林駒到了孫老師家裏，一看見曾校長和錢主任在這裏，心裏就明白了十之七八。

    “林駒來了，快快快，上炕坐，咱們好好聊聊”。

    錢主任急忙下地，把林駒扶到炕上。

    “來，到炕頭來坐”。

    曾校長讓出了炕頭的位子，自己坐到後窗處。

    禮下於人，必有所求。這兩個家夥，今晚肯定是又要算計我。

    炕頭就是靠近鍋灶的一端，因為比較熱乎，在當地的習慣中，屬於尊位。

    一般是家裏老人或者一家之主住的地方。

    來了客人，也要把炕頭的位置，讓給客人坐，以示尊重。

    現在曾校長把炕頭位置讓給林駒，就說明他很尊重林駒。至少表麵上如此。

    林駒也不客氣，就在炕頭坐下。

    正好他也要找曾校長和錢主任說一些自己的想法。

    這些想法，從他年前叫水木棉給買《新概念英語》的時候，就已經有了。

    不過那個時候，他想的還比較簡單，隻是為了情懷和成就感，想讓三道河能多考出一些大學生出去。

    後來，一個比較詳細的計劃，才在心裏逐漸成型。

    那就是象他前世的高考工廠一樣，把三道河中學打造成一個象莫坦廠中學那樣的超級高考工廠。

    這個高考工廠，不僅可以吸收本地的複課生來入學，還可以吸引來自外地的複課生入學。

    外地學生和他們家長的到來，將產生圍繞著高考的大量衍生經濟活動。

    比如餐飲，交通，住宿，房屋出租等等。屆時，林駒可以從中獲得大量的商業機會和利益。

    同時，他還想辦一所自己的實用技術學校。

    這就是教育產業的範疇了，純粹的綠色產業。

    不過，這裏麵有一個前提，就是三道河中學的教學質量必須過關。

    在現在應試教育的背景下，衡量教學質量的標準，就是高考升學率。

    現在高考的錄取率，在全國來說，是百分之四、五。大城市的教育資源更豐富一些，錄取率自然更高。

    到了縣一級甚至農村學校，能達到平均錄取率，就很不錯了。

    對於三道河中學來說，現在有三百來名複課生，如果達到百分之十的錄取率，能考上三十個大學生，就是放了一顆大衛星。

    不僅可以一鳴驚人，還可以蓋過集中了全縣優秀資源的一中。

    到那個時候，不僅僅是孫老師可以橫著走，就連曾校長和錢主任以及學校的其他老師，都可以橫著走道。

    今年成功了，明年就可以吸引來大量的複課生來就讀。到那個時候，光是學費，就是一筆可觀的收入。

    這個計劃的突破口，就是林駒以前的思路，外語的突破。

    他把這叫做“強項突破計劃”。

    之所以以前沒有提出這個計劃，是因為時機不成熟。

    計劃雖然好，林駒在學校的成績也逆天，但他畢竟還是學生。在這樣的重大決策上，沒有話語權。校方也不會相信他的計劃會成功。

    但是現在不一樣了。

    通過飛碟給學校賺錢，他的話在學校已經有很大的權重。

    這回用馬達、林嘉玲和周冰三人碾壓複課班，又有了實際例證。

    這個時候提出來，曾校長和錢主任一定會非常認真地考慮他的計劃。

    “你們先看看這個，我希望你們認真看一看，有什麽疑問，我再給你們解釋”。

    林駒把已經寫好的《關於三道河中學高考升學率達到百分之十以上的強項突破計劃》。

    “百分之十！怎麽可能”？

    曾校長一看標題，就喊了起來。

    “你們先不要著急，看完了再說”。

    錢主任也湊了過去，兩人就一起看了起來。

    沒多一會兒，曾校長手裏的紙，就抖了起來。

    他的情緒激動了。

    “林駒，別著急，我倆好好看看”。

    我急什麽，該著急的是你們。

    我就不相信，麵對著可能成為全縣中學帶頭大哥的誘惑，你們會不動心。

    現在林駒給他們提供的，隻是今年這批複課生的計劃。

    至於高考工廠的計劃，林駒沒有提，甚至連一個字樣都沒提到。

    那個計劃太龐大，以曾校長和錢主任目前的視野和膽略，還接受不了，林駒怕嚇著他們。

    不過，隻要今年這批複課班的升學率達到了百分之十，他們自然就會有信心，以後隨著學生的增多和升學率的提高，兩人的野心自然會隨之膨脹。

    今後的事情，不過是水到渠成的事兒。

    關鍵的問題是，今年這第一炮必須打響。

    “曾校長，開飯吧”。

    孫老師見兩人看得認真，就先請示一下。

    “不急，大長夜的，我倆再看一遍”。

    又過去了二十來分鍾，兩人終於放下了計劃。

    “孫老師，開飯吧，咱們邊喝邊聊，慢慢喝，今天有正經事兒要辦，都別喝蒙了”。

    酒菜張羅上來之後，四個人坐好。曾校長舉起酒杯。

    “林駒，首先感謝你這個計劃，我和錢主任先敬你一盅”。

    “好，謝謝，幹”。

    “幹。來，都先吃菜，林駒，你這個計劃，究竟有多大把握”？

    “這取決於你們的決心，你們有多大決心，就有多大把握”。

    “唉，林駒，你知道我和錢主任今天到一中和局裏的情形嗎？我倆被劉小鬼兒損得像個孫子似的。這個鱉犢子，老子早晚要報這個仇”。

    於是曾校長就把到一中和局裏的經過說了一遍。錢主任則在一邊兒添油加醋。

    兩個家夥為了激起林駒的義憤，甚至不惜撒謊。

    左局長明明說了幫助解決英語教師的問題，他倆竟然說左局長不管。

    也不知道將來這話傳到了左局長那裏，兩個家夥怎麽交代。

    “林駒，你說我倆都這樣了，還能沒有決心嗎？劉小鬼兒那個鱉犢子，不僅瞧不起咱們農村人，連三道河中學他也瞧不起。換做一百多年前，他一中算個屁，咱們三道河學校，才是綠江最好的書院。咱們這裏可是出過三個進士，幾十個舉人的書院啊”。

    “今天到了我倆手裏，要是不把三道河中學辦出個樣子來，死了都沒臉去見祖宗啊”。

    曾校長這話，林駒愛聽，比聽那些大道理，顯得真實多了。

    “好，我不懷疑你們的決心。既然你們提到了祖宗，我也是三道河人，我的祖宗也是三道河人，將來也有去見祖宗的那一天。現在，你們有什麽疑問就提出來，我給你們解答”。（m.101novel.com）