10、武器
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“嗯?怎麽感覺少了好多人啊?”鶴丸打開點名冊又確認了一番。
其實不用再次確認,因為一眼望去,教室原本坐著滿滿的座位現在卻隻剩下了原來一半的一半還不到,而這幾個人除了山本武又都是女生,甚至連他可愛的小課代表也不在?
“難道是冬春交替感冒多發症嗎?”
如果綱吉還在的話,大概會吐槽一句比如什麽‘春假早就過了,怎麽可能會有人因為這種事感冒啊!’之類的話吧。
可由於大多數學生不在,女生們又因為襲擊事件顯得擔心害怕,唯一比較活潑的山本武又趴在桌子上睡著了,導致鶴丸明顯玩笑的話語也沒人接口,教室裏這麽沉默了幾秒,鶴丸無奈地歎了口氣,“本來應該是下課時才說的,不過現在看來你們也沒有聽課的心情吧?”
“嗯……這節課下課後,學校會暫時停課兩天,是風紀委員剛下的通知。”鶴丸故意用比較誇張的語氣說到,“驚不驚喜?意不意外?你們可以好好在家休息兩天呢!”
可惜的是,下麵的學生並不給他麵子,依舊還是那麽鬱鬱的表情,讓鶴丸也沒了繼續玩鬧的心情,“嗯,就是這樣,這節課自習好了,畢竟現在如果講了新的課程,等之後請假的同學們回來,也會跟不上的。”
說完這句話,鶴丸就這麽坐在講台前低著頭翻看點名冊權當打發時間,在眾人麵前難得安靜了下來。他的手指劃過獄寺隼人還有沢田綱吉旁邊備注的‘早退’,不由得想著是不是他的小課代表身邊又發生了什麽事情。
按最近的觀察來看,綱吉君、獄寺同學還有山本同學,這三個人明顯是相當親密的關係,獄寺同學常掛在嘴邊的“十代目”,山本同學偶爾會提到的“黑手黨遊戲”,裏包恩的存在,還有那天在綱吉君家裏認識的那幾個人……
或許他應該讓係統查一下意大利那邊的黑手黨信息?不過現在這些倒也不重要,暫時可以先放放。
鶴丸想到,如果這件事真的是“世界曆史的某個事件”,那麽如果等下跟著山本同學的話,是不是也就能知道發生了什麽吧?
事實證明,答案是,是的沒錯!跟著山本武有肉、啊不對,是跟著山本同學就能知曉事情發展!
鶴丸蹲在房頂上,看著全身大麵積受傷倒在地上的獄寺同學,還有拿著棒球杆變成的刀的山本同學,一旁坐在地上不知所措地綱吉君,對麵明顯是敵人的……中學生?那身校服,是隔壁黑曜中學的學生吧?
原來現在學生打架這麽厲害的嗎?炸/彈/毒/刺/武/士/刀,這種武器真的沒關係嗎?
說起來委員長的武器是一對拐子吧,鶴丸回想起學校動輒不是骨折就是骨裂而住院的學生,不由讚同地點了點頭,看來現在學生的武力值就是這種標準啊。他可真是跟不上時代的節奏了。
而在山本武揮刀的一瞬間,鶴丸的眼睛就亮了起來,山本同學刀用得很不錯啊!他記得上次去壽司店時山本同學好像連刀都沒碰過,再看看現在明顯改變的氣質,不由得感歎對方的天賦之好,鶴丸無聲地在心裏為山本武鼓起了掌。
咦?等等?你怎麽就這麽走了呢?說好的打架呢??鶴丸有些茫然外加遺憾地看著因為敵人離開,山本武放下的刀重新變回的棒球杆。
說起來棒球杆變刀,這種武器還真是有趣啊!他或許也可以嚐試著把本體刀做成棒球棍,這樣子那他以後也就不用刻意隱藏本體了啊,那多方便!以後有機會遇上同僚,這也是一個很好的驚嚇素材啊!
如果現在綱吉能看到鶴丸的表情,大概會後背發涼,擔心對方是不是又雙叒叕想到了什麽惡作劇的點子吧。
作者有話要說: 我查了一下,日本一年是有三個學期。
事實上在漫畫中黑曜劇情是在綱吉二年級開始的,不過動漫裏是黑曜劇情後綱吉才升到二年級,為了這篇文的劇情設定,我是采用了動漫的時間線(盡管現在時間已經很亂了)。
目前“這篇文”的時間線裏,鶴丸是第一學期最後一個月來的,裏包恩是第二學期中或初來的,現在黑曜劇情是在第三學期。所以才會有“春假都過了”這種話。
一直忘記感謝小可愛們的營養液還有歌焰,沒注冊名字兩位小可愛的地雷!謝謝麽麽噠!
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