87、第八十六章

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    快穿之我是你婆婆!
    高三(三)班的學生向來知道自己班班主任顧茗與高三(四)班班主任黃怡不合。
    因為四班是文科重點班, 能夠進四班的學生是有能力進大學的,拚一把還能考個好大學, 而且負責重點班的班主任獎金是平行班的三倍不止!
    顧茗老師想教重點班, 誰知被黃老師截胡,結下梁子。
    所以三班的同學絕對不買黃老師的帳,黃怡老師在講台上像是講單口相聲似的,底下的學生各做各的, 愛學習的看著書, 不愛學習的玩手機、睡覺。
    黃怡沒想到聽課聽得最認真的,竟然是向來默默無聞,前幾天還找顧茗尋求幫助的孟蕊。
    她問“有人能背出下一段嗎”隻是順口, 在四班的時候都是這樣問一句。
    而在三班,她正準備跳過剛才說的。
    “老師,我能背。”
    陳清舉起手, 她不大不小的聲音在教室裏顯得格外突兀, 同學一個個轉過頭,看向坐在最後一排的孟蕊。
    “神經病吧……顧老師和黃老師關係不好, 她還上趕著?”
    “這人本來就挺神經質的,非要在這時候表演。”
    “愛現唄, 背個書而已了不起死了。”
    “也不一定背得出好吧,就她的成績。”
    黃怡視線與孟蕊接觸上,不由變得柔和“好,你來背一下。”
    孟蕊站起身,放下課本, 她目視老師“青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之……”
    背誦聲字字清晰,毫不含糊,作為孟蕊前朋友、學習委員的田蓉,忍不住睜大眼睛,回頭,直直地盯著孟蕊。
    連原先隻低著頭看書的同學,聽到後麵,也忍不住看向孟蕊。
    孟蕊仍舊專注背書,背到最後一句“君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。”她停下,看向黃怡老師。
    黃怡笑了“背得很好,沒有錯,請坐。”
    陳清坐下,後半段語文課依然仔細地聽黃怡講課。
    老師都喜歡能和自己在課上有溝通的學生,黃怡便也格外注意孟蕊,兩人視線相接,黃怡就會稍稍停頓,將這一個點再揉開來分析,而每當看到孟蕊若有所思地點頭,再記筆記,黃怡就稍稍講慢一些。
    語文課下課,沒有學生喊起立,黃怡也不在意,拿著書出了高三三班教室,走到教室後門,她忽然往回看了一眼,坐在最後一排的孟蕊仍舊在伏案看書,神態認真。
    想到這孩子和顧茗說被欺負了時,顧茗無動於衷的反應——
    黃怡抿了抿唇,真是可惜了。
    陳清埋首整理課堂上隻記了重點沒記完全的筆記,卻覺得四周的聲音突然降了下來。
    她抬起頭,
    四周的同學紛紛轉過頭,掩飾根本掩飾不住的嬉笑,一眼就讓人知道他們在議論她。
    陳清以為這是同班同學看到“孟蕊”進步了,善意地在討論她。
    誰知,
    她穿過兩排桌子當中的走廊時,有人故意伸出腳去絆她;中午午自習,叫何凱的同學大聲議論,“英語口語有美式發音、英式發音……”
    “有些人發音是土味發音,鄉土氣息特重!”
    “你說的是孟蕊嗎?”
    “我可沒有說她。”
    何凱和另一個同班同學笑嘻嘻的,而一旁的學生也在竊笑。
    原來進步在這個班級裏也是不能獲得尊重的,陳清抬起頭,看向何凱,明明是一個班的學生,對人卻有那麽大的惡意。
    下午第一節是英語課,英語老師正在念英語閱讀習題,講到一半她問“有誰知道這一段的重點關鍵句?”
    班級裏幾個學生都舉起了手。
    讓人驚訝的是,裏頭還有孟蕊。
    英語老師看了一圈,選了英語課代表。
    而到了第二篇英語老師仍舊要選人做關鍵句,這篇閱讀相比第一篇難,班級同學舉手的少,哪怕會也是眼神看向英語老師。
    陳清依然舉手,然後英語老師說“李佳玉你來做一下。”
    一共六篇英語陳清舉了六次手,英語老師就像沒看到她似的。
    陳清的心完全落了下去,孟蕊的身高不是班級最高、她還有點輕微近視上課需要戴眼鏡,然而班主任顧茗把她安排在最後一排。
    現在,英語老師對“孟蕊”的舉手視若無睹,這簡直是暗示性的排斥,同班同學看到了隻會竊竊暗笑她不自量力。
    等到最後一節數學課,數學老師倒是一視同仁,因為他就自顧自講課,誰也不管,哪怕男同學在下麵疊紙飛機他也當做沒看到。
    陳清一天下來,忍不住想給孟蕊轉個班。
    回到家,孟蕊正拿著英語練習卷在陳清臥室做高考閱讀試題,奶奶回來,孟蕊瞪著眼睛,陳清將一本本子遞到孟蕊手裏
    “從今天開始我們寫日記怎麽樣,奶奶把發生了什麽寫下來,你也要誠實地寫下來,告訴奶奶。”
    孟蕊“啊”了一聲,有些疑惑。
    直到她翻開日記本的第一頁
    今天語文課是由隔壁四班的黃怡老師代課,我上課背出了《勸學》,被黃老師表揚很好。
    “奶,我上課從來不會站起來背書的啊。”孟蕊微微發急,挺長的眼睫毛顫啊顫的“而且我一緊張背不出的,明天萬一還是黃老師代課,我背不出怎麽辦?”
    “蚓無爪牙之利,筋骨之強,下麵是什麽?”
    孟蕊一愣,脫口而出“上食埃土,下飲黃泉,用心一也。”
    陳清握住孟蕊的手,眼神眨也不眨“你背的有多好,為什麽隻有奶奶知道呢?”
    “我不行的,我真的不行的。”
    “如果明天來上課的不是黃老師,是我呢?”
    孟蕊茫然地抬起頭“啊?”
    “沒有什麽是不行的,你不用害怕,無論你背得好背得不好,都是一個學生可能發生的事情。如果你是擔心被同學嘲笑,還有最後九個月,你就會永遠和同班同學說再見,他們又和你有什麽關係呢,不喜歡他們,就再也不用見他們。”
    晚上,孟蕊抱著忐忑的心情進入睡眠。
    她有意識自己在做夢,夢裏班級同學無視她,他們的臉上都是沒有表情的,她是一個人,孟蕊早就習慣了這一切。
    隔壁班的黃怡老師抱著課本走進來,看到她,點點頭。
    孟蕊放輕鬆了些。
    在課上,黃怡老師常常與她目光相觸,她原本不敢看,可不知為什麽,眼前的孟蕊沒有低下頭去,而是與黃老師眼神交流。
    黃怡老師說“有沒有同學能背誦這篇的第三段?”
    孟蕊的肩膀陡然僵硬了,班級裏的同學不僅將她當做隱形人,對黃老師也相當不尊重,把人晾在講台上。
    孟蕊一急,連忙舉手“老師我能!”
    隨後,她就完完整整地背了出來,黃怡老師專程走下講台,輕輕地拍了拍她的肩膀“非常好,你很棒。”
    夢就結束了。
    孟蕊這下真的進入沉沉睡眠裏,第二天一早,她被鬧鍾叫醒,仍然忍不住回味夢裏黃怡老師誇她“非常好”的心情,滿足極了。
    陶麗麗今天起得晚,一看孟蕊的房間沒開門,急了,她匆匆跑過去,剛要大喊,背後傳來一聲輕咳。
    陶麗麗……
    陶麗麗推開門“蕊蕊啊,這時間……”
    戛然而止。
    她瞪眼,已經穿戴整齊,坐在書桌前背書的是她閨女?
    孟蕊這才從書中抬起頭,看了眼時間,低著頭小聲說“媽媽我知道了,馬上去學校了。”
    婆媳倆看著孟蕊背上書包,關上門,陶麗麗摸了摸大腿,糾結“這孩子,早起用功啊,那早飯不能吃那麽晚啊。”
    好不容易捱了一上午,
    等到語文課,走進教室的果然是黃老師。
    孟蕊手心捏了汗,她心裏害怕,但又有點期待,揚起頭注視黃怡老師,如果黃怡老師轉過來看著她了,她就不害怕。
    好像聽到孟蕊的默念似的,黃怡在講台上環視一圈,對上了孟蕊的視線,在女生欣喜的眸子裏,黃怡朝她微微笑了笑。
    孟蕊的小心髒砰砰直跳,她不可遏製地激動,翻開書本。
    等到黃怡抽背“師說的重點段落,誰來背一下?”
    這次黃怡直接看向孟蕊,孟蕊太緊張,連手都沒舉就站了起來“師者,所以傳道受業解惑也……”
    孟蕊越背越自信,昨天晚上她做了夢,今天早上剛起床,就又將幾篇文言文背了三遍,就連買了早飯,心裏頭還在默背。
    萬一黃老師抽她背誦呢,她要好好表現啊。
    黃怡越來越覺得孟蕊不錯,孟蕊一氣嗬成,甚至連關鍵句停頓的地方也處理得非常好,等到孟蕊背完,小鹿似的眼睛緊緊地盯著自己,像是很期待自己的表揚時。
    黃怡心裏一軟,點頭,眼鏡閃著溫柔的笑意“背得很好,很不錯。”
    孟蕊的手心捏得緊緊的,她緩緩坐下,握住了書。
    可激動就像是停不下來的小鼓,咚咚咚地敲。
    她悄悄抬起頭,黃怡老師清晰地解讀文言文的嗓音,仿佛天籟一般,灌溉她灰色的心田。
    她從來沒那麽希望過這一節課能夠不結束,她希望這一天,全都能上語文課。
    可是時間卻過得很快,下課鈴響,黃怡走出了教室。
    孟蕊覺得失落,
    “孟蕊!你還記不記得今天擦黑板的是誰?”
    孟蕊昂起頭,一看左邊的值日生表,今天擦黑板和丟垃圾袋的還是她。
    上個禮拜她連續做了三天的值勤,這個禮拜又輪到她了,孟蕊抿著嘴,走上講台擦黑板,粉筆屑洋洋灑灑的,她捂住口鼻。
    “她是四班班主任的走狗,就黃怡那老女人的課她一直舉手。”
    “怪不得顧老師不喜歡她,是有原因的。”
    孟蕊一頓,突然想轉過身反駁,
    “孟蕊!”
    聽到叫聲,她看向另一個方向——迎麵撲來吹過來的粉筆灰,全吹在她的臉上。
    孟蕊連忙捂住眼睛,怎麽睜都睜不開。
    “把欺負你的人,記在筆記本裏。”奶奶的聲音耳邊響起,孟蕊使勁睜開眼,何凱正朝著別人擠眉弄眼。
    孟蕊又是無力,又是生氣,不知是不是被黃怡老師認可給的勇氣,她小聲“你為什麽要欺負同班同學,為什麽要欺負我!”
    “啊?你說什麽?我聽不到!”
    孟蕊想喊,可她不敢大聲喊,尤其是臉上還沾滿了粉末,全班同學都在看著她,田蓉也在,可她沒有嘲笑她。
    孟蕊仍然忍不住看向田蓉,卻在視線對上的一瞬間對方低下頭去。
    孟蕊走出教室,在教室外走廊裏同學異樣的眼光裏,默默地走向洗手間。
    黃怡正在洗手,從鏡子看到一個滿臉粉筆灰的女生走進來,她皺起眉頭“怎麽臉上都是——”
    等孟蕊擦幹淨了臉,黃怡愣住“孟蕊,你又被何文雅欺負了嗎?”
    孟蕊搖了搖頭“不是她,是其他同學。”
    黃怡嚴肅地盯著她“無論被誰欺負,都要和老師說,我們不能允許校園暴力在班級裏繼續下去,你和我說,是哪個同學。”
    孟蕊盯著黃怡老師真摯嚴肅的眼神,剛想開口。
    “哈哈哈你沒看到孟蕊剛才那樣——”
    黃怡看向門口,兩個剛進來的女同學也一下閉上嘴,她們趕緊從旁邊走,關上了衛生間的門。
    孟蕊低頭看了看腳尖,隨後說“謝謝老師。”轉身走了出去。
    晚上陳清問孟蕊要日記,孟蕊從書包裏拿了出來,小聲說“我感覺自己像壞人專門記別人做錯的事情。”
    “壞人?小蕊,他們才是壞人,他們在欺負你,這不應該不允許,正常的學生不能做的事情。他們恃強淩弱,難道做錯的事情不該被記錄下來嗎?”
    陳清恨鐵不成鋼,頭一回對孟蕊嚴肅起來
    “小蕊,你這想法是不正確的,逆來順受隻會讓這些人變本加厲!我們需要維護自己的權益,學生就該在學習的環境裏正常接受老師授予的知識,而不是被同學欺負還不吭聲。”
    “已經被欺負了這麽長時間了,你真的全都接受了嗎?你真的甘心那麽難得的高中生活,就這樣被他們一群人毀了嗎?”
    麵對孟蕊的沉默,陳清語氣緩和下來“奶奶會心疼,會希望自己的孫女有一個奮鬥、快樂、不後悔的高三。孟蕊,你是能考大學的。”
    孟蕊的肩膀僵硬了,奶奶說她是能考大學的。
    不甘心,可她害怕。
    這種害怕已經刻到骨子裏了,就像看到何文雅就會忍不住發抖,看到顧老師就忍不住低下頭,看到班級同學就恨不得自己消失一樣,時間太久了。
    “還有,黃怡老師是不是很喜歡你?”
    提到黃老師,孟蕊抬起頭,神色鬆快了許多。
    “所以,也是有好的老師的。……小蕊,你想換個班級嗎?就是黃老師的班級。”
    “想,但是不行的,黃老師的班級是重點班。”孟蕊眼神閃過一絲希冀,她捏著手指緊張,“而且從來沒人轉過班級。”
    “好的,我知道了。”
    何凱一早上都心神不寧,看到孟蕊就忍不住躲開。
    昨晚他做了個夢,夢到他變成了孟蕊,全班同學都在漠視他,欺負他,嘲笑他,明明隻是一個晚上的夢,他卻怎麽也醒不來,哪怕醒過來又馬上被拉了回去,一天又一天地被人欺負,就這樣持續了一年。
    然後他一時想不開,就哭著從樓上跳了下去。
    這個夢太可怕了,何凱甚至在夢裏以為自己死了。
    直到媽媽喊他,把他從噩夢裏叫醒,何凱才發現自己滿臉都是驚懼流出的淚。
    原來被同班同學這樣對待是那麽難受的事情嗎,他在夢裏選擇了自殺,孟蕊呢?孟蕊是不是最後也會選擇同一條路?
    他是喜歡捉弄人,喜歡附和大流一起欺負人,可沒想人死啊!
    越想越慌,連上課都沒心思和同桌打撲克。
    到了下課,孟蕊擦好黑板往回走,他再也沒伸出腿,而是離走廊遠遠的,等人走過去了,他才小心翼翼地看人背影一眼。
    孟蕊發現何凱沒有欺負她了,走過走廊,何凱也不會和平時一樣故意伸出腳,甚至,看到她,何凱的神色就非常不自然。
    她自然不會知道奶奶進了何凱的夢裏,把她所有的感受全讓何凱經曆了一遍。
    也更不會想到,看著厲害的何凱在夢裏選擇了自殺,而她這個懦弱極了的,實際堅強地忍受了兩年。
    班上同學也覺得奇怪,孟蕊的神態隱隱變了。
    在黃老師的語文課上,她幾乎每一次都要舉手發言,而且回答都很準確,黃老師也格外喜歡她;其他課上,她卻不會舉手發言,老師漠視她,孟蕊卻不介意似的,隻認真聽課做好筆記。
    更奇怪的是,孟蕊怎麽看著,瘦了?
    瘦了還白了,臉蛋還變小了。
    孟蕊自己並不會知道這個變化,她隻覺得家裏的飯菜變得少油口味淡了;還發現早上奶奶和媽媽都醒了,不用出去買吃的,家裏就有準備好的肉包和菜包;媽媽對她溫柔多了,還時不時提醒她在學校要多喝水。
    而到了周末,她和奶奶揮汗如雨,她太喜歡誇她聰明的拳擊老師了。
    孟蕊從來不站上體重秤,也躲避著鏡子裏的自己,所以不知道自己瘦了許多。
    孟蕊不知道,但陳清知道呀。
    校服變得更鬆了,甚至顯得肥大,她想,等再明顯一點,就要告訴孟蕊你變瘦了,你變美了,沒人再會叫你肥豬。
    又是周一。
    陳清在語文課後,跟在了黃怡老師的後麵。
    這節課黃老師說了,三班原本的語文老師會在後天回來,全班同學不合時宜的歡呼讓黃老師臉色也沒變,她隻是低笑搖了搖頭。
    黃怡還在想,這三班學生還真挺不喜歡她的。
    “黃老師。”
    黃怡左看右看,陳清連忙三步並兩步,走上前去,黃怡看到孟蕊就笑了“是你啊,怎麽了?是哪裏沒弄懂嗎?”
    “不是。”
    陳清搖搖頭,她問“黃老師,我能不能轉班,我想成為你的學生。”
    黃怡沒想到孟蕊會這樣問,這轉班的事情也不是沒發生過,但……
    她能猜到孟蕊想轉班的原因,被同學欺負,班主任不當回事,隻是之前轉班大多是高一高二,到了高三,尤其是她的班級是重點班,這要求可能會很高。
    但她確實喜歡孟蕊這樣上課認真,尊重老師的學生。
    所以對待眼含期待的孟蕊,黃怡也同樣回以鄭重“孟蕊,我會去問一下主任和校長,今天放學之前我會來找你。”
    陳清萬萬沒想到,黃怡老師會答應,也沒有想到她將這件事看得那麽重。
    畢竟替一個想轉班的別班學生去說項,並不算簡單。
    陳清這會兒都忍不住特別喜歡上黃怡老師了,她愛護自己的學生,無論現在孟蕊算不算是!
    陳清好不容易一邊努力記筆記,一邊捱到了下課。
    她下意識地往後門看,卻見到有個人在等她。
    陳清忍不住笑,她看了眼吵吵鬧鬧的同學,走出教室。
    一直盯著孟蕊的何文雅,也看到了在等孟蕊的人是誰,她忍不住皺眉,黃怡怎麽在等孟蕊?
    “黃老師,結果怎麽樣?”
    黃怡的表情看不出是好是壞,學校是同意還是不同意,這讓陳清心裏有些擔心。
    黃怡想到剛才校長說的,哪怕說的很現實,她其實也是讚同的,麵對孟蕊同學閃亮亮的眼睛,她斟酌了言辭。
    “孟蕊,老師要和你說的你可能會難以接受。”
    “今天問了教務主任和校長,轉班對高三年級來說是非常不明智的行為,各班的進度不一樣,學習的方式也因老師不同而不一樣,貿然轉班可能反而對你的學習狀態造成影響。但是,”
    “但是?!”陳清也忍不住緊張起來。
    “但是我和主任說了你的情況,他們非常訝異你竟然被同學欺負,可他們沒有聽到任何風聲,”
    看來孟蕊之前的逆來順受還真是錯了,如果大膽地鬧出來,或許有不同的效果。
    陳清心裏轉了個彎,暗暗按下。
    “在和主任商討的過程中,主任說,隻要你的下一次期中考試成績能夠考到超過我的班級,四班的平均分,那就同意你轉班。”
    當黃怡說出這一句,其實已經覺得孟蕊會失落了,她專門還去看了看孟蕊之前的分數,在年級不算差,但離她的班級最後一名,都差了足足有三十分。