nbsp;   不過隨風隻是懷疑了一下，就否定了自己這個想法，畢竟像他這樣的怎麽會有女孩喜歡自己，雖然他認為自己又帥又瀟灑，咳咳，可就算有女孩喜歡，也不該是像健兒這樣女神級別的人物啊，隨風知道，班裏班外有好多人都偷偷喜歡著健兒，甚至有好多次隨風都看到健兒桌子前有很多獻殷勤的男孩，隨風雖然不愛學習，可他不傻，他比一般人都要聰明的多。

    健兒好歹也是女神級別的人物，而隨風看似在壞學生的圈子裏鬧的厲害，說什麽要成為槐林一霸，但其實說到底那些真正的大佬們沒幾個理會他的，隨風就像個跳梁小醜一般。在外沒多風光，在班裏也不怎麽樣，雖然沒人敢惹他，但也沒人理他，他就像個小透明，所以說到底，像健兒這樣相貌學習性格都極好的女孩，怎麽可能喜歡自己？

    但接著隨風轉念一想，性格？莫不是一開始健兒看到自己被她無意鎖在了教室裏，出於愧疚就想把她的盒飯給了自己，本來隻是做做樣子，按正常人的做法是會拒絕的，但沒想到自己當時太餓了拿起就吃，因為自己毫不知恥地把她的午飯吃光了，導致她又餓又氣，但性格使然一直沒發火。

    然後自己又說了那麽多好話，本來這件事都過去了，卻沒想到自己突然來了這麽一出流氓做法，一下就擊碎了她的心理防線，使她對自己徹底失望了，按健兒平時的性格，她肯定也不會真的生氣爆發，所以，她現在的妥協隻是偽裝？其實她心裏早就把自己從上到下罵了一遍了？

    隨風這一想瞬間就覺得合情合理，同時心裏也有點不好意思起來，畢竟人家隨口說說的話被自己當真了，吃了人家的午飯不說，還這麽調戲人家，是有點不地道，是該被唾棄。這般想著，隨風看了眼已經一片狼籍的飯盒，突然就一下站了起來，對著健兒說了一句：“你等我一會兒。”說著就頭也不回地跑出了教室，留下健兒一個人坐在座位上，一臉疑惑。

    隨風跑出教室後就直接下了樓梯，在經過一樓走廊的時候順道看了一眼一樓教室裏的鍾，已經一點了，隨風咬咬牙加快了速度，一跑出教學樓，隨風就看到校園裏已經有很多返校的學生了，三兩成群的往教學樓這邊走，隨風也不理他們，直接閃過他們，衝出了校門，對著自己的目的地一臉堅定地跑了過去……

    等到隨風再出現在教室前門的時候，教室裏已經坐了不少人了，吵吵嚷嚷的和菜市場一樣，隨風沒理他們，隻是看了眼教室黑板上的鍾，一點二十分，隨風在心裏稍微鬆了一口氣，提著手裏的東西就一臉平靜地走到了健兒的座位旁。

    健兒此時正在低著頭學習，因為是齊肩長發，很容易就落下來擋住字，所以健兒此時正用手把自己一邊的黑發捊到自己的耳朵後麵，剛好露出了她精致的側顏，宛如春日融雪一般。

    隨風有點看呆了，直到健兒注意到他抬起頭來看他，隨風才反應過來，把自己手裏的東西放在了健兒的桌子上，是一套煎餅果子和一袋豆漿。

    健兒看了眼桌上的東西又看了眼隨風，表情有點不解，隨風立馬一臉笑意：“不好意

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）思啊健兒，一不小心把你的午飯吃光了，所以我買了點午餐給你，都是我平時吃的東西，不知道合不合你的口味。”

    健兒聽了，沒說什麽，隻是拿起桌子上的煎餅果子打開咬了一口，對著隨風露出一個微笑：“嗯，味道很好吃，我很喜歡，謝謝你。”

    隨風不好意思地繞繞頭：“哈，應該是我謝謝你才是。也怪我太餓了，哈，你慢慢吃，我先回座位去了。”

    健兒又咬了一口對著隨風“嗯”了一聲，隨風也就不再逗留，回自己的座位去了。

    隨風也不知道自己這個辦法管不管用，但這是唯一一個能稍微挽回健兒心中自己形象的辦法了。雖然隨風到現在都不太清楚自己為什麽對健兒那麽上心，說喜歡吧，隨風根本都沒有心動的感覺，說愧疚吧，這東西自己多少年來沒有了？不過至少他給健兒送完東西回到座位上的時候心情莫名的舒坦，隨風覺得，這就足夠了。

    從隨風到健兒座位旁的那時起，班裏人的眼睛就一直盯著他們這裏，在看到隨風遞給健兒煎餅果子和豆漿的時候，班裏的某些人甚至還不屑地冷笑了起來，但當看到健兒一臉笑意地吃起來的時候，班裏大多數人都有點大跌眼鏡了。

    聰明的人已經大概明白了什麽，而不聰明的有的不知所措，有的妒火中燒，有的嗤之以鼻，但無論他們什麽表情，身處事件中心的兩人都沒有去注意，健兒吃完隨風送的煎餅果子和豆漿後擦了擦嘴繼續學習，而隨風送完食物後回到自己的座位就又睡了起來。

    這件事在兩個人眼中就好像一件小事一般，但在其他同學眼中，就不是這樣的想法了，他們覺得，隨風和健兒的關係已經親密到中午互相交換午餐吃的地步。

    班裏的同學都非常好奇，這兩人是什麽時候到這個關係的，自己之前怎麽什麽都沒發現，難道自己是小聾瞎？一個個那是相當好奇啊，特別是班裏那些健兒的追求者們，他們甚至想把隨風抓住嚴刑逼供一番。但奈何他們還沒行動，上課鈴就打響了，他們也隻好咬咬牙心裏暗暗說一句，“這次算你運氣好。”也就這樣作罷了。

    但其他同學心裏還是好奇的不得了。不過下午第一節課已經開始了，老師都站在了講台上講起課來了，所以他們也隻能忍著心裏如貓抓一般的好奇，認認真真地聽課。

    不過與健兒是同桌兼好朋友的關雅溪倒是不用這樣，本著近水樓台先得月的原則，她直接就寫了個字條順著書牆小心翼翼地遞給了認真聽課的健兒，健兒正聽課呢，看到了關雅溪的字條，上麵隻寫著一句話“你和葉隨風什麽情況？”

    健兒看了沒說話，隻是轉過頭看了眼一臉好奇的關雅溪，一臉正經地張了張口，關雅溪以為是什麽重要信息，立馬認真地豎起了耳朵，但從健兒嘴裏出來的卻隻有四個字“好好聽課”，說完，健兒就轉過了頭一臉認真的聽起課來，關雅溪和健兒相處的也不久了，當然也明白健兒這句話什麽意思，就是有事下課再說，於是也不再多問，雖然內心癢癢的，但也隻能看向黑板。

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