nbsp;   陳明目不轉睛的看著，即便已經抽獎過多次，他仍然對每一次抽獎充滿期待。

    甚至，隨著抽獎次數的增多，他開始有些迷戀抽獎的感覺，那種每一次抽獎不知道會抽到什麽，或許會抽到夢寐以求的物品、或許會什麽也抽不到的未知實在是讓人期待。

    在陳明的注視之中，大抽獎係統的銀色指針越轉越慢，最終停在了黑色的格子上。

    “叮~”

    “很遺憾，本次抽獎沒有中獎，請再接再厲。”

    “沒抽中。”

    陳明眼神裏閃過一絲失望，再次按下大抽獎按鈕。

    “哢嚓哢嚓~，呼~”

    長長的銀色指針再次開始飛速轉動起來。

    “很遺憾，本次抽獎沒有中獎，請再接再厲。”

    而當指針停下來時，卻是再次停在了黑色的格子上。

    “又沒抽中，今天不會一次也抽不中吧。”

    陳明心中生出忐忑，將手中最後一口包子吃完，跑去衛生間洗了把臉，而後再次回到客廳，按下了大抽獎按鈕。

    “呼~”

    大抽獎係統的銀色指針再次開始飛速轉動，穿過一個個顏色的格子，如穿花蝴蝶，令人眼花繚亂。

    “一定要中。”

    “一定要中！”

    陳明心中默默念著，睜大著眼睛看著銀色指針緩緩變慢，向紅色指針格走去。

    “難道又要抽中食物格？如果能再抽到那種美味的雞腿吃的話，也不錯。”

    陳明心中想著，然而銀色指針卻越過了紅色指針格，向黃色指針格走去。

    “要抽中力量格？現在看來力量也很重要，我要是能再提升力量的話，就不會被林雨青那麽欺辱了。”

    但是銀色指針速度雖然越來越慢，近乎龜速，卻仍然堅定的越過了黃色指針格，行入了黑色的再接再勵格。

    “不是吧，又沒中。今天一連三次都沒抽中。”

    陳明心中發出一聲哀嚎，眼睜睜的看著銀色指針最終停在黑色指針格的邊緣。

    “今天運氣真差。”

    陳明心中想著，輕歎一聲，就要放下手機。

    然而此時，隻聽“叮”的一聲，大抽獎係統的提示聲響起：“恭喜你！你抽到了物品格，得到一張均貧卡，請查收！”

    “怎麽……，又抽中了？”

    陳明不敢置信的向手機微信裏的大抽獎係統看去，端詳半天，才發現銀色指針越過了黑色指針格一點點，落在了白色的物品格上。

    “哈哈哈哈，這可真是出人意料，意外之喜。”

    陳明興奮的發出一陣大笑，同時想起大抽獎係統剛剛提示的中獎提示聲，心中頓時生出疑惑：“均貧卡，那是什麽？”

    在他的疑惑之中，便覺手機微不可察的一震，一張銀行卡出現在了他的手中。

    大抽獎係統裏隨之出現了卡片的使用說明：

    “均貧卡，外觀似是一張銀行卡，但功能卻大不相同。”

    “使用均貧卡掃描一張銀行卡，將與該張銀行卡綁定，之後使用均貧卡消費時，一切支出均由被綁定的銀行卡賬戶支付。”

    “使用限製，使用時均貧卡與綁定銀行卡

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）之間距離不得超過3公裏。”

    “還有這種東西？真是不可思議。”

    陳明詫異的看著手中的均貧卡，怎麽看都是一張工行的銀行卡，誰知卻具有這種不可思議的功能。

    “不過這均貧卡好像沒什麽機會用上。”

    陳明心中想著，隨手將均貧卡放進了自己的衣兜裏。

    之後，他便拿出了化學教材與試卷，打算驗證自己今天下午的想法。

    對著教材，陳明將一個個化學反應方程式寫在紙上。

    “碳和氧氣燃燒生成二氧化碳，二氧化碳溶於水生成碳酸，碳酸加熱時生成水和二氧化碳，其中二氧化碳揮發。”

    “氫氧化鈣水溶液中融入二氧化碳生成碳酸鈣，碳酸鈣中融入二氧化碳生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣水溶液中加入氫氧化鈉生成碳酸鈣、碳酸氫鈉和水。”

    ……

    陳明翻過一頁頁化學教材，筆下記著一個個化學反應方程式，漸漸的，所有的化學反應方程式在他麵前的草稿紙上形成了一張網絡。

    “果然，一個個化學反應方程式可以串起來，甚至是可以形成一張網。”

    “將這張網多推導幾次，將所有的化學元素反應變化記在心中，化學對我來說就是有跡可循，再不像以前一樣是一團亂麻。”

    陳明心中一陣振奮，拿出了高一上學期第一次月考的化學試卷。

    他要試試用自己這種方法學化學，在做題時會是什麽效果。

    陳明先看了下這次月考涉及到的知識點，是高一上學期化學前三章的知識。

    於是，陳明開始串這三章的化學反應方程式。

    兩個小時後，這三章所有的化學反應方程式都被陳明串到了一起。

    由於涉及的化學反應太少，這三章的化學反應方程式串完之後並沒有形成一張網絡，而是形成了三條串。

    但即便如此，也與以前不可同日而語。

    串完之後，陳明將草稿紙翻到背麵，開始默寫剛剛串起來的化學反應方程式。

    第一次默寫有些地方忘記了，陳明又默寫了一次，才基本記住。

    而此時，已經是深夜十一點了。

    夜深人靜，孤燈照影，陳明心中卻是一片火熱，他迫不及待的拿出高一上學期第一次月考的化學試卷，開始做上麵的錯題。

    “這一題是硫酸根離子的檢驗，涉及到的化學反應方程式是氯化鋇加上硫酸鈉，生成硫酸鋇沉澱和氯化鈉。”

    “這一題是鐵片與硫酸銅溶液的反應，涉及到的化學反應方程式是鐵加上硫酸銅，生成硫酸鐵與銅。”

    ……

    陳明磕磕絆絆的做完曾經做錯的一道道題目，最後對著答案一看，隻錯了兩題。

    “果然，化學學習的關鍵就是化學反應方程式。”

    “出題老師再怎麽變化，也不能脫離化學反應方程式出題，這是整個化學學科的關鍵，如果出題老師刻意出偏，出題脫離了化學反應方程式的話，那就是本末倒置，引導學生學的化學會全然沒有用處。”

    “而學習化學反應方程式的關鍵，就是將一個個化學反應方程式串起來，這樣不但能學會自己推導反應方程式，更能看出一個個化學反應之間的聯係。”

    陳明看著手中的化學教材與試卷，一時眼睛發亮，隻覺化學變得比任何一門學科都要簡單。

    (www.101noveL.com)