彎彎比較小，出了機場半個小時的車程就到了鄒董的家。

    鄒董的家不小，但也並沒有大的那麽誇張，算奢華程度，也就比鄭佳佳那個別墅貴一兩百萬的樣子。

    “粑粑，姐姐（jie）還沒來嗎？”小鄒鄒拉著鄒董的手。

    “還要再等一會哦，果果姐姐很快就會來的啦！”鄒董道。

    淩昆整理了一下小鄒鄒的帽子，以免小家夥凍著。

    三歲的小鄒鄒現在已經很高了，那一雙大長腿完全繼承了淩昆的優點。

    “小鄒鄒等會見到姐姐一定要很熱情哦！姐姐是第一次來我們家做客，而且姐姐超厲害的！”淩昆道。

    小鄒鄒點點頭，“嗯嗯，麻麻，要勇抱嗎？”

    “當然啦，等會給姐姐來一個大大的勇抱！”淩昆笑道。

    三人正說著話，熟悉的車子緩緩開了進來，鄒傑倫笑著迎了上去。

    車子停了下來，司機立刻下車，將後車門打開，唐淩三人看到鄒傑倫一家三口，相視一笑。

    “鄒董，等了很久了吧？”唐淩笑道。

    鄒傑倫上前拍了拍唐淩的肩膀，“別鄒董鄒董了，喊我傑倫就行了，走，進屋再聊。”

    唐果下車之後，就看到了小鄒鄒，這個就隻比她矮一點點的女孩，正用大眼睛好奇地看著她。

    然後便小跑著衝向她，伸出雙手將她給抱住了。

    “姐姐。”小鄒鄒用彎彎腔喊道。

    唐果明顯有些愣神，不過小鄒鄒主動抱了她，還禮貌地喊她姐姐，她也不能沒禮貌。

    就是這口音讓她一時間有點覺得很奇怪。

    “小鄒鄒，你好。”唐淩也回抱了一個。

    看著兩個小家夥友好地打著招呼，兩家人都特別開心。

    “姐姐，粑粑說你超厲害的，為什麽呢？”小鄒鄒問道。

    唐果也被這個問題難住了。

    為什麽？

    她也不知道自己為什麽這麽厲害！

    想了半天，唐果說出了答案。

    “因為我爸爸厲害！”

    唐果的答案讓小鄒鄒也很疑惑，她看了眼鄒傑倫，而後又看向了唐果。

    “我粑粑也超厲害的，為什麽我不厲害呢？”

    這個……

    唐果又回答不上來了。

    她第一次被人問住，而且還是一個比自己還小的妹妹。

    鄭萌萌就比小鄒鄒問題少多了，每次唐果隻要說什麽，她都會秒懂，就算不懂也會裝懂，然後在她後麵喊。

    鄒傑倫搓了搓小鄒鄒的帽子，開玩笑道，“因為粑粑沒有果果姐姐的粑粑厲害啊！”

    小鄒鄒的小腦袋像波浪鼓一樣擺動，“粑粑才是最厲害的！”

    “好好好，粑粑最厲害！”鄒傑倫看到小鄒鄒要急眼了，立刻順著小家夥的意思說了句。

    其實每個小孩子從一開始都會覺得自己的老爸才是最厲害的，即便是自己老爸不承認。

    小鄒鄒是這樣，唐果也是這樣。

    “我們進去聊吧。”淩昆招呼著唐淩和蘇瑤。

    “麻煩了。”蘇瑤笑道。

    “要說麻煩也是我們麻煩你們了，傑倫他很早就想和你們聚一聚了，但又怕打擾到你們。”淩昆道。

    “打擾倒不至於，反正最近也沒什麽事。”蘇瑤道。

    “對了，果果是不是真的寫漢字寫的特別好了？”鄒傑倫很好奇。

    他一直都很喜歡古風，他創作的許多歌曲裏麵，古風歌詞有不少。

    而他本人也是音樂圈的中國風代表，在曾經中國樂壇全都是在翻唱別的國家的音樂時，他就一直在堅持原創，而且無論是曲風和歌詞，都特別的有韻味。

    這也和他本人喜歡自己的國家分不開，所以在看到唐果學漢字那麽快的時候，鄒傑倫也想讓小鄒鄒和唐果多接觸接觸，培養一下小鄒鄒對中國文化的興趣。

    “還行吧，以她學習的時間來看，的確是寫的不錯。”唐淩沒有謙虛，畢竟唐果的事在網上已經傳開了，到鄒傑倫麵前再謙虛，那就有點假了。

    “小鄒鄒現在也開始學習漢字了，不過她興趣不大，所以學的有點慢。”鄒傑倫道。

    幾人一邊聊著，一邊往屋內走去。

    唐淩和鄒傑倫一起討論著怎麽教孩子學習，兩個小家夥則在淩昆和蘇瑤的看護下，到客廳裏玩起了捉迷藏。

    “興趣需要慢慢培養，小孩子其實很難集中注意力，你可以嚐試用音樂來教她。”唐淩道。

    “這個我試過，我想用國語歌來教她學漢字，不過旋律她很容易就能記住，但是歌詞她總是記不住。”鄒傑倫道。

    “該不會是遺傳吧……”唐淩小聲道。

    鄒傑倫一怔，“什麽遺傳？”

    “咳咳，沒什麽，那個，記不住沒關係，其實加深小孩對文字的印象，圖畫是最直接的，你可以創作一首用動物的名字串在一起的歌曲啊！”

    “一邊唱，一邊讓小鄒鄒看圖和漢字，這樣聽覺與視覺的衝擊，會使小孩子的注意力增強不少，這樣小孩子就能夠記住了。”

    “不過想要學會寫，就還需要再想另外的辦法了！”

    唐淩說的辦法他沒有試過，畢竟他自己五音不全就更別提創作歌曲了，這也是他為鄒傑倫量身打造的育兒方法。

    也隻有他能夠在短時間內，為自己的女兒創作一首歌曲，就像他結婚的時候也是自己創作的曲子，女兒降生也為她創作了一首前世情人。

    這能力不用來育兒，著實有些可惜。

    “這注意不錯，我回頭試試！”鄒傑倫聽到唐淩說的這個方法，也相當感興趣，“還有沒有？”

    雖說大家都是頭一次做父母，但明顯唐淩的段位更高一點，或者說寵女兒的方式更多樣化一點。

    這育兒的手段，也是相對豐富一些，鄒傑倫取經的同時，也覺得自己當爸爸的水平還有待提高。

    以前他覺得，孩子隻要關心她，照顧她就足夠了。

    隻要她能夠開心，一切事他來做。

    但是跟唐淩聊了一會之後，他明白照顧孩子除了無微不至的嗬護之外，還要給她們樹立自己要實現的人生價值。

    教育不單單是要讓她們成為優秀的人，還能夠讓她們長大後，可以選擇更加精彩的人生。（www.101novel.com）