郭洪一見謝彥平很有禮貌，心裏大喜，連忙靠近了一些，問道：“小謝，上學期秋季校運會你怎麽沒有報名參加？”

    謝彥平一愣，說道：“參加了啊。我還取得了名次呢。”

    郭洪有點尷尬，認真地回憶了一下，還是沒有印象，就問道：“你參加的是什麽項目？”

    謝彥平回答道：“乒乓球。我和另一個同學取得了同年級組男子雙打第三名。”

    郭洪一個趔趄，差點閃著腰了：一個田徑，不，一個長跑高手去參加乒乓球比賽拿名次，你覺得這真的有意思嗎？很幽默嗎？他鬱悶地問道：“你參加的是乒乓球項目？”

    謝彥平還沒有回答，腦海裏閃過一條信息：

    普通人郭洪因鬱悶奉獻有益能量值：66；加成：0；折合一級修煉值：0.066。

    謝彥平有點無語：老師，你不認為你鬱悶得有點莫名其妙嗎？我報名參加乒乓球比賽怎麽啦？我們好不容易取得全校第三名就這麽不看在你眼裏，委屈你跑過來問話了？

    郭洪可不知道謝彥平在腹誹自己，忍住鬱悶問道：“你就沒報名參加田徑項目，比如萬米跑，五千米跑什麽的？”

    謝彥平回答道：“參加了啊。我參加的是四乘四百米接力。……，對，男子接力。不過，預賽的時候被淘汰了。”

    郭洪又閃了一下腰：你逗我玩啊。你一個大男人不參加男子接力，難道參加女子接力？預賽就淘汰，……，我真是無語。

    謝彥平再次接收到一條信息：

    普通人郭洪因鬱悶奉獻有益能量值：72；加成：0；折合一級修煉值：0.072。

    他很同情和擔憂地看了老師一眼，連忙問道：“郭老師，您找我有其他事嗎？”

    沒事的話，您還是離開我吧，我真怕您的身體莫名其妙鬱悶出毛病來。

    為了讓老師離開自己，謝彥平都用上了尊稱。一般來說，兩人麵對麵說話，大家都不是很熟，對方也不是年紀很大，根本沒有必要用“您”這個稱呼的。

    不是謝彥平嫌棄他，尊師敬道的他是為了保護老師才這樣做的：雖然吸收老師排放的能量對老師沒有影響，但這些能量卻是因為自己鬱悶了他，逼他排放的啊。

    郭洪老師顯然也不想鬱悶下去，就說道：“今年春季運動會馬上就要開始了。老師我希望你能報名參加這屆運動會的長跑項目。”

    這下謝彥平什麽都明白了，甚至明白了之前那幾個跑步的學生為什麽鬱悶：自己隻顧用跑步消除內心的鬱悶，卻不知道自己瀟灑的長跑動作鬱悶了別人，也讓體育老師見獵心喜。

    他沒有矯情，說道：“行。到時候我會報名參加長跑項目的，隻要我班班長不做調整。……，郭老師，如果我參加的話，會不會打擊某些項目的某些體育苗子？我可是跑得很快的，剛才你也看見了，基本上我參加哪一個項目就能拿哪一個項目的金牌。”

    天地良心，謝彥平說這話完全是為了老師好。

    因為所有人都知道，學校也不可能是一方淨土，每個老師哪怕是體育老師也有需要關照的學生，如果在校運會表現突出，不少學生將來找工作就有一個優勢。

    別看這種優勢很小，很容易被用人單位忽視，但有時候作用卻是很大，特別是應聘的崗位好，應聘者相互競爭厲害的時候，或者有用人單位需要體育好手提高自家單位形象的時候。

    對謝彥平而言，憑借被真氣潤養過的身體，隨便參加哪個項目都能拿牌牌，是對普通學生不公平。他覺得自己如果事先不聲明，實在有點不厚道。

    但他不知道自己這話說的太直白，狠狠打擊了老師公正、無私的形象。

    於是，謝彥平又接收到了一條信息：

    普通人郭洪因鬱悶奉獻有益能量值：77；加成：0；折合一級修煉值：0.077。

    看到腦海裏閃出這條信息，謝彥平決定閉嘴：我不說話了，你該不會鬱悶了吧？

    老師有點尷尬，但也欣喜謝彥平有這麽強的自信，他說道：“隨便你參加哪幾個長跑項目都行。……，我希望你能參加一萬米、五千米、三千米的比賽，你看行不？”

    決定閉嘴的謝彥平點了點頭。

    萬萬沒有料到，就算是這樣，謝彥平還是接收到了一條信息：

    普通人郭洪因鬱悶奉獻有益能量值：75；加成：0；折合一級修煉值：0.075。

    謝彥平懵逼了，脫口問道：“老師，您怎麽啦？”

    郭洪鬱悶地說道：“你就不問問我為什麽讓你跑這最長的三個項目？你就不問問賽程時間是不是衝突？你是不高興我沒有把更加吸引人的短跑項目給你吧？”

    相對於百米跑，萬米長跑的吸睛點確實少，因為萬米長跑沒有預賽，預賽和決賽都是一趟。一般都是一大堆選手擠在一起衝出去，要跑好幾圈才開始有人脫穎而出。

    而跑了幾圈之後，除了那些真正關心你的人，沒有幾個學生還有多大的興趣關心這事，年輕的學生們都已經陷入了視覺疲勞。

    況且，在學生眼裏，萬米跑、五千米、三千米基本都是蠻漢參加的項目，引不來太多的異性驚喜的目光。還有就是跑到最後應該是最激動的場景，可是那隻是關心名次的人激動，其他人根本不激動，為什麽？因為這些學生跑到最後都差不多筋疲力盡，跑得慢騰騰的不說，臉上不是汗水、灰塵就是淚水、口水，形象根本談不上帥氣，還有點邋遢。遠遠沒有百米跑、接力賽那樣賞心悅目。

    男生沒有美眉加油鼓勁，跑起來啥勁，有什麽意思？

    某些人對此可能還感受不深，但經常管這一行的老師卻知道清清楚楚。他所關照的幾個學生就都願意參加短跑項目，不願意報名長跑項目。正當的理由就是長跑累死人，自己的體力沒那麽好。

    郭洪給謝彥平的建議其實隻是試探一下，沒認為他會滿口答應，準備跟他討價還價，勸他至少參加其他的一項。誰知道他隻是淡淡地點了點頭，就全答應下來。

    這讓他感覺一拳打在空氣中不說，還讓他懷疑這個孩子是不是在敷衍自己。

    一個人就是再能跑，也沒有在一次運動會上跑所有長跑項目的。每次長跑項目結束後，選手都要休息一段時間恢複體力，養護肌肉的拉傷，休息不好不說成績不好，對身體的損害也大。

    謝彥平認真說道：“沒有，我怎麽會不高興？這是郭老師您看得起我。……，再說，我也是自信能跑完這些項目。如果三個項目在時間上有衝突，您也不會這麽建議是不？所以我不擔心。”（m.101novel.com）