    她翻到最前麵，姓名處確確實實寫著“許妙”兩個大字。

    零班的人都不見得對暑假作業這麽上心吧？他們一般都自己做自己的題。

    班主任又看了好幾眼，從各科的作業裏都找到了許妙的作業，見本本如此，震驚之色溢於言表。她回到自己的辦公桌調開監控，這位小公主正懶洋洋地靠在她同桌胳膊上玩手機，放大來看，頁麵似乎還是淘寶。

    ……小祖宗做事果然是看心情的。這不會是她一時腦熱寫的吧？

    她記得高一的時候，許妙還是個挺聰明的孩子，就是玩心比較重。後來就懶得讀書了，尤其是分了科以後，那些題目根本就不願意動腦子思考，所以老師都不太摸得準她的真實水平。

    隻是她家長也不管，完全就是放著孩子，寵上天了都。她與她家長——也就是那位許校長談過幾次，表麵上一副理解理解的樣子，背地裏還是我家小公主最棒……

    這麽養孩子，難為會寵成這個樣子。

    班主任心想，還是先觀察幾天再確定許妙現在的情況吧。

    這一觀察，就不得了了。

    除了休息時候她仍舊跟大家一塊玩，語文英語課不怎麽上心以外，她幾乎沒有在課堂上玩過手機，大多數時間都在聽講。

    每天的作業也有交上來，從剛開始的一本兩本，到門門都沒有缺過席。

    許妙還是那個許妙，學習習慣幾乎沒變過。不同的是，上課狀態走心了些，沒再翹過晚自習，而是拿來寫作業。

    這樣一點一滴的變化讓班主任相當感動。

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    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）p;八月中旬有一場家長會。

    說白了就是學校對家長的動員大會。

    許父和繼母都忙，以往他們都不會去參加這種家長會的。現在裴歸舟在，他主動來了。

    家長會定在周六下午第四節課，開多久不知道，但晚上不上晚自習，等同於下了第三節課直接放學。

    許妙沒走，站在走廊上，倚著牆玩手機。

    她的座位靠窗，窗外就是走廊，一撩開窗簾就能同裴歸舟對視。

    他這張明顯二十出頭的年輕麵孔在家長裏麵顯得很突兀。然而他舉止優雅談吐有致，倒是把身邊的家長比了下去。

    許妙跟他隔了一扇窗，沒多久就不想玩手機了，悄悄把簾子拉開一小條縫，偷偷打量裴歸舟。

    他居然還在……做筆記。

    真把自己整成家長似的。

    裴歸舟一抬頭，就看見窗外的小姑娘衝他吐吐舌，似乎還在笑他這副做派。

    他無奈地回笑過去，對她搖了搖頭。

    家長會開完，許妙迫不及待地走進去抱住裴歸舟的手臂，便聽見班主任的聲音：“許妙的家長，請留步。”

    許妙的腳步登時一滯。

    說實話，要是許父來開家長會還好……可裴歸舟在這，班主任若數落起原主以往的罪行來，她還是挺心虛的。

    她可好不容易在裴歸舟心中樹立了這麽個好形象啊。

    裴歸舟頷首，牽著許妙的手一路跟著班主任去辦公室。

    踏進辦公室門的一刹那，許妙鬆開，往後退了一步：“哥哥，我就不進去了，我在外麵等你。”

    說罷就跑遠了。

    跟害怕被叫家長的小學生似的。

    裴歸舟翹了翹唇。班主任在那邊說：“您是……許妙的兄長？”

    青年生得好，藏青色的領帶一絲不苟地打著，身形筆直修長。饒是她已經結婚生了孩子，看見他這麽一笑，居然被勾出少女心來了。

    難為這一路走過來有小姑娘側目的，隻是看見他拉住許妙的手，就都沒湊上來搭訕了。

    許家的基因啊。

    青年看過來，語氣淡雅：“您好。”

    這副寵辱不驚的模樣，想來在外頭也是風光霽月的人。

    班主任頓了頓，方才進入正題：“許妙以前的學習狀態您知道嗎？我想跟您談談她。”

    裴歸舟點點頭。

    *

    這一談就到了六點。

    許妙在辦公室前的走廊上來回踱步。

    她連讀小學的時候都沒有這種感覺。

    誰讓裏麵的人偏偏是裴歸舟呢！

    天知道班主任都羅列了些她的什麽罪行啊嚶嚶嚶。

    她自詡最近表現良好，應該沒有什麽需要□□的地方，隻看班主任有沒有提舊事了。那些往事，當真不堪回首。

    就在她心不在焉地玩著手機時，裴歸舟從裏麵走了出來。

    他和班主任相處得很融洽，兩人有說有笑，

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）對話還沒有結束。

    裴歸舟有一項技能，似乎不論是麵對誰，交談起來以後都會情不自禁地為他所吸引，然後心甘情願地聊下去，放下那些隔閡。

    同他聊天是一件很輕鬆愉快的事，尤其是看見他溫潤的笑容以後，好像什麽脾氣都發不出來了。

    裴歸舟微笑著走過來，見許妙還在發愣，挑唇：“妙妙，回家了。”

    班主任站在辦公室門口示意：“再見。”

    打招呼的對象同樣還有許妙。

    她的雙眸還是迷離的，一副神遊天外的模樣。平日裏整天擺著張臭臉的班主任今天笑得這麽甜？

    這副樣子可愛到不行，裴歸舟伸手撓了撓她的發頂，再去牽她，“妙妙，該走了。”

    哪想到過了好半天，醒悟過來的許妙換了張嚴肅的臉，冷靜地說道：“哥哥，我們班主任是個有丈夫有孩子脾氣還很差的老女人，千萬不要想不開。”

    原主以前不知道被她diss了多少回，哪見過她今天笑得那樣春風拂麵的樣子。

    裴歸舟用了好一會兒接收她這一連串的形容詞，修長的手指彈了一下她的額頭，“人家誇了你一個小時，你就這樣說她？”

    許妙震驚：“你跟她聊了一個小時就幫她說好話了？”

    我已經不是你的小甜甜了對不對？

    裴歸舟：“……”

    這個邏輯……他居然，沒有理由反駁？？

    他想起許妙的性格，從善如流地回應：“我不是，我沒有，別瞎說，我隻會為妙妙說好話。”

    ——盡管這句話擱在一個月前連他自己都不信。

    很好。

    令人服氣的否認三連。

    許妙很沒誌氣的承認，自己……被哄到了。

    她的心情愉快了些，勾了勾嘴角，這才回牽住他的手。

    手指穿過手指。

    這是一個，十指相扣的姿勢。

    裴歸舟有一瞬間的不適應，然而他很快反應過來，手中力道更緊了些，包住她的手，步伐不緊不慢。

    班主任的那番話曆曆在目，尤為清晰。

    ——“看得出來，許妙是個很聰明的孩子，如果她肯花心思讀書，一定差不到哪裏去。”

    ——“我知道她之前針對我，跟我過意不去，但這不代表她不優秀。”

    ——“我不想說她壞話，她最近的表現很好，希望可以就這樣一直保持下去。你們家的教育方式沒有錯，隻是適當時候該緊一些。”

    ——“從前我是對許妙有偏見，我跟你說實話，我不太喜歡這樣有錢人家的孩子，目中無人自恃清高。但許妙她很特別，她任性，但她也有自己的原則。逃課是逃課，不聽是不聽，但那都是以她自己為圈子，從來沒有影響到其他人。”

    許妙的性格……嗎？

    性格是環境使然。

    她好像隻是真的，被寵得多了些。

    作者有話要說：　　繼續日更~

    周四入v啦。不出意外v後都是日更，等月底會雙更。

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