19、第十九章:理科生的直線思維

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    當林清回到家,將今日之事一一告知張氏和林三牛後,張氏簡直歡喜的不知如何是好!原本還為著束脩,為著放棄鎮上的差事而憂心,誰知二狗子竟然是兩不耽誤,又尋得秀才公指點文章,又將之前給他找的差事也給接下來了!

    而且,更加喜人的是,“張記布行”那邊每個月給了林清整整五百文啊!這誰家當學徒夥計的能有這麽多月錢拿?!頂了天了不過三百文!這也充分說明了“張記布行”的東家,是有多看重自家兒子。

    相比於張氏的喜不自禁,林三牛卻是有些憂慮,這又是讀書考科舉又是要在鋪子裏幹活,這能行嗎?要知道在林三牛眼中,那些個讀書人無一不是十指不沾陽春水,一心隻讀聖賢書的。

    不過到底是經不住林清的再三保證,又加上對兒子盲目的自信,倒也讓林三牛把心放了回去,也跟著張氏樂了起來。

    其實對於林清來講,這就是古代版的勤工儉學,對於他自身來講也是鬆了一口氣——至少,他現在可以靠自己掙一些錢了,也是他邁開自己在這個異世紮根的第一步。

    當天晚間,原本有些籠罩在林家頭頂上的烏雲瞬間散去,一家人難得的其樂融融,歡聲笑語不斷。林清讀書一事,確實壓在大家的心頭有些日子了,舉家一起供他讀書大家實在沒這個能力,不供著讀書心中又有些愧疚不安,就怕如荀夫子所言,耽誤了他的大好前程。如今林清不管怎樣都算有了個出路,那周秀才也沒有獅子大開口的要銀子,讓整個家庭的擔子都感覺到一鬆。

    唯有些不舍的就是張氏,因為林清日後做的活在鎮上,讀書求學也在鎮上。張立學又熱心,讓林清和他同住一屋,免去了他來回奔波之苦。隻是讓張氏每日想的緊,自小長在自己身邊的孩子突然離開自己身邊了,心中的失落不安自然難以言喻。

    幸而現在林大娃隔三差五往來同和鎮和林家村,一到換季或者有了什麽新鮮吃食,張氏都會讓林大娃給帶過來,倒也覺得心中略有安慰,至少還能照顧一二。

    林清在“張記布行”的日子算是如魚得水,每日裏將鋪子裏除塵打掃,櫃台擦得鋥亮,還細心地給每款布匹都製作了銘牌,上麵寫清楚了名字、產地、價格,讓前來購買布匹的人一目了然,再也不用幾匹布來回地指和問。再加上林清記憶能力好,將張春生給他講解的布料知識都記得很牢固,一有客人過來需要講解,就算張春生不在他也能講解的七七八八,更是讓張春生另眼相看,惹得張立學有時候都故作哀歎:“早知道就不讓你過來了,害的我都被二叔嫌棄了!”

    每到這個時候,張立學都會吃到兩粒毛栗子,然後捂著頭氣呼呼地走掉:“回去一定找爺爺告狀,二叔你欺負我!” 然而不消片刻,張立學又會圍著張春生“二叔”這個,“二叔”那個,逗得林清好幾次都忍不住笑了起來。

    對於學業林清也從來沒有敢放鬆過,布行打烊早,林清早早吃過晚飯,出去走一刻鍾消過食後就開始複習昨日的功課,然後就開始一邊抄書一邊溫習。

    這抄書的工作還是林清到了鎮上幹活後發展的

    (本章未完,請點擊下一頁繼續閱讀)三產。如今林清的字也算略有小成,書肆裏的掌櫃看過林清的字後,也樂意給林清一些書籍讓他去抄寫,抄完一本書也能得個兩百文。林清定性極好,又有耐心,抄書權當是溫習課本知識或者是拓寬知識麵,同時還能練習書法不用浪費練字用的紙張的錢,可謂是一舉數得。

    林清自從來鎮上後,就暗暗下定決心能自力更生,就絕不麻煩家裏。故而日子過得十分的節儉卻也怡然自得。

    “林清,你還不睡嗎?明天有集會,二叔叫我們早點開張。”張立學洗漱好之後已經有些哈欠連天,倒在炕上就要昏昏欲睡。

    “嗯,你先睡吧。我再看一會兒書就來。”林清輕輕地將又寫完的一頁紙放在邊上晾幹,一邊對張立學說道。

    許久沒聽到回應,扭頭看去,張立學已經抱著被子呼呼大睡了。

    深冬的夜正是最冷的時候,此刻若能躺在暖和的炕上睡上一覺,簡直是神仙都不換。可是林清還是生生止住了這種渴望,將思緒繼續放回書本。

    林清放輕了手腳,將剩下的一頁書抄完,感覺手冷的有些僵硬後,將手籠在袖子裏取了一下暖,然後拿出一本程文看了起來。

    程文就是每年科考之後取中之人的文章集錦,類似於現代的高考滿分作文、新概念作文選這樣的書目。林清看的這本還是托了周秀才的福,從他手頭淘換回來的,雖然都是前幾年的程文了,但是林清依然視若珍寶。

    畢竟這裏麵隨便挑出來一篇文章,都可以吊打林清的了,無論是遣詞造句,還是將聖人之言化為己用,或者說是歌功頌德的本事,都是林清拍馬不及!

    林清有時候看著看著都會忍不住打個寒顫,直感歎這古代的讀書人真是臉皮厚的出奇,滿嘴的諂媚之詞,還硬是裝出一副我很剛正不阿,我說的一切都是真的的表象,讓林清忍俊不禁。

    有時候林清甚至會看著看著有些入迷,這八股文在後世很多人看來都是製約文人才智發展的鐐銬,是隻重體裁不重內容的典範,但是在林清看來這裏麵充滿了規律,而規律對很多理科生而言,意味著有跡可循,有理可依。

    怎麽起講,什麽時候議論,什麽時候敘述,什麽時候煽情,什麽時候轉折,什麽時候講道理做總結,都有它的一套規範。林清通過幾十篇的程文揣摩後,再做出的文章,格式標準,結構完美,有時候連周文彬都感歎林清的洞察力之靈敏。

    可惜林清所做十篇文章裏,隻有一兩篇被周文彬圈為尚可,其他的都是差等,批注均是毫無靈氣。

    如果周文彬生活在現代,他應該送林清另外一句話:理科生的直線思維慘不忍睹!

    林清倒也不氣惱,反而有了點越挫越勇的意思,已然和隔壁書鋪夥計稱兄道弟的林清,以蝗蟲過境之勢,掃蕩這個書肆裏的每一本書,把這些七拐八繞的古文掰開了,揉碎了一點點塞進自己腦子了。

    他還就不信了,自己搞不定一個小小的八股文!

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