第167章 你誇我年輕有為嗎

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    七月九號下午,外語考試。

    這是今年高考的最後一科。考完這一科,萬千學子的命運,就將見分曉。

    肖春生、魯小嫻、常斌、劉大年等人,都在林駒身邊。曾校長和老師們自然也都來了。

    入場鈴聲響了。

    “不要擔心,要相信你們自己的水平。我是風城縣最好的英語老師,你們是最好的學生,去吧”。

    “好,林老師,你就等著我們的好消息吧,我們走”。

    肖春生充滿自信,昂首挺胸走在最前麵。

    這個家夥已經是第三次高考,心裏素質到底比別人強上一些。

    “林老師”。

    高倩從旁邊過來,見到林駒,怯生生說了一句。

    “高倩,我教給你們的東西,都很管用。不要怕,好好考,你會取得好成績”。

    “謝謝你,林老師”。

    學生們進去了,就剩下各個學校的老師們在等待。

    郭存剛過來了。

    “我剛才聽到有人說,他是全縣最好的英語老師,是誰這麽大的口氣啊”?

    林駒對於郭存剛,本來談不上好惡。對於他上次被孫老師給氣走,甚至還有點兒同情。

    今天見他這樣一幅口吻,厭惡之感油然而生。

    “就是我說的,郭老師有什麽異議嗎”?

    “嗬,林駒,好大的口氣。乳臭未幹的小毛孩子,這麽多前輩都在這裏,何時輪到你說這話啦?雲教研員,這個就是三道河的林駒,八年級的學生,竟然教複課班的英語,你說可笑不可笑?這樣的荒唐事兒,也隻有三道河人才能做出來”。

    雲教研員是英語教研員,人很年輕,看起來隻有二十五六歲的樣子。是個女的,長得也頗有些姿色。

    她是去年大學畢業回來的,直接就當了教研員。

    能當教研員,對於老師來說,幾乎就是個夢想。這代表著教學水平的高低和學術地位的肯定。

    一看雲教研員的畢業年份,就知道她是高考恢複之前上的大學。

    那個時候上大學,都是推薦的工農兵大學生。

    這些學生,水平倒不一定全都差,但畢竟不是通過正式的文化考試選拔上去的,所以素質參差不齊。

    有不少人都是通過走後門上去的。

    雲教研員剛畢業就能當上教研員,能力如何不說,背景肯定是有一些。

    雲教研員過來。

    她的打扮很時髦,即使是在大城市裏麵,這一身打扮也不落伍。

    手持一把折疊花傘,真由美披肩長發,白色碎花連衣裙,連衣裙開口處,掛著一副麥克鏡,手戴電子表,腳穿塑料涼鞋。

    哎呀,她身上的時髦物件,大概都是我從水桂那裏倒騰過來的吧。

    “你就是林駒”?

    “對,我就是”。

    作為教研員,連手下的老師都不熟悉,僅僅憑著這一點,你這個教研員就不合格。

    “你學過幾年英語”?

    幾年?這個帳還真就不太好算。前世加上這一世,怎麽算呢?

    其實學幾年無所謂,關鍵是水平如何啊。

    “一年”。

    “嗬,學過一年英語,就敢教複課班。這事兒也就隻有你們三道河人才能做出來”。

    接著,就講了一通英語。

    她的英語,別人聽不懂,講的也不太標準,甚至還有幾處語法錯誤。

    不過,林駒卻基本上聽懂了。

    意思是三道河人不知天高地厚,就這個水平還來參加高考,隻配做個野蠻人。

    林駒也懶得跟她生氣,心想等將來成績出來了,我再狠狠地打你的臉也不晚。

    於是就裝出一臉茫然的樣子。

    “雲教研員,你在誇我年輕有為麽”?

    “年輕有為”?

    雲教研員這回樂了。她確信,眼前這個小孩兒,真的是個草包。

    “對對對,你年輕有為,初生牛犢不怕虎”。

    還年輕有為?年少無知還差不多。

    雲教研員不再搭理林駒,過去跟另外幾個中學的老師聊天兒。

    雲教研員跟幾人說了什麽,幾個人不時地瞅著林駒,哈哈笑了起來。

    唉,你們現在就趕緊笑吧,等成績出來的時候,就笑不出來啦。

    英語試卷終於送了出來。

    第一題,是單詞拚寫:把不完整的單詞拚寫完整,使他們能夠替換句中劃線的單詞,一共20個單詞,每個單詞0.5分,整個第一大題10分。

    林駒看了一下單詞,學生們全都接觸過,都是重點單詞,這個題型也練過多次。審題上不至於出現什麽問題。

    第二題是提問,就句子中劃線的部分提問,一共五道小題,每小題2分,一共10分。

    這道題,其實就是疑問句的轉換問題。這正是《新概念英語》的強項,林駒估計,這道大題,至少有一半的學生能得滿分。

    第三道題是選擇填空,在A、B、C、D四個答案中,選擇一個正確的答案,填在左邊的括號中。

    本題20分,一共20道小題,一小題1分。

    第四道題是短文填空,說的是林肯的事跡。填10個空,10分。

    第五道題是漢譯英,5個句子,一共20分。

    第六道題是閱讀理解,根據要求答題,18分。

    第七大題是改錯,八道小題,每題1.5分,共12分。

    林駒暗自舒了口氣,手垂了下來。

    大事成矣,幾個月的心血,終於沒有白費,到了收獲的季節啦。

    “林老師,怎麽樣”?

    剛才林駒看卷子的時候,曾校長連大氣都不敢串一下。看到林駒放下卷子,才小心翼翼的問道。

    這是最後一科,也是最重要的一科。

    強項突破計劃的成敗,主要就看外語成績。

    外語贏,則贏者通吃。外語輸,則滿盤皆輸。

    看著一個個的,都眼巴巴地瞅著自己,林駒笑了。

    這一刻,三道河的老師們,覺得林駒的笑容特別燦爛。

    “我向你們鄭重的保證,至少有二十五個人,可以達到外語學院的分數線”。

    現在分數線自然沒有出來,但也不知道怎麽回事兒,林駒就是有這種感覺,這種自信。

    “多少”?

    曾校長瞪大了眼睛。

    “二十五個,二十加五,二十五。我說曾老頭,你還沒到聽力下降的年紀吧”?

    “沒有,沒有,二十五個,其他的再湊六個,就是三十一個,就達到10%,超過三十人,就達到目標啦。哈哈哈……,有希望了。那幫鱉犢子,你們就等著爬吧”。

    “林老師,真的假的”?

    錢主任還是懵裏懵懂的。

    “你不信拉倒”。

    “信信信,我信”。

    “老錢,你看看,我說拜神管用,燒紙不白燒嘛”。

    曾校長又得意了。

    “對對對,我也支持你燒紙啊,我還幫你望風呢”。

    看著曾校長和錢主任那得意的樣子,林駒恨不得狠狠踹他們兩腳。

    這兩個老王八犢子,你們還有沒有良心?

    沒有我的《新概念英語》,沒有我沒日沒夜地拚命,哪來的好成績?

    合著現在沒有我什麽事兒,全都是你們燒紙拜神得來的成績,河神有那麽大的本事嘛?(m.101novel.com)