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    來到江城體育廣場館內，唐淩很快就找到了鄒董他們的休息室。
    一大一小在走廊裏，不少演職人員都好奇地看了過來。
    很快，一個男人從拐角出現，直奔唐淩。
    “你好，你就是唐淩吧？”
    孫敬伸手與唐淩握了握。
    “我是。”
    “請跟我來，鄒董就在這邊。”孫敬說話之時，打量了一下唐淩牽著的唐果。
    嗯，漂亮倒是很漂亮，而且眼睛也特別的有靈氣，是個站上舞台也沒有路人感的小姑娘。
    這種人不用修煉氣質，天生適合舞台。
    拐過彎，唐淩和唐果走進一個單獨的休息室，裏麵穿著皮夾克的鄒董，正拉著小鄒鄒一起跳舞。
    “果果！”小鄒鄒正好麵對休息室的門，看到唐果的到來，立刻甩開鄒董的手，直奔唐果。
    鄒董轉身一笑，“設計服裝的老師還沒來，先坐會。”
    “不是說過兩天才會彩排的嗎？”唐淩問。
    “這幾天是各個環節的預演，等到正式彩排的時候，可就不是這樣了，說白了，現在就是提前準備。”鄒董道。
    唐淩點點頭，“到時候記得多給我幾張票。”
    “那沒問題，票我多得是，對了，果果這次在我的演唱會，我想讓她和小鄒鄒出場更加特別一點，有沒有什麽好的建議？”鄒董問。
    其實他和孫敬商量過了，但由於拋棄了最能吸引眼球的變動舞台這一技巧，使得兩個小家夥的出場，根本無法做到獨特。
    這大概也是他們做演唱會的次數太多了，很多創意都已經被挖空，實在是想不出來了。
    見唐淩過來，鄒董也抱著隨口一問的態度，看能不能從唐淩這裏找到一些靈感。
    “特別？怎麽個特別法？”唐淩問。
    鄒董皺眉，“帶點創意吧，但不能太危險。”
    “鄒叔叔，我爸爸會變魔術。”唐果突然說了一句。
    要知道，鄒董可同樣是一位魔術愛好者，不僅有點功夫，還拍過關於魔術的電影。
    唐淩會魔術這一句話，倒是讓鄒董的注意力，從唐果她們的出場立刻轉移。
    “行啊，會近景還是大型的？”鄒董道。
    他知道魔術的一些技巧，學的也都是一些近景魔術，考驗的是手法和表演力，大型魔術他不太懂，但也知道一些其中門道，隻不過那些道具他都不會。
    “還行吧，不算特別精通。”唐淩道。
    “有了，既然是魔術，要不我們就用魔術的方式，讓兩個小家夥出場？”鄒董突然有了靈感。
    “怎麽個變法呢？”孫敬問。
    “讓她們從大熒幕上穿過，類似二次元人物穿越到三次元世界一樣，然後慢慢從大熒幕那邊飛到鋼琴這裏，像兩個小精靈一樣，接著就開始彈奏，怎麽樣？”鄒董覺得這個主意不錯。
    當大熒幕播放著畫麵，突然，兩個小精靈從畫麵中鑽了出來，然後低空飛行到鋼琴旁，這個出場以前他們可沒用過。
    “好是好，關鍵怎麽做呢？難不成我們還把大熒幕做成一個魔術道具？這時間可就有點來不及了。”孫敬道。
    鄒董看向唐淩，“你玩過這種大型魔術嗎？”
    唐淩一笑，“可以試試。”
    “這幾天能完成道具的製作嗎？”鄒董問。
    “不需要，你讓道具組給我準備幾樣東西就行。”唐淩道。
    “真的假的，雖然低空飛行沒什麽危險，但兩個小家夥摔一下還是很疼的。”鄒董有些擔心。
    “要實現你那個想法不難，不過身為魔術師，有些東西還是要有所保留的。”唐淩笑道。
    鄒董砸了咂嘴，“你這家夥居然還藏私，過分。”
    “這叫職業道德。”唐淩道。
    “行吧，你自己鼓搗去吧，那什麽，除了這個我覺得果果本身才藝那麽多，不如就讓她在演唱會上盡情地展示一下，你看她表演什麽好呢？”鄒董問。
    唐淩一笑，“她想彈一首曲子。”
    “這個不算，當然，如果她想彈也沒問題。”鄒董道。
    “那好像也沒什麽了。”唐淩一時間也不知道唐果哪個能力可以在演唱會上表演。
    “怎麽沒有了，之前果果不是還給小鄒鄒講了個曆史故事麽？還唱了個朝代歌，我覺得讓果果在演唱會上一展歌喉也不錯啊。”鄒董笑道。
    “那也算？”唐淩哭笑不得。
    “我說的是這麽個例子，並不一定要唱那個朝代歌，換首歌也行啊，你不是說果果還跟蘇瑤學過唱歌麽？”鄒董道。
    說到朝代歌的話，唐淩還真記得一首根據鄒董歌曲改編的朝代歌，如果真要唱，這首歌應該會有不錯的節目效果。
    “你先等會，有紙筆沒？”
    唐淩突然發問，弄得鄒董丈二和尚摸不著頭腦。
    “你幹嘛？”
    “寫首歌。”
    “哎喲？你還會寫歌？不錯哦，難怪果果什麽都會，原來你深藏不露啊！”
    鄒董這會算是明白為什麽唐果是個全才了，搞了半天原來是繼承了唐淩的優良傳統。
    唐淩沒回應，拿起紙筆就開始寫，速度很快，仿佛早有腹稿。
    鄒董看了半天，越看越覺得不對勁，總感覺有一種似曾相識的既視感。
    “你的課堂，曆史中流淌；夏商的事悠悠，開來繼往。周朝太長，一分成了雙；春秋在竹簡上，戰國忙打仗。秦滅六國，長城曾輝煌；就因為那暴政，二世而亡。漢在遠方，西元前後傷；隨風飄散，新的模樣……”
    這個歌詞如果要譜上曲的話，好像很適合他的《菊花台》。
    等等……
    如果沒看錯的話，這應該是根據《菊花台》的歌詞改編的吧。
    鄒董對歌詞和曲樂的理解很身後，基本上一段歌詞該用什麽曲調來演唱，他稍稍哼兩下就能找到感覺。
    所以在看到唐淩寫出這一段的時候，他本能地想到了《菊花台》。
    套用了旋律之後，瞬間沒了違和感。
    而看著這些歌詞，鄒董有些佩服唐淩了。
    能創造出朝代歌，還把他的歌曲用朝代進行了改編，這份功底他也很難做到。
    “厲害啊你，這居然都能讓你改編出來了。”
    看著唐淩將最後的幾個字寫完，鄒董鼓起了掌。
    他是很樂意看到有人改編他的歌的，尤其是唐淩將歌詞還改的這麽好，而且還具有科普意義，實在是了不起。
    “唱歌的話，還是讓小鄒鄒和果果一起吧，這首歌你來教她們，唱歌的同時，也能學學咱們的華夏曆史，一舉兩得。”唐淩笑道。
    “你這家夥還真是做什麽事都不忘給孩子教育，無孔不入啊！”鄒董佩服的人很少，唐淩是他唯一一個在教育孩子方麵，真心佩服的五體投地的人。
    唱歌是一個很好的教導方式，鄒董也谘詢過很多兒童專家，他們也都說很多啟蒙教育，其實都源自聲音，而音樂就是聲音中最容易讓小孩子接受的東西。
    因為動聽，所以記憶的更加清晰。
    就比如那首世上隻有媽媽好一樣，朗朗上口，輕鬆好記，還能寓教於樂。
    隻需要唱一兩遍，隨便一個小孩子就能記得住了。
    這就是音樂的魅力！
    將知識轉化為歌曲，學習起來不僅更加輕鬆，而且事倍功半。
    學到了唐淩這一招，鄒董也開始合計，是不是以後自己也夾雜一些知識，把自己的歌曲也跟著多改編幾首試試。
    聽到鄒董的吐槽，唐淩自己也笑了。
    “這或許是職業病，奶爸當久了吧，哈哈哈。”