元旦晚會時間，是在12月31號。

    有參加節目的小演員們，下午就被老師叫到學校統一布置的化妝室開始試衣服化妝了。

    為了配合演出效果，奚菲的衣服是張老師給她特意挑選的。

    試過服裝之後，張老師讓她自己自由活動，沒有囑咐她和其他小朋友們一樣再多加練習。

    畢竟都拿過國獎了，張老師絲毫不擔心她待會的發揮水平。況且經過最近幾次合作練習，張老師發現她的能力已經遠遠超過同齡學樂器的孩子。就算讓她臨時上場，也絕對不會有任何失誤。

    奚菲雖然平時也有貪玩的惰性，但是對於上台演出這種專業的事情，無論是大型演出還是小型晚會，也絕對不會含糊。這是爺爺和爸爸從小就教導她的，專業態度。

    她背著一個長長細細的黑絨布袋，從更衣室出來，打算去音樂教室，把曲子再多練習幾遍。

    走出室外，隻見人來人往。走廊上，樓梯間，空場地上隨處都有練習節目的校友。

    有同學們戴著耳機，用手裏的書本卷成一個長筒作話筒，模仿舞台歌唱表演。也有三五成群的女生男生們，已經換好了表演服，練習街舞，民族舞，集體合唱......

    .......

    到了晚上八點。

    舞台上燈光璀璨，紅色的大背景幕上，印刻著“盛世歡歌，綻放夢想”——2009年a城金英國際學校元旦文藝晚會。

    操場上，看台上，烏泱泱的全是人頭。

    坐在人群最靠前三排的，是教育局領導，讚助商嘉賓，和學校幹部教師。

    舞台中央兩男兩女主持人，站在五彩斑斕的聚光燈下，字正腔圓，激情澎湃的致開幕詞。

    下麵的學生們忍不住內心的喜悅和激動，竊竊私語。討論自己班上的節目什麽時候上，又說自己期待誰誰誰的表演。

    奚薇的鋼琴獨奏被排在第三個節目。

    後台，張老師已經帶著奚薇候在了出場口。

    第一個節目是初中部的民族舞蹈，第二個合唱節目結束之後，工作人員將鋼琴抬上了舞台。

    男主持人上台說完一長串官方報幕詞，終於切入正題：“下麵請欣賞六年級五班奚薇同學帶來的鋼琴獨奏，世界名曲《卡農》。”

    奚薇從舞台側麵上場，場外瞬間掌聲陣陣。

    她身穿長袖白色紗裙，裙擺拖至鞋麵。如瀑的長發盤了一個韓式發髻，造型師還為她搭配了一個銀色公主皇冠。

    優雅而高貴。

    此時的奚菲化完妝，屁顛屁顛跑到出場口，躲在幕簾後麵伸著腦袋往舞台上望。

    張老師見她過來，忽然問她：“怎麽奚薇學鋼琴，你卻願意學傳統管弦樂？”

    奚菲笑容滿麵，實話實說：“小時候爸爸媽媽讓我們一個學西洋樂一個學民族樂，小薇喜歡鋼琴，我就隻能跟爺爺學竹笛了。”

    張老師輕輕笑了起來：“那你喜歡吹笛子嗎？”

    奚菲想了想，然後點了下頭：“喜歡呀。”

    其實她也不知道自己究竟喜不喜歡，畢竟受到家庭氛圍的熏陶，從小在她心裏就紮根了一個觀念。爺爺是民族文化的傳承人，她們似乎就有這個義務繼承。

    她也曾有過厭倦期，但是堅持學成之後，也從中找到了它的價值和樂趣。時間一久，她仿佛跟它融為了一體。每次隻要聽到竹笛二字，就倍感親切。

    “除了竹笛你還會其它樂器嗎？”張老師問。

    奚菲搖搖頭：“不過爺爺說，等我初中開始就教我洞簫。”

    “你有基礎，如果願意學，上手肯定很快。”

    奚菲嘿嘿

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）一笑：“不過我還有點想學其它的。”

    “想學什麽？”張老師說：“老師懂得都可以教你。”

    奚菲自是歡喜：“那您可以給我講講古箏嗎？”

    張老師隨即就跟她細致的聊了一些古箏入門，奚菲理解能力很強，接收的也特別快。不過講到最後，張老師還是建議她如果要學，最好跟家長商量一下。

    新學一門樂器必定得花大量的時間練習，看得出來奚菲家長培養她專長的方向，合理規劃時間很重要，畢竟她還在讀書。學的太雜，怕影響其它事情。

    這時，外麵舞台的燈光再次暗了下去，下一個節目是街舞。緊隨其後的，便是奚菲和張老師的民樂演奏。

    ......

    勁舞燃爆了全場，震天的音樂飄蕩在校園裏的每一個角落。

    顧岩背著吉他，抄著兜搖搖晃晃從教室裏走了出來，又慢悠悠的下了樓。

    學校重視文化教育，雖然也不乏非常有才藝的同學，可這樣的文藝晚會，還是勾起不了見過大場麵的顧小少爺的興趣。他本來想在教室再打會兒遊戲了下去，可接下來不是某個丫頭在學校的首秀麽，再怎麽說他們也認識一場，得去給她捧個場不是。

    下樓，穿過花壇，前麵就是操場。

    遠處舞台上傳來主持人的串詞：“........中國的民族音樂是世界上非常獨特的藝術形式。中國器樂更是有著非常悠久的曆史。比如竹笛，具有強烈的華夏民族特色。還有古箏，是中國獨特的民族樂器之一。那麽接下來，就請欣賞六年級（3）班奚菲同學和張旻老師帶來的民族樂器合奏，《梁祝》。”

    看台頂層，顧岩插兜懶懶的倚靠在雨棚的鐵架上，目光筆直的望著前方的舞台。

    四周燈光暗淡，舞台中央暖黃色的聚光燈漸漸明亮，然後出現了一抹倩影。

    奚菲身穿一套中國風漢服長衫，雙手持笛筆直的站在話筒前。

    隻可惜距離太遠，看不清她的神情。

    她的整個造型，是造型師按照祝英台男扮女裝進書院讀書的模樣還原設計的。

    米白色上衣配棗紅拖地儒裙，白色交領外衫點綴著粉色魚鱗刺繡。長長的頭發束成一個高高的發髻，然後綁一條棗紅色的發帶。

    清秀可愛的古代小書童，與奚菲的氣質非常相搭。

    顧岩居高臨下的站在看台上，漆黑的眼珠子快速掃視了一圈，看見不少人都拿出了手機和相機拍照。

    而與她合作的張老師，為配合舞台風格，也是一身古裝漢服青衫。

    這首曲子選取的是梁祝裏的經典片段《化蝶》。

    笛聲翠鳴，音韻舒緩柔和。第一個音節剛起，純熟的演奏，瞬間引人入勝。

    原本在下麵交頭接耳，吃零食講話的同學們，這會兒都訝然的抬起了腦袋。

    一起一伏的節奏，用音符塑造出了一個鮮明的畫麵。

    舞台上輕煙慢慢，音樂婉轉動情，仿佛將人帶到了仙境，雙蝶在山水間翩翩起舞。

    一時間，同學們的目光重點都放在了吹竹笛的女孩兒身上。

    而那個備受矚目的小女孩兒，完全沒有半點怯場的姿態。她站在聚光燈下，站姿筆直，小巧的手指，靈活的在音孔上變換。

    笛音空靈、清脆，古箏悠遠、鬆透。兩者默契的配合，完美詮釋了聽眾對梁祝兩人化蝶的美好遐想和祝願。

    這首曲子總時長隻有兩分多鍾，所有觀眾還沉浸在音樂中沒出來，舞台上，奚菲已經將笛子移開了唇邊，向大家頷首，然後走下了台。

    “臥槽，這就沒了？”看台上有男同學叫道。

    “咱們學校還真是臥虎藏龍啊。才小學吹笛子就這麽厲害了，感覺自己白活這麽大了。”

    （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）

    短而精湛，這個節目是今天晚會上唯一一個民族樂器類節目，至此，留給了大家最深刻的記憶。

    顧岩微不可見的勾了下唇角，下台階，背著吉他從過道上徑直去了後台。

    有人圍在入口處觀看外邊正在上演的節目，也有準備上台的演員們在排隊型，還有人在卸妝。

    顧岩站在後台入口粗略掃了眼，沒看到什麽熟人，隨便找了個空椅子一屁股就坐了下來。

    .......

    奚菲換完衣服走出更衣室，背著自己的笛子正打算回自己班，卻在這時發現了一個熟悉的側影。

    顧岩戴著白色的頭掛式耳機，英倫風的黑色外套，坐在化妝台前的椅子上低頭玩手機，旁邊椅子裏放著一把民謠木吉他。

    屋子裏人來人往，大多在為待會要上台表演而忙碌。隻有他一人優哉遊哉的戴著耳機在聽歌，將自己與眾人隔絕，誰也不搭理也防止別人打擾他。

    可偏是有膽大的，非是要過去戳他一下。

    奚菲走到他身旁，見他還沒發現自己，伸手扯了扯他外套的腰帶。

    顧岩從手機裏抬頭，擰著眉望向前麵鏡子裏的人頓了一秒，然後才偏過頭來看她。

    耳機裏音樂聲震耳，顧岩看見奚菲笑出一排白牙，小嘴巴還動了兩下，也不知道她講的啥。

    他摘下耳機，從上到下掃了她一眼。

    嗬嗬，還化了妝。

    雙眼皮打了一層淡粉色的眼影，跟她那雙黑白分明的眼珠形成鮮明對比。

    他收了手機，和耳機一起裝進吉他包的隔層：“找我有事？”

    奚菲在他旁邊的椅子上坐下，一臉認真的問：“小顧哥哥，剛剛你來看我表演了嗎？”

    顧岩躺回椅背裏，淡淡地“嗯”了聲，從兜裏掏了顆口香糖丟進嘴裏，又把盒子遞給她。

    奚菲手指伸進去捏了顆圓圓的糖喂進嘴裏，又問他：“那你怎麽還不評價我？”

    顧岩瞥她一眼，嚼口香糖的動作，牽動著他的下頜一動一動。

    他把盒子揣回兜裏，漫不經心的說了句：“還行吧。”

    奚菲眯眼一笑，忽然想起了什麽，又拉了拉他的胳膊：“還有，我給你講個事哦，你想不想聽？”

    “說。”

    奚菲：“上次那幾個同學，就是放學和我一起在商店門口買棒棒糖吃的同學，你還記不記得？”

    顧岩歪著腦袋看她，提醒道：“說重點。”

    “好。”奚菲說：“就是他們問我，哈哈哈......”

    顧岩：“？？？”

    奚菲伸手指指他，繼續道：“他們問我你是不是我的男朋友。”說完，她定睛看他一眼，也不知道哪裏就戳中了她的笑點，然後又開始：“哈哈哈哈哈。”

    顧岩：“.......................”

    作者有話要說：　　感謝‘22101593’仙女的地雷~

    梁祝（笛子），酷狗有這個版本。

    謝謝小天使送的營養液~

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