李軒看著紙條，無法反駁。

    理就是這個理，許佳藝說的沒錯。

    周田目睹全過程，好奇許佳藝給李軒寫什麽，偏頭一看紙條內容，情不自禁笑出了聲。

    “哈哈哈哈哈！大詩人許佳藝？？”

    調笑許佳藝，這已經是他在學校的樂趣之一。

    許佳藝受不了笑聲，轉身拿著書拍了周田的腦殼，然後臉微紅著，對李軒認真說：“大神，你一定不能墮落，你現在可是我努力的榜樣！”

    在許佳藝心中，李軒的出現如黑暗中乍現的曙光，拯救了她，至少她覺得是這樣，沒有李軒存在，也許她在十二班裏沉淪，三年都會選擇混日子下去。

    是李軒認真學習透露出的專注，在學校表現出的上進心，感染到了她，所以在李軒身邊，她比往常更能靜下心來學習，成績穩步提高，每一天都有了意義。

    “我墮落了嗎？”李軒聽許佳藝這麽說，自己感覺奇怪，他不覺得自己墮落了。

    “是的，大神你墮落了！”許佳藝肯定。

    周田看著許佳藝，托著下巴，不厚道地笑了:“李軒墮落了，考了年段第二，那許佳藝同學，你是什麽？墮落的n次方境界？”

    許佳藝:“…………………………”

    李軒:“…………”

    許佳藝和周田沒法溝通，隻能扯淡，“大神能和我們一樣嘛？大神考年段第二，甚至年段第一都是理所應當，這是天賦！”

    周田還想說什麽。

    “周田，你閉嘴！”許佳藝打斷他，繼續說，“學生的任務就是學習。”

    周田切了一聲。

    李軒啞然。

    貌似許佳藝察覺到了什麽。所以女孩子的心思細膩是沒錯，僅從蛛絲馬跡就發現了。

    談戀愛就是墮落。

    談戀愛不是好事，會影響學習，在最燦爛的年華裏，就該全身心奉獻給學習，不論家長和老師，一直都灌輸這一種觀念，許佳藝就是這樣想著。

    但是李軒想不怪他，他就是突然鬼迷心竅想戀愛了，就是心裏的感覺到了。

    大概是二中校園風景太美了，靈初也太好了，不僅是見色起意，還有相處後，漸漸發現喜歡她……接觸之後，不好的流言煙消雲散，率性可愛，勇敢害羞的她，變得很真實，對李軒這還是第一次發現。

    想到這裏，李軒低頭笑說：“我不會退步的……”

    不僅是為自己，也是不辜負所有關心在意他的人的期待。

    李軒這麽說了，許佳藝自己也無言了。

    她原來是這麽想的。

    喜歡一個人，先不要急著說出來，現在說出來隻會擾亂別人學習的心情，應該會努力成為更好的自己，等到將來，如果那份感情沒有變化，未來再在一起也不遲。

    但是現在好像有點不甘心。

    ……

    ……

    晚飯後，許佳藝和杜雨薇坐在田徑場。

    許佳藝低頭，不知是什麽時候開始，她發現自己變得傷感起來。

    她這麽弱，不如徐靈初好看，家境也不如，各方麵不如徐靈初，普普通通的，她是平凡自卑的女孩子。

    這樣想著，眼睛有些濕了。

    杜雨薇第一次看到許佳藝哭，嚇了一跳。

    “佳藝……你怎麽了？”杜雨薇小心翼翼地問。

    “我要考一個比徐靈初還要好一百倍的大學。”

    “我要比她厲害一百倍！”

    許佳藝安靜地說，逞強也好，或者是寂寞也罷，她覺得她要做故事裏的主角，不能一輩子做別人的配角。

    抬頭望天，少女的視野開闊起來。

    ……

    ……

    朝陽杯數學競賽複賽時間近了，接下來的日子，李軒每一天都會選擇性找一些題目來做，目標是找到解題的感覺。

    一試他考了滿分，是很有希望拿到一等獎，甚至衝擊更好的名次，這樣的情況不認真點說不過去了。

    很多人一試複習，二試全靠人品，李軒覺得他的人品在徐靈初這裏，可能用光了。

    複賽考的最多是代數，那一本《奧數教程》李軒看了三遍，之前不懂做的習題開始漸漸明白了。

    數學是這樣，真正研究進去，就會發現解題使人愉悅，靠著自己靈感解開難題，會有一種變態的快感。

    所以這些天，李軒一直往辦公室裏跑，拿題目去問趙東明，和他交流。

    其實很多高中競賽生是看不起數學老師，不會去問數學老師競賽題。麵對數學老師會有智商上的優越感，這種優越感在看到數學老師在解題技巧上表現的遲鈍會很強烈。

    李軒也有類似的體驗，明明很簡單的題目，數學老師在黑板上要糾結半天，給人的感覺就是很愚蠢。

    計算能力差，反應遲鈍，智商捉急，數學弱雞成年版……厲害些的競賽生基本是這樣看待數學老師的，很少存在佩服數學老師的情況。

    數學老師如果那麽厲害，怎麽會來做高中老師？競賽生基本是這樣想的。很多數學老師高中時候數學就一般般，對數學就是一知半解，年紀大了除了知道多些，關於解題的思維能力可以說不如頂尖的競賽生。

    但是李軒還是喜歡找趙東明。

    趙東明畢竟是教競賽的，平日裏研究不少競賽題，不是那些混日子的老師可比，腦子裏還是有些東西，交流起來能得到不少啟發。

    “李軒，你上次問的問題，老師回去好好想了想，”數學組辦公室裏，趙東明笑了笑，對李軒說，“你這樣做也是對的，你用的洛必達法則，是高數的知識點，有點取巧的成分，競賽中這樣答也不會被扣分就是了。不過老師作為過來人，希望你盡量不要用什麽高等數學方法去解決高中數學競賽題。”

    李軒一愣，高中競賽題很少能用高等數學解答，不過碰到了他一般會用高等數學方法，無他，因為解答速度快。

    趙東明嚴肅說:“老師問你，你用洛必達法則去做題，那你知道洛必達法則怎麽證明？你知其然，知其所以然嗎？”

    李軒點頭:“知道。”

    趙東明:“……”

    李軒:“柯西中值定理。”

    趙東明想說什麽，發現無法可說，很多準備說出口的話隻能憋在嘴裏。

    這學生他是沒法教了。

    趙東明很無奈地說:“好吧，老師還在想，這道題你怎麽不用柯西中值定理證明，奧數教材不是有這個定理……洛必達法則是可以用柯西中值定理證明，你已經完全懂了。其實，老師就是想說，數學很多原理是共通的，遇到不懂得，你要鑽研下去。”

    趙東明有些感歎，李軒是越來越厲害了，不僅是思維能力，還有知識麵廣度，他同齡的時候根本無法比較。李軒就如此了，自學完了大學高等數學，那些國家隊的競賽生從千千萬萬學生脫穎而出，有多恐怖可想而知。

    他有欣慰能帶這樣學生，又說，“李軒，老師知道你學過高等數學，沒想到你自學到這個程度了，老師在你這個年齡才剛剛接觸函數，和你根本無法比較。不過老師想說，你如果用心去研究高數，應該會發現高等數學是本質上是很簡單的東西，不過本著科學嚴謹的精神，用很複雜的定義和語言來解釋它，讓初學者感覺到難以理解。”

    “拓撲學也是，各種名詞很生澀，感覺很牛逼，一句話都看不懂，學了之後會發現，就是那麽簡單的東西。知識是學不完的，隻要你想學，世界上就沒有學不會的東知識，畢竟前人已經開好路，我們隻是順著前人的路走而已，所以好奇心和求知欲才會顯得彌足可貴。保持好奇心，在數學這條路才能走的遠。這就是老師的一點感悟了。”

    “當然，你高數掌握這麽好，對快速解答一些選擇題和高考壓軸題很有益處。”

    “好了，李軒，你是第一個讓老師感覺什麽都教不了的學生，多的老師也不說了，數學這東西隻能靠你自己悟了。”（WWW.101novel.com）