26.朝陽杯
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課間美好時光,教學樓走廊,學生三三兩兩聚集,晃動的是太陽的光,樟樹的影。
戴玉玨被懟得啞口無言,以他成績考大學都難說,何況是名校。
徐靈初出言怒懟後,和戴玉玨也沒什麽好多說,說完就轉身離開,有言盡於此,在下告辭的瀟灑果決。
走之前,她還看了李軒和周田一眼,緩慢而無聲的笑,不知為何,李軒看到了挑釁的意味。
說實話,笑眼挺美的,清靈而雪亮的眼神,有一種強烈的精氣神在裏麵。
李軒覺得,可能有些人與生俱來就有某種美好特質,其他人後天學不會,就像這時她的笑,就像李軒洗澡後照鏡子時間都會多些。簡單的說,長得漂亮,別人會多關注,當真是上天賞飯吃。
周田用胳膊碰了碰李軒,說,“怎麽樣?真人可還行?”
李軒承認,“還行吧。”
真人比照片好看。
但和他無關。
李軒暫沒想過戀愛,也沒想摻和高中生的打架,插科打諢有趣,但也隻能當作娛樂。
……
……
試卷講解完,年段排名完,這一次月考也就這樣了,校園生活多姿多彩,除了學霸還惦記,學生很快就忘記了考試這回事。
月考剩下的唯一意義的,大概就讓學生走入高中生活的正軌,督促人發憤圖強。
日子無聲無息的過去。
因為李軒月考的出色發揮,不僅是趙東明關注李軒,就連其他理科目的老師也是如此,特別關注李軒平時在課堂上的表現。
李軒上課不是屬於完全認真聽課的類型,比如物理課,好一點的學生拿著課本認真聽課,然而李軒則截然不同,他會看總結歸納的參考書,甚至拿《五年高考三年模擬》刷起題來。
看起來不像高一,而像高三學生在複習。
不過當老師們對此有情緒,真的去檢查李軒的學習進度,就被李軒震驚到了。貌似不僅僅是數學,李軒的物理化學等理科科目也是進度超前,到了足以順暢完成高考試卷的程度。
英語和語文就不必多說了,李軒上課一直用來看同類課外書,說是擴展閱讀量。
這導致其他科目老師沒辦法以常理去看李軒,隻能放任李軒亂來了。
辦公室裏,李軒的老師們來找趙東明,談起李軒就很有話說。
李軒的表現被他們所津津樂道。
“趙老師,說來你可能不信,李軒已經自學完高中化學了,上課他也不是不認真,隻是認真在做自己的事上,而不是聽我的課。”
“李軒的物理是誰教的?為什麽我讓他做物理高考卷他也能做,甚至我發現他高考理綜試卷還寫得不錯?”
“我作為李軒的生物老師很無奈,李軒上課老不認真聽講,當時我還生氣來著,可是當他把這學期要寫的習題本,一次性寫完給我,問我他以後可不可以不用檢查他作業的時候,我是一點辦法也沒有了。”
“這有點神了吧,這還上什麽三年高中,明年直接去高考算了。”
聽著其他老師一輪又一輪的吐槽,趙東明越發篤定李軒智商超群,不然怎麽會一鳴驚人,明明中考考得那麽差,一上高中就考了年段理科總分最高分。
每一科都有一本習題冊,李軒一個多月就全部刷完了,不說李軒寫題速度多快了,就算寫得快,肯定也是要費不少時間,可是李軒卻完成了,可見李軒不僅聰明,這些日子的用功是不比任何人少。
於他看來李軒天生就是參加競賽的料,甚至有停課讓李軒專心搞競賽的心思。
這樣自覺又聰明的學生,趙東明哪能不喜歡。
趙東明常把李軒叫到辦公室,單獨輔導開小灶,高中的數學已經很難難住李軒,多數時候是在和李軒討論競賽的內容。
不是教授,而是討論。
數學競賽題很講究技巧,和知識點多少無關,就算他讀了高等數學,遇到技巧性很強的題目,也隻能抓瞎。有時候他想不出的答案,李軒可以給出很靈性的解釋。
競賽題就是如此,不經常做題,解題水平甚至不如學生,像他這樣在全國沒什麽名氣的數學老師,更多的是起輔導督促作用,對於這點,趙東明心裏還是有點b數的。
這些天,上頭傳來了一個文件,是關於朝陽杯全國數學競賽報名通知。趙東明收到文件,第一時間就把李軒叫到辦公室。
看著一頭霧水的李軒,趙東明解釋道:“李軒,最近有一個朝陽杯全國數學競賽報名,按照考試的大綱內容,主要是高二學生參加,不過我仔細研究了一下往年的試卷難度,感覺你有希望拿名次,老師就先幫你報名了。一試時間還有個把月,你回去先好好準備下。”
李軒愣了愣,點點頭,“好,不過趙老師,高一就我一個人參加?”
“也不是,我打算讓數學競賽組的學生都參加,就當作練練手,提前感受下競賽氛圍,隻是我感覺就你和梁智慧兩個可能拿獎,其中你最有希望,就先告訴你一聲。”
趙東明一向都對李軒抱有很大期望。
這次朝陽杯主要是麵向高二,高二學生都可以參加,高一唯有競賽組的同學會報名。能夠拿名次前提是已經熟練掌握高一和高二上學期的數學知識點,高一競賽組裏還有部分人沒有達到這個要求。
李軒明白了,“老師,我會加油的。”
趙東明由心欣賞李軒,“李軒,老師看你最近一直在專攻平麵幾何?”
李軒拿出筆記本,一般有問題他都會和趙東明交流,“趙老師,我這星期主要寫梅涅勞斯定理和塞瓦定理相關試題,感覺收獲挺大的,這是我的筆記。”
梅涅勞斯定理和塞瓦定理是平幾常考常用的定理,證明共線共點的利器。
李軒有專門準備筆記本去記錄做過的習題,怕自己忘了自己的錯誤。李軒有原則,不是知識欠缺的問題,習題一定要自己去做,不去看答案。
學習平麵幾何這塊,會讓人意識到數學很美,或者說,歐式幾何很美。無法再證明的是基本公理,再由公理推導出定理,將現代科學大廈建立的邏輯初步展現。
趙東明翻開李軒的筆記本,低著頭,看了會,“圓冪定理,根軸定理,托勒密定理,斯特瓦特定理,西姆鬆定理,愛斯莫德爾定理,三角形五心的性質……試題都分門別類起來。李軒,你歸納得很好。”
整個數學競賽組像李軒這麽認真的隻有一個。
趙東明心滿意足,臉上流露出笑容,“定理不需要記得太多,也不需要特意去記,多分析思路。這次的朝陽杯數學競賽,重要性和難度自然不如高中全國數學競賽,平麵幾何這部分內容不會考太多,你這個月重心可能要轉到數列和函數關係,三角函數半角公式轉化,還有數列立體幾何這些基礎上。老師給你找了往屆的模擬題,你可以先做些模擬題,看看自己水準,心裏有一個底。這次競賽難度不大,不要太大壓力。”(WWW.101novel.com)