原本已經昏昏欲睡的孟響被這個聲音嚇得一個激靈，整個人彈了起來，同時就像大冬天裏再洗了一把冷水澡一樣，腦袋瞬間清醒了不少！

    要知道，周老師就是以大嗓門成名的，在班上喊話的聲音，隔著兩個班都能聽見。

    如果沒點心理準備人，非常容易受驚……嚇，更何況孟響是坐在第三排，和周老師隻有不到3米的距離。

    如此近距離的音波攻擊，直接把周老師的公公吼出了教室。

    “我……”孟響的腦袋有些懵，他其實剛剛在做題…但是他是閉著眼睛的。

    這就有點尷尬了。

    教室裏其他的學生大氣都不敢出，隻是悄悄用同情的眼神看著孟響。

    孟響同學是真的猛士，他又雙叒叕上課睡覺了！

    這次還是班主任的課！

    還是在班主任生氣的時候….

    真的猛士，敢於迎頭撞槍口！

    隻是為什麽這麽多個又？

    “你先給我站著，這次考了120多分考的不錯是嗎？高興了是嗎？別的班滿分的人都有，全年級不知道多少140多的，你這分數連實驗班的平均分都達不到，你就不能上進點？”周健一臉恨鐵不成鋼的說道，他對孟響的印象其實挺不錯，孟響學習成績也還行，上次月考好像是年級600多名，這個成績如果將來學理科努努力的話高考過600分基本沒有問題。

    但是！

    這個學生一個最大的毛病就是嗜睡，上午上課總是要睡覺，各種走神！

    低著頭，他能睡著。

    抬著頭，他能睡著。

    撐著頭，他能睡著。

    有一次站著都睡著了。

    他也知道孟響家裏的情況，但是你家裏發生了劇變，不應該更加發奮學習改變命運，告訴別人莫欺少年窮麽？

    你每天上午這樣貪睡，不管是誰都能猜到你夜生活很豐富啊，你難道就不能矜持的裝裝清醒嘛？

    “.….”一邊聽著周健孜孜不倦的教誨，孟響低著頭還是忍不住打了個哈欠…..

    “.…”

    看到孟響這個哈欠，周健感覺自己得做個心髒搭橋手術才行。

    如果是十年前…..他能把孟響的手打腫！

    …….

    “你看看你，哈欠連天。劉老師，文老師，張老師他們都跟我反映過，你每天上午都要打瞌睡，有時候還直接在課堂上睡覺！我真不知道你晚上幹什麽去了。”周健苦口婆心痛心疾首地說道，雖然他心裏已經隱隱有了猜測，這個年齡段的孩子，最容易沉迷於遊戲，看來得好好找個時間找孟響談一談這個事了。

    想到這裏，周健心裏歎氣。更加生氣。

    “你就給我先站著，等會兒，你來講解一下這次的月考試卷。”周健很生氣，後果很嚴重，他扯著大嗓門說道，今天得讓他這小子記住這個教訓，好好反省反省。

    這是周健的想法。

    聽到這話，一直低著頭的孟響心裏鬆了一口氣。

    終於熬過去了。

    他耳朵此時還有些嗡嗡作響。

    如果再被這種音波攻擊幾分鍾…後果不堪設想！

    基本上每周他都要因為瞌睡的事兒挨批那麽一兩次，有時候還幾次。

    我也不想瞌睡，但是臣妾做不到呀！

    想到這，他又打了個哈欠……

    而同桌的李帥一臉同情的看著他。

    哥們你保重！

    他還記得上次數學月考講解試卷的主講人是黃妙潔，即便那次黃妙潔考了145分，但是講得那叫一個慘字….全程尷尬，如果不是這個女生心理強大，隻怕要哭出來。

    周健喊人上去講題，主要是講思路，不僅僅是講個答案，而是要求舉一反三，經常在講卷子的學生說出了自己的方法之後，周健如果沒說話還好，就怕他說話和表揚….那麽作為一題多解主義擁護者的周健老師，就會讓你想更多的方法來嚐試，偶爾提點兩句，然後“期待”主講的學生能靈活思考，直接把第二種甚至第三種方法給想出來！

    如果隻是想方法，沒啥問題，畢竟大家都是高玩學生。

    但是在講台上，給你思考的時間很有限。

    十秒？二十秒？最多一分鍾！

    不然你站台上半天說不出個一二三，下麵這麽多人看著，你緊張不？

    而且....

    多尷尬呀！

    這不管是誰，遇到這種都會亞曆山大！

    而一旦沒想出來，雖然周健不會生氣不會罵人。

    但是那種頻繁的反問句足以讓台上的主講人手足無措，羞愧無比。

    “這麽簡單，你想不到？”

    “再想想，這裏隻要證明一下單調性就行了，這個你不懂？”

    “必修一第二章的內容，你仔細想想？”

    “什麽？你忘記這章內容了？”

    “這種題目你就用這麽笨的方法？”

    總之，你解出題目了？不夠。

    你方法用老了？不夠！

    你方法用少了？還是不夠！

    你不能舉一反三？痛心疾首！

    你沒有創新？我教的最差的一屆……

    我班主任是為你好的！但是看到你這樣不爭氣，我好心痛。

    你慚不慚愧，你內不內疚！

    “幸虧我昨天晚上把必修一和選修2-2全部溫習了兩遍….”孟響心裏有些惴惴不安的想到。

    他昨天晚上全程把這兩本書查漏補缺了一遍，結果看著看著根本停不下來的感覺。

    這種感覺就像，你苦苦追求而得不到的女神….突然對你死心塌地至死不渝非你不嫁還願意讓你各種姿勢隨時隨地各種來。

    那麽，遇到這種情況的你很可能就不會那麽容易滿足。

    進而就會想追第二個女神……

    而當第二個女神也這樣對你時….

    你就會像吸毒一樣…..一路向西！

    當你發現你當年覺得很難的一個問題，現在是如此幼稚時。

    你就會體會到…..學習就像看小說…什麽通宵達旦，什麽廢寢忘食！

    真的，是根本就停不下來。

    因為，學會了，才體會得到這種….學習的樂趣！

    這果然就是學習的樂趣！

    結果他直接通過千度搜索把數學選修係列的課程全部走馬觀花的看了一遍，沒有刻意去理解，當時能理解的就理解，不能直接理解的就跳過。

    然後不知不覺，天就亮了！

    所以也就造成了他今天額外瞌睡的現象。

    …….

    過了兩分鍾，周健大概覺得該說的已經說完了，也沒有繼續再使用音波攻擊，聲音停了下來。然後目光掃向孟響。

    孟響知道，該他上場挨批了！

    “那麽孟響你上來，講一講這張試卷一些題的思路。”

    大夥適時給予他熱烈鼓掌以示鼓勵。

    一來，孟響在班上人緣還不錯。

    二來….當然是死道友不死貧道！

    孟響得到命令後，使勁晃了晃腦袋，驅趕走一直圍繞著他的睡魔。

    “風蕭蕭兮易水寒”

    “壯士，你保重。”

    而李帥適時的半立起一張草稿紙，上麵寫著兩行字給予孟響一定安慰。

    “保重你大爺！”看到這兩句，孟響心裏暗自罵道，這龜孫子就沒安好心，就想看笑話。

    接著，他就在掌聲環繞中走上講台。

    “我聽著，你開始講。”周健走下講台，直接坐在了孟響的位置上，示意著孟響開始他的表演！（m.101novel.com）