“這個……”孟響恨不得一頭鑽到地底下去，實在太丟人了。錯一次就算了，結果他錯了三次，問題是還沒弄好。

    趙雨薇站在後麵用力掐著自己的腰間軟肉，眉目中含笑。沒辦法，她不掐自己就忍不住笑。

    孟夢見哥哥似乎有些沮喪，小心翼翼地安慰道：“哥哥很厲害的，那這次這個錯誤比之前少了很多的，隻有三行了。”

    “.…..”孟響欲哭無淚，萌萌你還不如不說話！他代碼也就寫三四行，結果報錯剛剛比自己寫的還多，丟人丟到姥姥家了。

    他雙眼無神，瞟過報錯，突然發現了一個熟悉的名詞。

    main

    緊接著，他打了個冷顫，似乎想起了昨晚上問張晨的問題。

    一瞬間，豁然開朗！

    他飛快的改動了一下代碼，把自己程序裏麵的mian改成了main。

    然後再次點了運行。

    佛祖開光！

    上帝保佑！

    點的同時，他心裏還默默在念叨著，祈求保佑。

    孟夢和趙雨薇站在身後看著孟響的動作沒說話。

    一陣運行。

    終於，在底下的屏幕上，孟響看到了那如同天籟的兩個英文單詞。

    Hello world！

    在這一瞬間，他熱淚盈眶。

    終於，他終於成功了，再不成功他都打算離家出走了。

    他深呼吸，長出一口氣，然後用力擦了擦額頭上的汗水。

    Hello world！

    這一刻，世界如此美妙。

    趙雨薇和孟夢也好奇地看著這兩個短小的單詞。

    “那，哥哥很厲害的！”孟夢有些違心地說道，雖然不知道這個“hello world！”有什麽用，但她不忍心打擊哥哥的積極性。說完，她還拉了拉旁邊的趙雨薇，趙雨薇連忙跟著點頭，一起保護孟響同學的積極性和自尊心。

    場麵似乎還是有些尷尬。

    “那，孟響你是不是才剛學沒多久呢？”趙雨薇小心翼翼的問道，同時給孟響一個台階。她感覺自己腰部的軟肉有些疼，應該是剛剛被自己掐紅掐青了。

    “大概學了一周了。”孟響有些不好意思的回答。他這幾天都在看書，已經把C語言那本書翻了兩遍，今天才第一次寫代碼。本來他打算周末再開始寫，隻是沒想到今天頭腦一熱，然後就成了現在這樣的尷尬局麵。

    “那挺不錯的了。”趙雨薇表揚道，自己用了幾年計算機，都不會寫代碼，孟響用了一周就學會了。

    如果孟響知道趙雨薇心裏的想法，估計會直接去廚房！

    孟夢也在一旁點頭，小姑娘似乎有些期待：“那，哥哥你會不會做遊戲？就是像電視上打廣告的那些一樣，像什麽喜歡玩的藍色月亮。”

    “.…..”

    孟響覺得自己還是去廚房比較好，這種妹妹要來沒啥用了。果然，程序員和產品經理之間，隻有一個能活下去。

    “哥哥暫時還不會做那個！隻會用來算算術。”孟響平穩氣場之後說道，同時演示了兩下幾萬之間的加減乘除，在演示的過程中，還大概講了一下C語言中函數這種東西的用途。

    這次他很聰明，用的long long int和double這兩個類型。

    整個過程演示起來有驚無險，沒有出現整數溢出這樣的岔子。

    最終，孟響磕磕碰碰靠著自己的記憶，還使用了函數寫出了遞歸以及幾個數相乘的程序。當然，全部都是順序結構，沒有任何判斷和循環。

    孟夢看著屏幕上飛快計算得出答案的程序，似乎覺得這個比計算器方便多了。她若有所思的點了點頭。

    趙雨薇已經對編程失去了興趣。

    她原本還以為是像電影裏哪樣炫酷呢。

    結果僅僅隻是輸出幾個字母，做幾個算術題。理想是豐滿的，現實果然很骨感。

    看完了孟響的演示之後，兩個女孩再次給孟響打足了氣，然後離開了房間。

    “似乎這個很無聊呀。”趙雨薇和孟夢回到房間後，她才小聲對孟夢說道。

    孟夢也不知道該點頭還是搖頭，她思索了一會兒說道：“但是這個好像對數學有些用處呢。”

    趙雨薇聽到後，想了好一會兒，搖著頭否認：“我目前一點都沒發覺出來對數學有什麽用，卡西歐計算器方便多了。”

    “我覺得這個好用一些……”

    ……

    孟響確認了兩個女孩子已經回房間之後，終於鬆了口氣。

    以後再也不做這麽沒譜的事兒了，再也不頭腦發熱了。

    他此時終於想起張晨周二晚上和他說的話：編程練習，熟能生巧，沒有捷徑。不管多麽天才，沒有熟練，就不可能寫好。

    他覺得自己似乎太過驕傲了一些。

    坐回了電腦前，他切回了chrome瀏覽器。剛剛準備關掉網頁時，發現千度熱搜第五位赫然是《天才迷途：博士當高中教師？》

    似乎就是放學時小胖子給他看的那個新聞。

    他好奇的點了進去。

    文章展現在他麵前。

    “張棟梁：數年前婁教主的ACM隊友，兩奪IOI金牌，一次ACM總決賽亞軍。水木計算機係博士畢業。他的條件上限可以說是非常的高，比如可以申請去國外名校進一步深造或任教，可以去工業界頂尖的公司當科學家或碼農，甚至可以像婁教主等黃金一代成員那樣的創業擁有自己的科技公司，但他現在僅僅是打算去一所中學做信息學教師，像這麽好的條件去做信息學教師著實浪費了他的計算機天賦……”

    孟響往下看，整篇文章中透露著對張棟梁的惋惜，同時用走錯了路，迷途不知返來形容對方的選擇。寫這篇文章的人似乎認為，水木博士就應該去做最頂尖高大上的工作，而不應該來中學當教師。雖說整篇文章是站在大多數人的觀念上去陳述這件事，但是卻絲毫沒有任何考慮當事人的想法。仿佛當事人就是他們的玩偶一樣，應該讓他們為其做所謂最優的決定。

    這樣的語氣和描述以及充滿著主觀意識的文章，讓孟響很不舒服。別人讀了博士就一定要去當科學家了？這寫文章的人又有什麽資格去對當事人指手畫腳？

    而文章下的評論也參層不齊，因為今天這篇文章才出來，大部分評論都不是正麵的。

    “都是些什麽人……”孟響嘀咕著。

    這時候，口袋裏電話響起。（m.101novel.com）