nbsp;   健兒沒想到刺兒頭會倒打一耙，並且把自己和隨風早戀的事告訴了教導主任，一時有點語塞。

    刺兒頭看著健兒說不出話的樣子，心裏嘿嘿冷笑了一聲：“跟我們鬥，我們天天和教導主任打招呼，我們還不知道教導主任最恨的就是早戀的小情侶？哼，等死吧你們。”

    健兒的確是不知道的，畢竟她從入學開始就沒犯過錯，甚至連教導主任的麵都沒見過幾次，怎麽可能會知道。

    但健兒想了想，卻是說道：“主任，我們不是情侶，他是我班上的同學，這群人耍流氓，他看不過，才打他們的。”說著，健兒就開始抽泣了起來。

    刺兒頭一看，立馬慌亂地對主任道：“主任，你不要被她騙了，她是故意誣陷我們的，她們就是情侶，剛才在這裏圍觀的都可以證明。”

    健兒依舊抽泣著，卻是狠狠道：“那就讓主任去找啊，你讓主任問問他們，是不是你們耍流氓？”

    這話一出，刺兒頭噎住了，而鄭愛國也看出了點苗頭，讓保安放開了隨風，走到了隨風的麵前，看著隨風道：“這位同學，事實到底是什麽樣的，你說一下吧？”

    鄭愛國說著，又偏頭看向還坐在不遠處的陳龍，同樣道：“那位坐著的，你也說一下吧。”

    陳龍聽了，卻是手舞足蹈的沒有開口，鄭愛國不明所以，孟澤卻是突然站出來說道：“他咬到舌頭了，兩個腮幫子也被揍腫了，一時半會說不了話。”其實說了你也聽不懂，孟澤最後一句話沒說出來，隻是看著教導主任。

    鄭愛國看到陳龍腮幫子是挺腫的，也沒辦法，直接揮手道：“那你留下說明，讓校保安帶他去醫務室。”

    鄭愛國話音一落，一個保安就走了過去，扶起陳龍去醫務室了，孟澤想跟過去，但看到鄭愛國探究的眼神，還是沒去。

    鄭愛國處理好陳龍的事後，就轉頭看向隨風，繼續道：“這位同學，你說說吧。”

    然而隨風一言不發，甚至就爬在地上，沒有起來，鄭愛國不知道隨風怎麽了，隻是看他眼神空洞，想必也問不出什麽，於是就看向了最後一個人，暮雲天。

    暮雲天看到鄭愛國眼神望了過來，他便開了口，語氣很是平淡，把事情大概地和鄭愛國說了，除去陳龍和健兒的婚約，其他該說的都說了，包括陳龍騷擾健兒，自己見義勇為，健兒和隨風在早戀，他一個不落全說了。

    鄭愛國聽完暮雲天的話，沉默了一會兒，伸手拍了拍暮雲天的肩膀，說道：“好樣的，你叫什麽名字？在哪個班級？”

    暮雲天被鄭愛國誇獎後沒什麽表情，隻是淡定道：“我叫暮雲天，初一九班。”

    鄭愛國點點頭：“好，下周全校表揚，你先回班裏吧，這裏沒你什麽事了。”

    暮雲天聽了，卻是沒有走，反而是問鄭愛國：“主任，這件事你準備怎麽處理？”

    鄭愛國聽了，有點疑惑，他看向暮雲天，問道：“你這麽在意這事幹嘛，和你沒多大關係吧？”

    暮雲天感覺出鄭愛國語氣中的懷疑，立馬道：“沒什麽，隻是那個女孩我認識，她叫林健兒，是我們年級的年級第二。”

    這話一出，鄭愛國愣了一下，似乎很驚訝道：“年級第二啊。”說著，就

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）轉頭看了眼站在操場邊的健兒，又回頭看向隨風，問暮雲天：“那這個小子呢？”

    暮雲天看了眼隨風，平靜道：“我不知道，我不認識他。”

    鄭愛國有點明了，他站了起來，問暮雲天：“聽你的語氣，你應該也是年級前幾吧？”

    暮雲天笑了笑：“僥幸，年級第一。”

    鄭愛國聽了，看向暮雲天的眼神越發讚賞，他咳嗽了一聲，對暮雲天道：“這件事我知道怎麽處理了。”

    鄭愛國轉身看向依舊一言不發的隨風，搖了搖頭，同時叫來健兒，刺兒頭和孟澤，冷淡道：“你們這事，學校已經有解決方案了。”

    說著，也不等健兒他們說什麽，就開口道：“鑒於此事的惡劣性，處決如下，每人5000字書麵檢討，下周一全校通報。”

    鄭愛國停了一下，看向健兒，道：“還有，林健兒同學，早戀是不對的，你和那個男生，跟我來一趟，其他人回自己教室去。”

    健兒聽了，沒有辯解，隻是走到隨風身邊，想扶起他，隨風卻是淡然道：“我自己起來。”

    說著，隨風自己站了起來，閉上眼沉默了一會兒，走到了鄭愛國麵前，看著鄭愛國，淡淡道：“主任，有什事，就在這裏說吧。”

    隨風這句話一出，原本準備走的刺兒頭和孟澤停了下來，暮雲天也是站了起來，看向這邊。

    鄭愛國沒想到隨風這一開口就這般咄咄逼人，一時有點生氣：“這位同學，你這是什麽態度？”

    隨風依舊冷靜道：“沒什麽態度，隻是覺得有些事還是早點說清楚好。”

    鄭愛國點點頭，氣極反笑道：“好，這位同學，我就明確告訴你，你們早戀，這是不正確的，你們都要被叫家長，記大過。”

    隨風也是笑了一聲，低頭回道：“憑什麽？”

    鄭愛國有點愣，他看向隨風，問道：“你說什麽？”

    隨風緊握著拳頭，冷笑道：“憑什麽？憑什麽早戀就是錯的，就要被叫家長記大過，憑什麽他們耍流氓，隻需要寫5000字檢討？”

    隨風猛地抬起頭，狠狠地瞪著教導主任，指著站在遠處看戲的刺兒頭和孟澤，悲憤的繼續道：

    “為什麽你們總是隻顧細枝末節，而不敢正視真正的問題？愛有錯嗎？欣賞有錯嗎？早戀有錯嗎？為什麽你們總是在逃避這個話題，並且為其拷上枷鎖，烙上“罪惡”兩字，視其為洪水猛獸，卻對打架鬥毆，校園暴力視而不見，大事化小，小事化了？你告訴我，這是為什麽？啊，你告訴我？！！”

    隨風突然的歇斯底裏，讓在場所有人都怔住了，但沒有人去思考隨風話語中的深意，他們心中的第一反應是疑惑，進而是，隨風瘋了吧，敢這麽跟教導主任說話？

    即使他們清楚隨風說出了大多數學生的心聲，但他們第一反應卻依舊是不理解，不讚同，隻因為隨風麵對的教導主任，麵對的是權威。

    即使隨風言詞激烈，刀刀斃命，但他也隻是個學生，在學校麵前，敢於說出和權威相違背的話語，大概率是死路一條。

    既然他們知道隨風最後的結果，自然也不可能讚同隨風的言論，畢竟趨利避害，是人之常情。

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