nbsp;   第二天一早，陳明來到學校。

    第一節課就是宋紅霞的語文，上課鈴聲敲響五分鍾後，她“噔噔噔”的走進了教室，滿臉寒霜，拿起黑板擦敲了敲桌子。

    “各位同學，我來宣布一件事情。”

    由於老師沒來及時上課而有些喧鬧的教室頓時安靜下來，全班同學同時向宋紅霞看去。

    宋紅霞將目光看向陳明：“陳明，你站起來。”

    雖然對宋紅霞十分失望，但她到底是自己的老師，陳明應聲站了起來。

    宋紅霞看著陳明道：“陳明，還有班上的各位同學，我已經向學校申請對陳明啟動勸退考核程序，校長已經同意了。”

    “今天是9月23日，下次月考的時間是10月15日。陳明，除去國慶放假，你還有兩個星期的時間，來提升自己的成績，通過勸退考核程序。”

    “嘩~”

    宋紅霞這話一出，班上頓時炸開了鍋。

    “宋老師居然真的對陳明啟動了勸退考核，我還以為她隻是說說呢。”

    “是呀，這勸退考核程序以前從沒啟動過。”

    ……

    雖然心中早有準備，但真的聽宋紅霞說已經對他啟動勸退考核程序後，陳明心中還是生出一抹氣憤。

    她這是要斷自己的前途啊！

    身為一個老師，怎麽能做這種事？

    也正是因此，江南一中雖有勸退考核程序，但這麽多年，卻沒有一個老師啟動。

    陳明心中對宋紅霞徹底失望。

    因此他隻是衝宋紅霞淡淡的點了點頭，道了一聲：“我知道了。”便坐了下來。

    宋紅霞見陳明沒有經過她同意便坐了下來，臉上閃過一抹怒色。

    但是此時這種情形，她也不可能再為這種小事同陳明計較，因此她隻是冷冷哼了一聲，便翻開了語文課本，開始向下麵的同學道：“同學們，今天我們學習《嶽陽樓記》……”

    雖然對宋紅霞有意見，卻不耽誤陳明聽她的課，陳明翻開語文課本，一邊聽著宋紅霞的講解，一邊提前看後麵的課文。

    這也是一個學習的小技巧，在課堂上仰著頭聽老師講的課的話，許多時候你的大腦都沒轉動，聽了也不能及時消化，往往是看上去在認真學習，其實卻隻做了表麵功夫，根本沒有學習效果。

    而一邊聽一邊提前看後麵的內容，大腦卻在不斷轉動，下意識的感悟思考，又有一定的預習作用，此時再聽老師講的，又起到了重複加深記憶的功能。

    因此隻是這一點不同，便能造成學生學習成績

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）巨大的差異。

    陳明在初中時曾經是學霸，上高中後雖然一直沒有集中精力學習，但對學習上的這些方法，卻是了然於心。

    宋紅霞、徐鵬飛，甚至是李妤等班上的其他同學，每一個都認為陳明不可能通過勸退考核程序，但陳明自己卻有著信心，底氣就是自己的這些學習方法。

    當然他也不敢說百分之百的能夠做到，但至少有百分之五十的把握，那他就不能放棄。

    一旦放棄，尊嚴、前途，都將理他而去。

    而自己心中種種所想，也都將無法實現。

    陳明想到昨晚做的綺夢，越發認真的聽著宋紅霞的講解。

    “若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空……”

    標準的女聲朗誦在教室裏響起，宋紅霞雖然沒有一個老師應有的育人意識，但能在江南一中教書，卻也是有著自己的能力的。

    第一節課語文課下課後，陳明整理好自己所有的試卷，將要看的放在桌上，暫時還不看的都整整齊齊的放在了自己的書包裏。

    之後，他便去上了個廁所。

    當他從廁所裏回來時，卻驚訝的發現，自己放在桌上的試卷和書包全都不見了。

    “我的書包呢？我的試卷呢？”

    “怎麽全都不見了？”

    陳明頓時凜然吃了一驚，大聲喊道。

    書包和課桌上的試卷，關係到他能不能有效的提升成績，通過勸退考核程序，而此時，居然全都不見了。

    這讓陳明怎麽能不著急？

    “哐當哐當~”

    陳明在課桌裏一陣翻找，找了半天，卻都找不到自己的書包。

    “怎麽了？”

    前排李婕回過身來：“陳明，你在找什麽？”

    “我在找我的書包，我上高中以來所有的試卷都放在書包裏了，現在卻全都不見了，你有沒有看到？”

    陳明心急如焚的問道，眼神期待的看著李婕。

    李婕就坐在前麵，或許她能看到是誰拿了自己的書包。

    然而李婕卻是朝他搖了搖頭，讓他失望的道：“沒有，我和小妤剛剛去上洗手間，不久前才回來。”

    李妤在她旁邊也點了點頭道：“是呀，陳明，不過是丟了個書包而已，有什麽好著急的？”

    “我著急的不是書包，而是裏麵的試卷！”

    陳明焦急的喊道。

    李妤更加不理解了：“試卷？那有什麽用？我每次

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）考完就扔了，看著心煩。”

    “你……”

    陳明無奈的朝李妤翻了個白眼，不知道該怎麽再同她說。

    轉身看看周圍，林鵬被學校處理誣陷自己的事，還沒上學，後排坐著一個身形瘦小的男生，正眼神有些閃爍的看著自己。

    陳明看到這個男生，頓時如見到了救星一般，“霍”地一下，轉身望著他道：“張小天，你有沒有看到是誰拿了我的書包？”

    “我……，我沒有……，我沒看到。”

    張小天見陳明問自己，頓時嚇了一跳，連忙眼神閃爍的回答道。

    “真的沒有？你這樣子不像不知道啊？”

    陳明懷疑的看著他。

    “真的沒有。”

    張小天再次確認的點了點頭，避開了陳明的眼神。

    “你~”

    陳明直覺張小天知道是誰拿了自己的書包，卻不知該如何讓他開口說出來。

    “叮鈴鈴~”

    正在此時，上課鈴聲敲響了，陳明沒法再繼續追問。

    他隻得無奈的看了張小天一眼，坐回了自己的座位上。

    第二節課是數學，一個身形很高的光頭老頭走進了教室，正是高二14班的數學老師何誌武。

    “各位同學，今天我們開始學習概率，大家翻到隨機事件那裏……”

    何誌武的聲音響起，陳明雖然心急如焚，此時也不得不遏製下心中的急切，翻開了數學課本。

    “到底是誰拿了我的書包？”

    隻是在聽課之時，陳明心中還是不住轉著這個念頭。

    “難道是徐鵬飛？”

    陳明回身向徐鵬飛看了一眼，徐鵬飛正專心致誌的聽課，時不時的還會低頭做些筆記。

    感受到陳明看向自己的目光，徐鵬飛抬起頭來，挑釁的看了陳明一眼。

    看到徐鵬飛這個眼神，陳明越發覺得很有可能是徐鵬飛拿了自己的書包。

    “是了，徐鵬飛怕我學習成績提升上去，通過了勸退考核程序，讓他輸了打賭。”

    “所以他就拿走我的試卷，想要影響我的成績。”

    “如果真是這樣的話，那他實在是太可惡了！”

    陳明心中恨恨的想著，如果不是正在上課，他真恨不得立時衝到徐鵬飛麵前，質問是不是他拿了自己的書包。

    何誌武在上麵講著課，陳明心中卻滿是焦急。

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