第43章 蠶場和山場

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    林駒的擔心有些多餘了。

    他和羅雅到家的時候,黃天大已經跟羅老道走了。

    種地的農忙時節已經過去,他們兩人又出去給人算命賺錢。

    學校已經開學,林駒也開始了慣常的生活。每天晚上例行給老師們上課。

    出去賣東西的事情,現在全都交給了二姐林馳。

    這樣一來,林馳就不能天天出去賣貨,隻好一天上山,一天出去賣貨。

    至於抓蝲蛄的事情,林駒晚上上課,也沒有時間,就隻好停下。

    這樣一來,林家的收入,反倒沒有別人家高了。

    不過,由於有以前留下來的底子,從存款上來說,目前林家仍是林家堡比較高的家庭。

    林駒的時間,現在分成了三部分。

    上午的時候就上山,不過他不采山野菜,隻采藥材。

    山上的藥材很多,從春天到秋天都有。

    現在這個季節,主要以三枝九葉草、細辛、天麻、龍膽草等為主。秋天的時候,有五味子,馬兜鈴等,至少有幾十種。

    以前賣蛤蟆、蝲蛄和山菜的錢,林駒都交給了母親。

    這回林駒跟母親約定,采藥材的錢,林駒自己留著。作為交換條件,將來林駒讀書和娶媳婦兒的錢,不用家裏管,他自己解決。

    下午的時候,林駒就學習那套《數理化自學叢書》,同時備課。

    晚上就去給老師們上課。

    沒有前世那麽多的娛樂花樣,日子似乎單調了許多。

    但心裏有目標的人,日子過得總是那麽充實。

    即使在這樣的條件下,林駒也覺的這樣的日子過得很有意思。

    除了年輕,今後可以有大把的時間揮霍之外,還在於今後可以有無限的賺錢機會,可以主動選擇過一種自己想過的生活。

    今後的賺錢機會,也可以支持自己,過上這種生活。

    這就跟前世那種被動的選擇,有了本質的區別。

    這才是真正的人生啊。

    改革的步伐,來的比林駒預料的要早一些。

    六月份的時候,開始分蠶場了。

    作為絲綢原料的蠶絲,一般有兩種。

    一種是桑蠶絲,一種是柞蠶絲。

    桑蠶主要產於南方,蠶吃桑樹葉,人工家養。

    柞蠶主要產於北方,吃柞樹葉,半人工野外放養。

    因為柞樹都在山上,所以就在山上放養。

    養蠶的地方,就叫做蠶場。

    蠶場原來都是集體的,現在承包給個人,這就是改革的第一步。

    與此同時,也傳來了小道消息,說今年這一季莊稼種完,秋收之後就要開始分地。

    從明年開始,就要象南方有的地方一樣,實行聯產承包責任製,也就是分田到戶單幹。

    絕大多數的農民,其實早就在期待著這一天,於是人們的心,就躁動起來,也有了更多的憧憬和希望。

    現在,人們一見麵,議論的幾乎都是這個話題。

    分蠶場,基本上遵循兩個原則。

    一是按照每戶的人口來分,二是就近原則,也就是盡可能地靠近自己家的山場。

    所謂的山場,是一直以來就有的。

    山場基本上以灌木為主,是分給各家各戶,用於燒柴的。

    農村做飯、取暖的柴火,就取之於自家的山場。

    每家都分得了一塊蠶場,但養柞蠶跟烤煙一樣,也是個技術活兒,隻有原來的蠶把頭才會,所以,就自發地出現了蠶場流轉的現象。

    不會養蠶的家庭,就把自己家的蠶場,轉包給蠶把頭。

    林家沒人會養蠶,也準備把蠶場轉包出去,但是被林駒堅決阻止。

    因為他準備用蠶場做別的事情。

    暑假終於來臨,學校放假了。

    再開學,林駒就要到公社中學去上八年級。給老師上課的事情,也於今天宣告結束。

    今天,大隊給了學校一頭山羊,全體老師會餐,順便感謝林駒。

    學校的全體老師都參加了。

    酒宴開始之前,陳二成拿著一個信封,遞給林駒。

    “林老師,這幾個月以來,你不辭辛苦,給老師們上課。現在學校經濟困難,這五十元錢,就算是學校的一點心意,你別嫌少”。

    林駒掂量著信封,心緒有些複雜。

    這些天給老師們上課,其實也跟老師們結下了感情。

    他們原來的文化底子雖然比較差,但相對而言,也就屬於馬家堡子最有文化的一群人。

    這些人的強烈求知精神和虛心的求學態度,令林駒感動。

    這也就是林駒寧願耽誤賺錢,也堅持給老師們上課的原因。

    “陳校長,我感謝你的好意。但是這五十塊錢,我不能要”。

    “首先,你們也知道,我做了一些買賣,現在家裏麵條件還不錯,不差這五十塊錢”。

    “第二,學校目前還很困難,這五十塊錢給我,不起多大作用。但留給學校,興許就能在關鍵時候用得上”。

    “第三,給各位老師講課,也是我自己的一個學習過程。大大地促進了我的學習。所以說,雖然我給老師們上課,但我學到的東西更多”。

    “我說的都是真心話,錦上添花,不如雪中送炭。這個錢,還是留給學校吧”。

    林駒就把錢硬塞給了陳校長。

    “好,林老師把話說到家了,我就不客氣了。你放心,學校會記住你的功勞”。

    “陳校長客氣了,這是我的母校,我的啟蒙之地,能為學校做一點兒微薄的貢獻,我感到非常榮幸。借此機會,我也願意想陳校長做個保證,若是將來有能力,我會盡量幫助學校”。

    林駒說的,也確實是真心話。

    五十塊錢對他來說,有也不多,缺也不少,但對於學校來說,就不算一個小數。

    為了給老師們上課的時候不出醜,在學習上他也不敢怠慢。一套《數理化自學叢書》,現在幾乎滾瓜爛熟。即使初中高中的課程不上,他現在也有把握考上大學。

    將來有能力了,他也真的願意給學校做一點兒貢獻。

    前世的時候,他就曾經跟幾個一同考出去的同學,給學校捐過款。

    “林老師不要錢,也就罷了,但有一樣東西,一定要收下”。

    朱老師拍拍手,包括二大娘在內,全體老師都站了起來。

    “預備,給林老師敬禮”。

    隨著朱老師的喊聲,全體老師,包括陳校長,一起鞠躬,給林駒敬禮。

    就在這一瞬間,林駒熱淚盈眶。

    “好好好,謝謝各位老師,這份情誼,我收下了,謝謝你們”。

    “好了,今天是個高興的日子,咱們也別婆婆媽媽的,都就坐,喝羊湯”。

    羊湯是當年的軍戶和旗人留下的傳統。

    用的是當地的山羊,不僅僅是喝湯,而是把羊肉和羊雜混合在一起,用烀羊肉的湯,加上各種調料,連肉帶湯一塊吃。吃的就是這個新鮮勁兒。

    大夥兒議論著學校的事情,不免又涉及到了分地的事情,熱熱鬧鬧的,一直到半夜,才各自散去。

    林駒喝的暈暈乎乎,在二大娘的攙扶下,才回到了家裏。(m.101novel.com)