第六十五章 初三(4)班

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    小小的身影、可愛的模樣、穿著學校校服的初三生。

    這是鍾離昧記憶裏從未有過的感受。

    從擁擠的公交上下來,穿著各式各樣校服的學生與自己並肩而行,或三三兩兩或腳步匆忙,都是與自己差不多的年紀,說話的時候都洋溢著青春的活力。

    他的神色愈發肅穆,或許是因為緊張,或許是因為從未體驗過,這時候不知道該露出怎樣的表情,於是,便把自己認真的態度,表現在了臉上。

    從公交站點下來,再去往十七中的路線有好多條,鍾離昧之前有考察過,選的當然是當時走的那條。

    經過一處社區公園,走過幾條街,然後在轉入那條林蔭路,路的盡頭就是學校了。

    走這條路線的學生比其他路線的要少一些,不過,‘少一些’也是相較之下的說法,走的人其實並不少,都是對‘可愛的事物’很感興趣的少年少女,有個從未見過的正太混在其中,肯定會吸引到許多視線。

    十七中各年級的校服有明顯的區別,鍾離昧現在穿著初三級的校服,但模樣卻像個小學生,這樣的反差讓他想低調都難。

    在各種各樣的視線中,他保持著‘三無’表情,依循著腦海裏記住的路線,走進了十七中的校門……

    這一路順暢無阻,完全不像是第一次來這兒上學,更像是一名真正的、待了兩年的初三生。

    初三(4)班。

    初中部新學年的班級人員安排跟上學年的一樣,不會說從低年級升到高年級就會重新排班,所以現在初三(4)班的學生就是去年初二(4)班的那批。

    都是相處了兩年的,都是有固定的小圈子的。

    班上的座位安排由班主任決定,給出的說明是‘充分考慮過同學們的個性、學習能力,以及身高等各方麵’。

    嘛,一直以來都是這樣安排的,學生就算有意見也改變不了什麽。

    在開學第一天,初三(4)班的座位安排就寫在了黑板上。

    由粉筆畫的、最上麵的那個框裏寫著‘講台’,下麵分六列,共三十九個座位。

    去年初二(4)班有三十八名學生,按理說上麵應該是三十八個‘框’才對。

    “怎麽多了一張桌子?”

    “我們班不是三十八人嗎?”

    “好像有個轉學生。”

    “是誰是誰?有誰認識嗎?”

    “快看看黑板上寫的,轉學生名字叫——”

    “鍾…離昧?”

    “還是是鍾離…昧?”

    “有鍾離這個姓麽?”

    “有這個姓氏,隻是很少見而已。”

    “哼,誰知道會不會是那個鄉下疙瘩冒過來的。”

    “還有蔣門、西門、東門這樣的。”

    “那北門呢?”

    “應該也有吧。”

    ………

    鍾離昧尚未露麵,初三(4)班就已經討論開了。

    走進D棟教學樓,鍾離昧徑直走上三樓,站在初三(4)班門口,他還細心地看了看門框邊緣掛著的牌子。

    “初三(4)班,嗯,就是這裏。”

    然後就進去了。

    剛才還吵吵鬧鬧的班級,因為他的到來,一瞬間安靜了下來。

    你能想象初三生的你,正在班裏跟同學說話,突然,進來了一名小學生,那名小學生很可愛,還穿著跟你一模一樣的校服。

    這也就意味著,你以為的‘小學生’其實是跟你一樣的初三生。

    不管是視覺上還是思想上,都形成了強烈的衝擊。

    新同學來了,這群朝氣蓬勃的學生也安靜了下來,畢竟剛才還在議論‘轉學生’的事,總不好當著人家的麵還在講吧。

    麵對這麽多‘同齡人’,鍾離昧緊張了起來,但臉上還是一副平靜無波的樣子。

    這時候應該打聲招呼吧。

    ——這麽想著,他抬起右手…….

    問好的話還沒說出口,班裏麵有個‘調皮’的男同學突然喊道:“喂!小鬼頭,你來錯地方了吧!?這兒可不是小學生該來的地方。”

    很囂張的語氣,說完還跟兩個同伴笑了起來。

    這個人身高將近一米八,身板結實,頭圓、濃眉大耳,給人的感覺有些痞氣。

    鍾離昧並沒有生氣,他回想了自己之前做的‘準備’。

    雖然那個圓臉高個子模樣早熟,但應該也可以給他貼上個‘不良學生’的標簽吧?

    把對方劃分到‘不良少年’類別,既然自己已經是個‘初三的學生’了,那麽不管遇到怎樣的同學,他都應該主動適應才對。

    沒能成功第一時間跟班上的同學打招呼,而且感覺因為這個人的話,氣氛變得不太對勁,索性就不打招呼了。

    黑板的位置本就很明顯,更何況上麵還寫著‘座位表’。

    鍾離昧看了一眼,便知曉了那是初三(4)班的座位安排。

    在走向座位的過程中,他一直觀察著其他人的表現。

    ‘有必要表現得跟初三生一模一樣。’——大概是有這樣的原因吧。

    找到自己的位置,將小背包放進課桌抽屜裏麵。

    這時候犯難了。

    ‘接下來該怎麽辦?’

    按照自己讀過的書裏麵寫的,應該‘跟同學友好交流,建立良性的友誼關係。’

    那麽問題來了——具體的步驟呢?

    鍾離昧靜坐中……

    一般情況下,如果有哪個班級出現了‘轉學生’,群體內部自然會有人主動去接觸的……

    原初二(4)班的班長鹿小茹是個文靜弱氣的小姑娘,一米六左右,身材纖細,雖然看上去很好欺負,但性格卻很意外的很有韌性,成績好,親和力也強,從小學時代開始就是班長,到了初中,也順理成章的被人推薦成了班長。

    新來的轉學生可愛又乖巧,而且好有氣質的樣子。

    在幾個好友的慫恿下,她鼓起勇氣,走過來搭…話。

    “那個……”感覺很不好意思,她的臉色有些不自然,眼神飄忽,不敢直視對方,“請問你是轉學生嗎?”

    有人搭話了。

    鍾離昧心裏麵有些‘欣喜’,臉上卻還是‘認真臉’。

    “嗯。”

    隻回一個‘嗯’,感覺會很失禮,便又補充了一句,“從青竹市轉學過來的。”

    “我問一下啊…請問你今年幾歲了?”

    “十四歲。”

    “誒?”鹿小茹露出‘驚訝’的表情,“怎麽會,明明看上去這麽迷你。”

    迷你?

    ——他板起了臉,雖然那張臉看上去並沒什麽改變就是,“我隻是發育得比較晚而已……”(m.101novel.com)