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    二班的訓練，雖然表麵上看起來沒有冷麵教官的介入，對班內的眾人來說卻沒有想象的輕鬆。

    何月雖然讓張餘負責帶隊訓練，帶實際上卻站在一旁全程監工，同時還不停的用手機錄製或者用本子在上麵寫寫畫畫，中間還時不時的叫停訓練和張餘在那嘀嘀咕咕，好像在調整什麽訓練計劃，讓二班眾人是半點都不敢馬虎。

    張餘的訓練強度，一點輕鬆的意思都沒有。甚至比想象的還要嚴格很多，有時候甚至給人雞蛋裏挑骨頭的感覺，讓二班眾人也是鬱悶的不行。不過就算班裏有人對張餘有些許的不滿，但何月站在一邊全程監工，不滿的人也不敢說出來，隻能全程按照張餘的命令行事。

    當然，要是何月不在的時候，如中午吃飯的時候，眾人對張餘難免還是一頓口誅筆伐……但張餘也是沒有辦法，因為他這邊也是趕鴨子上架，被何月逼得太緊。

    想讓自己出成績，又不想吃苦訓練，就算他是兵王，也沒那麽神奇。所以最好的辦法，還是用好何月這個擋箭牌。反正何月絕大多數和他說的悄悄話，其實都是向他請教訓練心得。

    問題是班裏的人並不知道，到時候他這邊狐假虎威一番，凡是不想做俯臥撐的，自然要聽他全權調度了。

    不管怎麽樣，張餘帶著班裏的集體抱怨，帶隊完成了一天的辛苦訓練。

    晚上洗漱以後，鮑誌奇再次提議打撲克。不過張餘這次沒有玩，反而將機會讓給了一直想玩的方國喜。

    鮑誌奇雖然心下有些不情願，但也不方便說什麽。隻不過方國喜接手牌局工作以後，手氣一般，幾乎是把把被抓，很快就輸了幾百塊，由於軍訓現金流已經見底，最後他隻能惺惺出局，再次將撲克牌重新交給了張餘。

    重新加入牌局的張餘，卻沒有像方國喜那麽倒黴，手氣又開始轉旺，可以說把方國喜是氣的不行。但沒辦法，由於他的現金已經輸光，最後隻能全程當觀眾了。

    幾人再次玩到宿舍熄燈，才算結束！

    ……

    接下來的幾天，班級的軍訓幾乎全程由張餘代管，何月除了個別項目外，訓練的事情，全程站在一旁觀看，幾乎不參與訓練的事情，搞得二班眾人是集體無語。

    雖然眾人都知道，一般軍訓的後期，班內的訓練工作，基本上都會交給訓練水平比較好的學生。但這麽早就交棒給學生的情況，這還是第一次見，不知道的，還以為張餘才是二班正式的教官呢！

    但不得不說，二班在張餘的帶隊下，各種技術動作得到了長足的進步。

    哪怕在何月這個專業旁觀者的眼中，也不過前前後後幾天的功夫，二班的隊列水平，基本上已經達到往屆最佳班級的水平。

    而且不光是班裏的學生隊列水平有了長足的進步，連何月的水平，同樣也有很大的進步。隻不過學生們進步的是具體的動作，而何月進步的是理念而已。

    當然，何月也不是完全當上了甩手掌櫃，除了隊列以外的其它項目，還是要由她來現場組織的。

    由於二班眾人忙得是腳打後腦勺，每天晚上的例行牌局，也從來沒有斷過……雖然張餘對打撲克，並沒有很大的興趣，但班裏訓練壓力比較大，鮑誌奇幾人想要玩一會，他自然也不好意思打破鑼。

    隻不過張餘的運氣一直都比較好，幾乎是贏多輸少，前前後後一共贏了上千塊，讓同舍的其餘幾人，也是羨慕不已。

    ……

    很快，時間到了各院係分列式大方隊正式甄選的日子……

    院係負責分區管理的高級軍官，要從現有的班級當中，選出比較優秀的班級和教官，來負責大方隊的訓練，這讓各班的教官都帶著一絲絲的小緊張。

    畢竟能否成為真正的大方隊負責教官，才是證明他們第一階段工作上是否達標的重要依據，自然對這些教官來說，也是一件非常值得期待的事情。。

    由於信息技術學院是京苝大學當中，比較大的院係，所以班級也較多。

    各班教官和負責長官站在一旁全程觀看……

    何月當然也站在教官人群當中，隨著各班隊列的行進，不停的品頭論足……

    眾教官當中的一位負責長官，看著一隊走過的學生道：“這個班的學生走的不錯！誰帶的隊？”

    “報告長官！這是我帶的計算機專業三班。”人群中的一位教官急忙大聲道。

    負責長官轉頭看了看說話之人，確認了對方的身份後，拿起了手中的本子，在上麵寫著什麽。

    旁邊的一眾教官見狀，都露出了些許羨慕的表情。因為這樣已經說明該班級的隊列水平，已經入了上級長官的法眼，說白了，該教官極有可能成為一個方隊的主要教官。

    一個女教官有些羨慕的道：“沒想到宋偉的隊伍帶的還挺好的！”

    另一個女教官道：“聽說宋偉以前帶過兩次軍訓，算是咱們這裏比較有經驗的教官了。”

    “這麽說宋偉應該是有機會拚下這次軍訓的最佳教官了？”

    “應該是有機會的！”

    “早知宋偉這麽有經驗，我應該早點就向他請教一下的。我那班，到現在還有兩個學生走的是歪七扭八的。而且打不得，罵不得，怎麽練，也不達標。你們說！一個個都是考上苝大的人中龍鳳，怎麽走兩步就這麽費勁呢！”

    周圍的眾教官聞言是“嗬嗬嗬！”的同時一笑！

    “別看軍訓隻是走幾步，但實際上需要很強的肢體協調能力。再說，學習好，又不代表肢體協調能力同樣好！趕上一波運動能力比較差的，行不行也要帶到最後。”

    “說的有道理！”

    “對了何月！你應該也是第一次帶隊軍訓吧？”一個女教官轉而看向了何月。

    “對！”何月聞言點了點頭。

    “現在感覺怎麽樣？”

    “還……還行吧！”何月笑了笑。

    “看人家何月說的多輕鬆，可見她那個班的學生，綜合素質應該不錯！”

    “現在隻能說趕上好的，不如趕上巧的。反正現在地都分完了！能不能長莊稼，就看老天爺下不下雨了。”

    “哈哈哈哈！”附近的幾位教官聞言也是笑的不行……